篇一：争论作文600字七年级记叙文
高浩宇
在课外学习的一节名著课上，同学们对是否支持在B站上看弹幕版的四大名著进行的一场争论。
“每个人都有他们表达热爱的方式，看弹幕版四大名著不会逊于阅读书籍。”正在发言的正是平时爱说话的小何，他一边大声地表达着自己的观点，还一边仰着手臂挥舞着，颇有几分“大领导”的气质，“而且这样还有网友的趣味评论，能让我们有更多的思考。”小何的话一下子震住了“反方”的几个小女生。
正当我们以为小何要获胜的时候，一向以冷静著称的“叶子”突然说：“我从B站看过《红楼梦》《西游记》，但很多网友因为喜欢或不喜欢某些角色，在弹幕上争执或吐槽，很影响观看体验，而且很多人还喜欢玩‘梗’，真正欣赏的人少之又少，不适合我们去观阅，很容易带偏。”她的声音不疾不徐，却自带一股威力，她一说完，其他的女生鼓起掌来，连声说：“对，对，对！”
“我可不这么认为！我还是赞同小何，在传播方式日新月异的今天，经典若以大家喜闻乐见的方式传播，会更有影响力。这样我们会有更多的热情去观看经典著作，总比不看书要强吧！”“黑哥”说道，顺着他在空中比划着的手望去，你会发现他的眉毛也扬了起来。
“对呀，我小时候看的《西游记》电视剧的情节，让我印象深刻，现在还记得呢！”我不禁站了起来，接着说道。
“可弹幕不一定完全尊重原著，可能会误导我们对人物形象的认知。”班长在书籍这类最有发言权了，他看了许多书，懂得也很多：“看电视剧和弹幕，作为一种娱乐自然没问题，但是不得不说通过看电视或弹幕版的形式了解名著，和阅读书籍原著大有不同，尤其是人物的语言、动作、神态的描写等，不阅读是很难体会到人物的真情实感，我们应该感受经典，传承经典。”场面瞬间安静，随即响起热烈的掌声。
看来，争论的结果已经很明显了，你们怎么认为呢？
篇二：争论作文600字七年级记叙文
毕仕杰
生活中，每个人的意见都不相同，每个人都有自己的思想，因此，便会产生一场场争论。这些争论时而激烈，时而平淡，但目的都是表达自己的看法和意见。
在小学时，班里组织了一次辩论会，论题是开卷是否有益。多数人都认为开卷肯定是有益的，但我的意见却与众不同。听说组织辩论会，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，几乎所有人都报名参加了这场比赛。
经过一次次的选拔，终于定出了正式参赛名单，我代表开卷未必有益进行辩论。随着清脆悦耳的上课铃声响起，辩论会开始了。
首先，由代表开卷有益的甲方先开始阐述观点。高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。自古以来，赞扬读书的名言数不胜数。名人也在读书，可见读书是多么重要，是对我们有益的。话音未落，全班响起了热烈的掌声，大家都微微点头，对甲方的观点表示赞同。
随后到我们这组发言。我们一个组员说道满分作文网www.ZuoWenWang.net：此时我们的思想还并未成熟，对物品的两面性还不够了解。大多数人理解的“好书”无非是漫画书之类的。这些书对我们的学习和生活都是毫无疑义的。这些书会分散我们的精力，使我们在学习和日常生活中的精力减少。因此，我们认为开卷未必有益。
场下同样爆发出雷鸣般的掌声。大家逐渐对开卷一定有益的观点产生了质疑。
甲方继续阐述观点，乙方也畅所欲言，纷纷表达了自己的观点。经过一个个的发言，比赛的气氛慢慢变得紧张而激动。比赛进入了白热化阶段。
双方各执一词，有条有理地阐述观点。双方你一句我一句，比赛十分激烈，难以定出胜负。
随着下课铃的响起，同学们才恋恋不舍地结束了比赛。最终，裁判总结道：“这场比赛十分激烈，双方都发表了各自观点。开卷是有益的，但如果不会选择，也可能是无益的。因此，这场比赛没有胜负，双方都是赢家！都展示了各自风采！”
篇三：争论作文600字七年级记叙文
何庆宁
今天写作课的作文题目是“争论”。在我绞尽脑汁地想和谁争论过的时候，一位同学问老师：可以自己和自己争论吗？对呀！我突然想到自我争论。
每次做什么事情的时候，我心里总会出现两个小人。一个叫正义，一个叫邪恶。比如在寒假中每天早上的体育锻炼。
从年前腊月二十四日起，我们开启每天早上6点跑步训练。在起床的时候那两个小人就开始了一天中第一次争论。正义的说，快起床，快起床跑步。学校倡导的活动都为了你好，为了你的体育成绩更好所以不能不参加。邪恶的也开始说，这么冷的天，出去跑什么步啊？还不如在家好好睡觉，体育锻炼什么时候也行。非得最冷的时候去啊！不起床，起床去挨冻，打死不去。
但这两个小人每次我都不得不听正义的。因为这个过程中还有一个人，那就是我亲爱的妈妈。妈妈总是站在正义那边。她每天5点多就叫我起床去跑步。跑步的路上也难免会争吵。正义那边又开始说，别光走，本来就迟到了，快跑着去。邪恶的也开始讲，不，不用跑，不急嘛。出来就很不错了。并且在路上跑什么呀？浪费体力到了再跑就好了啊！慢慢走才舒服呢。
可妈妈总是跑着去，我不跑，她就拉着我跑。我一停下来，她就给我加油鼓劲。当然，我俩也免不了拌嘴。有时，我也赌气，一天也不妈妈说一句话。
到达目的地，妈妈和正义的“我”就开始把我和早去的同学做对比。你看他们来得多早？你比他们少胳膊还是少腿？跑不跑起不起的。免不了一顿叨叨，因此又是一次吵。其实，我都明白这都是为了我好。我不该因自己的懒惰缺席集体活动，也不该不听妈妈的话和她争吵，我保证下次再有这种活动一定积极参与其中。
不管争论多少次，我们最终还是要选择正确的。即使过程中会走弯路，可我们还是要积极改正走上正确的、充满阳光的路。
篇四：争论作文600字七年级记叙文
陈浩宇
争论是在所难免，我们可能与老师、父母、同学、朋友，甚至是一个不认识的路人争论。争论有好也有坏，有时会让我们心情不好，有时也会让我们从中得到启示。总之，争论并不完全是坏事。
前几周，我与一名在游戏里认识的朋友，发生了矛盾。那天我们正在和另一个朋友孤独玩游戏。他去了一趟厕所，见我和孤独正玩得好好的，他突然说：“你们居然不等我，我诅咒你们游戏账号被封。”说完便去玩游戏了。过了一会，孤独的游戏账号莫名的被封了。孤独当场崩溃了，哭了起来，而且还在骂他，孤独在账号里充了三百多买了三款游戏，就这样没了。
这场争论正式开始。他一点都不担心孤独的心情，反倒骂起来：“哎呦呵，养了吧！”看到他那嚣张的样子，我不顾一切地替孤独怼了回去：“你还在笑，没看见他游戏里的300块没有吗？人家这么伤心呢，你还这样打击人家，你对得起人家和你做朋友吗？”这300块钱是非常重要的，这是他的零花钱，并且他求了很久妈妈才同意给他充的，如果让孤独他妈妈发现了，孤独就完了。我正在安慰孤独，可是他可能还觉得不够过分，又开始添柴加油：“我看你呀，就是充的钱不够多多，充点好了就会让你更加的‘开心’，你有这钱，还不如给我充了呢。”听到这番话，孤独更加伤心，而我却没有忍住，生气地怼回去：“你就当个人吧，就你这种态度会没朋友的。他那么伤心，我们应该安慰他，别让他再这样了。”但他不听，反而更加嚣张：“就你还敢命令我，你信不信我会揍你……”
因为我情绪失控，他更加愤怒。事后，我安慰了孤独好一会儿，他才不那么伤心。
争论过后，我开始反思自己的行为，我应该怎么做？理应选择合适的方式去解劝，理清事实原由，而不是不分青白的怒怼。这次的争论让我明白，做事前要冷静思考，不能鲁莽。再就是玩游戏也应适可而止，决不能玩物丧志，游戏只是虚拟世界，花费的钱与失去的时光再也拿不回来了。