篇一：安塞腰鼓第七段仿写200字
琴
周围只剩聚光灯运作的微鸣，渐渐把手放上琴键，雪白的礼裙映射着有些刺眼的舞台灯光，和着咚咚的紧张心跳，让人有一瞬的呆滞。
但是：手指一动
一弹起来就出神了，沉溺了，痴醉了！手指飞快地在琴键上翻飞着，如同一只只翩舞的蝴蝶在黑白交错间抚出余波。如虬枝般隐劲坚忍的是手指的抚动；如臂膀般铿锵的是和弦的掷地有声；如钢铁般不挠的是演奏者入迷的姿态；如波涛般汹涌的是重音后亢长的回声！
这琴声，仿佛交杂着轻柔与热烈，短促与绵长，冲刺与延续！琴不断跳动着，绵延！交汇！飞升！冲刺！迸发！
愈演愈烈，汗水如大浪淘沙拍打成的细珠！
愈演愈烈，曲中的烈火仿佛是重重的脚步！
愈演愈烈，最后的音符是惊涛的冲刺！
好一串振奋人心的乐声！
最后的迸发后，琴声戛然而止，随即是如轰雷般明亮的掌声
篇二：安塞腰鼓第七段仿写200字
绘画
画布如初冬的雪那般雪白细腻，笔刷整整齐齐地摆放着微风轻拂，窗帘轻柔的飘动着，一切仿佛都是那样恬静美好。直到——
”哗！”颜料尽情地泼洒在画布上，在笔尖的指挥下肆虐横行。彩虹一样，是缤纷的色彩；长河一样，是流畅的线条；细雨一样，是清脆的落笔；蝴蝶一样，是灵动的手腕；诗篇一样，是陶醉的目光。一首轻柔的旋律响起，应和着笔刷的舞点。
使人想起：毕加索画作的抽象。
使人想起：星月夜中满分作文网www.ZuoWenWang.net的梦幻。
使人想起：蒙娜丽莎微笑里的神秘。
天马行空的思绪是容不得封锁，容不得阻拦的。整个房间就是一块画布，它要添上奇特的想象，整个世界就是一块画布，它要加上美丽的点缀。
颜料盘里还有最后一点颜色，多么合适啊，这幅画儿正差了这一点颜色，旋律的乐符渐渐消失，轻轻添上这一点笔，这时，一束光束穿进来，慵懒地洒满了整个画布，为它添上了无与伦比的光与影！
一切又归于平静，微风仍继续经拂……
篇三：安塞腰鼓第七段仿写200字
一群弓腰驼背的前辈。
他们身前是一桶炽红的铁水。他们的身躯就像那尚未冷却的铁块。
他们的神情激动而飞昂。紧攥在手的铁锤，沉默着，似乎已搁着多年了。
但是
看！——
一打起来就发狠了，投入了，没命了！两个卖力的艺人，好同早已饥肠辘辘的野兽，咆哮着，狂舞着。那绽放在黑色半空中的铁花，骤雨一样，是热情的绽放：陨石一样，是直击心脏的昂扬；慧星一样，是北方人独自的闪烁，华北平原上，爆出一场多么激烈，多么壮阔，多么火烈的景色——打铁花！
好一个热情了人民，好客了山东的打铁花啊！
华北平原啊！是你滋养出了山东人心中的火热，也只有你才能承受如此雄雄的烈火啊！
当它戛然而止时，却只听见蝉仍旧高歌，燕子翅膀的震动声。人们似乎就停留在铁花散发的那一刻。
耳边的细细碎语停了，火焰中隐隐听见刀剑的淬炼。
篇四：安塞腰鼓第七段仿写200字
——少年的旗帜（闭幕式）
一跑起来就活跃了，沸腾了，燃烧了！十几面由少年高举着的旗帜，如同十几张狂风中飞舞的船帆，狂舞在你的面前。洪流一样，是飞扬的旗帜；炽火一样，是鲜红的跑道；捷豹一样，是矫健的身姿；猛虎一样，是不灭的斗志；骄阳一样，是青春的明媚。操场上，是怎样的力量，为这青春添上一笔浓墨？
这旗帜，使安静的空气立即变得喧嚷了，便沉静的身心立即变得亢奋了，使肃静的校园立即变得充满活力了！
使人想起：莫等闲，白了少年头，空悲切！
使人想起：燕雀安知鸿鹄之志！
使人想起：月，任他圆缺去吧；花，任他开落去吧！江的尽头是海，夜的尽头是光！
容不得约束，容不得摒弃，容不得遗憾。是爽朗的，热血的，豪迈的那么一群意气风发的少年！少年自有少年狂，今朝唯我少年郎！太阳下的青春散发着不同的色彩，喷涌出蓬勃的朝气和不可抵挡的力量！
好一群奋发少年！好一场酣畅淋漓的闭幕式！
篇五：安塞腰鼓第七段仿写200字
但是：
“叮呤呤——”
下课铃响了，到饭点了。同学们腿一蹬起来就发狠了，忘情了，没命了！千百个“百米冲刺”跑向食堂的学生，如千百只拥挤的蚂蚁，出现在你的面前。狂风一样，是无影的脚步；骤雨一样，是隆隆的脚步声；猎鹰一样，是忽闪而过的身影；瀑布一样，是不断涌进食堂的学生。在这座学校里，爆出一场多么壮阔，多么激烈，
多么热闹的竞争啊！——食堂开饭！
这饭点铃，使空无一人的道路之即变的拥挤了，使平静的世界立即变的亢奋了，使凉爽的空气之即变得燥热了。
使人想起；九曲黄河波涛汹涌，
使人想起：一声号令，奔赴战场。
使人想起：塞外点兵，角声满天。
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了冲破了，撞开了的那么一股劲！
好一个食堂开饭！
篇六：安塞腰鼓第七段仿写200字
中国舞
一舞起来就沉醉了，激情了，忘我了！数十个穿着素雅的姑娘，如数十只张开双翅的蝴蝶，起舞在你的面前。明珠一样，是耀眼的双眸；薄雾一样，是飘渺的宽袖；月光一样，是柔和的舞姿；深海一样，是看不透的眼神；迷影一样，是跳动的脚步。聚光灯下，展现出一场多么温柔、多么绚丽、多么端庄的舞蹈哇——中国舞！
这支舞，使嘈杂的环境立即变得安静了，使厌烦的心情立即变得沉静了，使黑暗的夜空立即变得明亮了。
使人想起：舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
使人想起：桃之夭夭，灼灼其华。
使人想起：舞蹈是藏在灵魂里的语言，每个动作都是一个字，组合起来就是一首诗。
容不得嬉笑，容不得羁绊，容不得轻视。是清润典雅、圣洁高尚、华丽绚烂的那么一支舞！
好一个中国舞！
篇七：安塞腰鼓第七段仿写200字
听！——
一读起来就投入了，忘我了，沉醉了！数十个英姿勃勃的少年，如数十匹奔驰在草原上的骏马，嘶鸣在你的面前。繁星一样，是坚定的眼神；烈火一样，是燃烧的斗志；波涛一样，是鼓动的唇舌；劲竹一样，是挺立的脊背；山海一样，是威慑的气势。菁菁校园里，荡起一阵多么悦耳、多么朝气、多么蓬勃的书声哇——早自习的书声！
这书声，使低沉的气氛立即变得奔放了，使柔和的阳光立即变得炽烈了，使疲惫的身体立即变得振奋了。
使人想起：气蒸云梦泽，波撼岳阳城！
使人想起：鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。
使人想起：坚毅又动摇，动摇了又坚毅，尔后最终永远坚毅了的青春年华！
容不得放松，容不得懈怠，容不得阻挠。是挣脱了、撼动了、沸腾了的那么一股劲！
好一个早自习的书声！
篇八：安塞腰鼓第七段仿写200字
——闽剧
正当我在院中闲逛之时，一阵悠扬婉转的萧声从远处传来。回头顺着笛声寻去，鲜红的幕布缓缓拉开，台下的男女老少纷纷伸出脑袋探去……
刹那间，似银瓶乍破水浆进的，是各种乐器一同的奏鸣；似铁骑突出刀枪鸣的，是尖锐的唢呐；似骤雨魁风的，是沉重的青鼓；似流水潺潺的，是优美的横箭…还未开场，袅袅余音便深深地吸引了我。一名小旦随着丝竹管弦的毫颤，轻踏着莲步，挥扬着水袖。踩出了古老而又雅致，舒缓而又优雅的步调。她婉转的音调回荡在古老的木檐间，时而浅吟低唱，似在耳边低声地娓娓道来，时而急切地诉说，像是斥责这世间的不公。一曲结束，舞台下爆发出热烈的掌声，人们入迷了，感动了，沸腾了！
这闽剧，让人在炽热的夏日中体会了先人处于困境时内心的悲冷，让处于迷惘的人看到了前进的希望，让对它不以为然的人被它深深折服。
真的，好一个福建闽剧啊！
篇九：安塞腰鼓第七段仿写200字
——南少林宗鹤拳
一练起来就静气了，沉心了，岑寂了。十余位白静武袍的先生，如十余只素朴超凡的丹顶鹤，挺立在你的面前。白浪一样，是轻快的注气；硬石一样，是直插的手心；长空一样，是静而妙的动作，落叶一样，是飘忽不定的抖肢；捕食一样，是一气呵成的猛虎招式。闽东丘陵上，爆出一场多么连惯、多么震憾、多么令人屏息凝视的拳法啊——南少林宗鹤拳。
这宗鹤拳，使狂燥的大风变得肃静了，使滚烫的空气变得清寒了，让快节奏的世界立即变得静下来，慢下来了。
使人想起：水手来，木手挡，木手来，金手克！
使人想起：通之为飞，掠之为食！
使人想起：静以养神，以意守气，养其浩气！
容不得迟疑，容不得思考，容不得缓慢，是起伏，刚柔，弱强的一股劲！
好一个南少林宗鹤拳！