篇一：影响我的一个人作文600字
在炎热的夏天里，我蹦蹦跳跳地放学回家，也不知是有什么好事，就是觉得开心。走了一段路后，我感到有点饥渴难耐，一望四周也没有饮料店，回头望望，远远的看见一辆略显破旧的三轮车上，放满了橘子。
想着也没什么事的我，手里捏着零花钱，向摊位走去。走近一看，这摊主却是一位有着智力障碍的大叔。我心里稍有嫌弃，准备回头往回走，但就在转头的一刹那，一行夕阳照来，使我又一想，这么晚还坚持摆摊，可能他很需要一笔钱来维持生计，我便再次转头向摊位那儿走去。我礼貌性地问橘子咋卖？他只说了两个一块，我便付了钱。一路上我吃着酸甜可口的橘子，迎着点点夕阳，心里不时觉得美滋滋的，仿佛受到了什么启发。
这件简单平常又普通至极的小事，让我无意中感受到了乐于助人的快乐，也有了更加正确看待事物的眼光，但更主要的是我碰见了一位懂得如何靠自己来生活，坚持不懈的来经营生计且做事实诚的人。他虽有智力问题，但他明白是要靠自己才能活下去，这与在大街上装扮成残疾人的乞丐有着十分讽刺的对比。同时这件事也让我学到了他身上永不言弃、自强不息的美好品质，让我在今后的学习生活中又一次加强了信念，稳住了信心。每当我失败要放弃时，我就会想起这位拥有着坚强品质、在世间默默无闻的大叔，他用他美好的品质及对生活负责的态度一次次打动着我，鼓舞着我。
夕阳一次次照着云朵射出温暖的光，这样一件事，一个人，照着我的心灵，改变了我。
篇二：影响我的一个人作文600字
那是一个春天，中午我走在上学的路上，大地仿佛披上了一层绿色的华衣，阳光透过稀疏的云层洒落下来，轻柔的光线穿过树叶，投下斑斓的光斑，细嫩的枝叶从树枝上舒展开来，微风拂过，一切植物都在摇曳。
“叮铃铃”伴随着下午第一节课的铃声打响，我们的班主任师老师走进了教室，“请同学们请把早上写的作文拿出来，这节课我们开个作文交流会，那么谁先来？”同学们个个都举起了手，生怕师老师看不见。但是看着这眼前的一幕，我并没有举起手，我觉得自己写的不是很好。这时，师老师看到了我，说“杨雯珺，要不你先来”，听到师老师的声音，我赶忙抬起头，只好拿起自己的作文本，走上讲台，把自己的作文大声但是有点磕磕巴巴的读了出来。当我读完最后一个自然段的时候，我本以为教室里会一片寂静，师老师会找出我作文中许多不足之处。但是，意想不到的是，教室里响起了雷鸣般的掌声，全班五十四个人的掌声如同万人的掌声般。师老师满分作文网www.ZuoWenWang.net虽然站在最后一排，但是，我依然看到了他露出了欣慰的笑容，慢慢的，教室里安静下来。师老师走到讲台上，对我们说：“杨雯珺同学的这篇作文写的非常好，结合了实际，写出了自己亲身经历，又列举了一些名人的事例，大家一定要向她多多学习。”听到师老师的话后，我又激动又兴奋。当时，我在心里就默默下了一个决定，今后的每一篇作文都要认真对待，要做到最好。
从那天以后，每次听到师老师要我们写作文时，我再不像以前那样愁眉苦脸，而是满怀信心，也从那天以后，我的好多作文也被师老师推到了公众号以及班级群。
我认为使我爱上写作文的第一人，那就是师老师。不光是在作文上，在平时的学习中，使我的学习成绩提高也一定离不开师老师的帮助和教导。如果未来我在文学方面取得了成就，那我一定第一个感谢师老师。
师老师！是您多少夜的辗转难眠成就了我生生不息的春天。您用细心、耐心、一言一行、一举一动、影响着我的一生！
篇三：影响我的一个人作文600字
每个人都会受到一个人的影响，有的是老师，有的是父母，有的是同学……而影响我最深的一个人，则是一位文学家——鲁迅。
一次留学经历、一场幻灯片放映，让本是医学生的周树人毅然放下柳叶刀，拿起纸和笔，写下一针见血的文章。从此文坛上又多了一位有思想、有骨气的文学家——鲁迅。
他的文字是匕首，是投枪，直击敌人的心脏，传递民族的力量。
从《自题小像》中“我以我血荐轩辕”这句诗中，我不仅感受到了心灵的震撼，而且体会到鲁迅先生对祖国的热爱之情；从《自嘲》中“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”中我看到了先生的爱民之心……这一部部作品，皆是鲁迅先生对人民、社会的关切。
第一次世界大战期间，鲁迅痛恨帝国主义者侵略中国，他拿起笔，写出批判敌人的文章。敌人见后气急败坏，纷纷阻止鲁迅先生写文章，并阻挠他的发布，同时还派了爪牙搜捕、暗杀他。但他并不害怕，坚持用笔做武器，写出了他对帝国主义者的厌恶与憎恨。鲁迅又是一位和蔼可亲、关心劳动人民的人，在遇到人民大众需要帮助的时候，他又放下身姿像牛马一样服务。所以，他是一位忧国忧民、关心民众、坚贞不屈的民族英雄，也是一位勇敢坚毅、有目标的人。
从此鲁迅住进了我的心里。我也暗下决心：以他为榜样，做一个心中有理想、眼中含坚毅的时代少年。
记得去年在上数学课时，我上课认真听讲，也踊跃发言，自认为掌握了知识点。放学做数学作业时，在爸爸面前夸下海口：作业很简单，一定能全做对。正当我奋笔疾书，准备沾沾自喜时，突然一道题让我心头一震，换了几种方法演算、假设、推导、猜测……都行不通。正当我想放弃的时候，突然想到鲁迅当年遇到任何困难都不退缩，而我却为区区一道数学题打退堂鼓，这算什么？还能不能成为一个有目标、不怕困难的人？想到这，我努力让自己平静下来，回忆老师上课所讲的内容以及公式，又找了其他的资料，在草稿纸上演算，经过半小时的努力，终于解答了。在批改完作业后，真的是全对。虽然我表面平静，但心里却乐开了花——自己成了一个不怕困难的少年了。
为了对鲁迅有更深的了解，寒假的时候我参观了鲁迅故居。沿着百草堂到三味书屋的先生足迹，他的忧国忧民让我明白男儿当心怀天下；他的坚贞不屈让我明白不能放弃心中的信念；他的读书精神让我知道只有努力学习才能有所成就。
在前进的路上，鲁迅先生的精神将一直影响并激励着我！