二年级仿写祖先的摇篮第二、三节

篇一：二年级仿写大自然真奇妙写话陈禹玎大自然真奇妙，很多问题我不知道。看谁问得多，问得好。是谁告诉月亮晚上要值班？是谁给天空涂了层蓝色油漆？是谁给星星剪了五个小角？是谁让太阳按时上班、下班？为什么树叶是奇形怪状的？为什么小草是葱葱绿绿的？为什么小花是五彩缤纷的？为什么蒲公英有一把“降落伞...

篇一：祖先的摇篮仿写二三小段我想—我们的祖先，可曾在那片海里抓鱼虾，学游泳？可曾在沙滩上赏明月，跟螃蟹赛跑？那时候，孩子们也在这里摘椰子，赛螃蟹吗？也在这里打水仗，堆沙堡吗？篇二：祖先的摇篮仿写二三小段我想—我们的祖先，可曾在这片森林里捕猎物，采浆果？可曾在那个山洞旁看小鸟搭窝，用兽皮取暖？那时候，...

篇一：二年级仿写要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。庙宇是个指南针，它的门是朝正南开的。要是你看到了它，就可以分辨出南方和北方。石头是块指路牌，它上面的青苔会帮忙。光滑的一面是南方，长青苔的一面是北方。苹果是盏指路灯，它也会为你指点方向。苹...

篇一：祖先的摇篮仿写二三节我想——我们的祖先，可曾在这片森林里听小鸟唱歌，美丽的夕阳？可曾在那片草原上骑马儿兜风，看野花绽放？那时候，孩子们也在这里看燕子飞舞，玩小鱼吗？也在这里玩老鹰捉小鸡，抽陀螺吗？篇二：祖先的摇篮仿写二三节我想——我们的祖先，可曾在这条小溪里打水漂，捉小鱼？可曾在那草丛中摘野花...

篇一：二年级仿写彩色的梦二三段脚尖滑过的地方，大大的西瓜，绿了；弯弯的香蕉，黄了；圆圆的苹果，红了；红——得——似——火！在美丽的校园里，同学们在教室读书。请教老师问题。教室的屋顶上，有一朵朵绵羊般的白云，又软——又白！篇二：二年级仿写彩色的梦二三段甜甜的西瓜，绿了；美味的草莓，红了；香香的梨子，黄...

篇一：二年级仿写找春天4-7段春天来了！春天来了！我们几个孩于脱掉棉袄冲出家门。奔向田野，去寻找春天。春天像个调皮的小姑娘，一会儿下雨，一会儿出太阳，我们仔细的找哇，找哇。小草以地下钻出来，那是春天地毯吧？小雨沙沙地下着，那是春天的眼泪吧？一片片金黄色的油菜花，那是春天的裙子吧？小燕子叽叽喳喳的叫着...

篇一：二年级仿写找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子放下书包，脱掉棉袄，冲向田野，去寻找春天。春天像个神奇的魔术师，她把光秃秃的树枝变得嫩绿嫩绿的，还邀请来了兴奋唱歌的小鸟。竹笋从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？夜空中的星星一闪一闪的，那是春天的眼睛吧？柳树吐出碧绿的嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的...

乡愁是一种牵挂。爷爷奶奶在时，想念他们，爷爷奶奶不在时，想念我生长于斯的那片土地。因为我在那片土地上跑过，跳过，摔倒过，所以我永远记得从我耳边吹过的风，我蹦跳时看到的山、白云和风力发电站的样子，记得摔倒时看到的地上的草。我到河边玩耍，河水的流动沉淀着我的猜想和思考；我顺着田间的小路走过，那些庄稼被风...

篇一：仿写乡愁格式写一首小诗匆匆黎明时匆匆是万物的沉睡我在房间书本在教室清晨时匆匆是朝阳的升起我在教室书本在教室黄昏时匆匆是夕阳的余晖我在食堂书本在教室午夜时匆匆是月光的皎洁我在客厅书本在旁边篇二：仿写乡愁格式写一首小诗压力压力是一张满满的试卷我在这头成绩在那头七年级压力是一门又一门的科目我在这头老...

听爸爸说，日出非常的美丽壮观，所以我蓄谋已久，总算在一个大晴天的清早，看到了那一番美景。这天闹钟准时在四点半将我从睡梦中叫醒，这时，天还是黑沉沉的，看不到一点儿亮光，窗外一切事物都还在沉睡中。突然楼下传来几声鸡鸣，我不由得看了看远处的天空，它开始出现了一点儿颜色，过了一会，这个亮光越来越大，此时的天...

篇一：二年级仿写祖先的摇篮第二、三节我想——我们的祖先，可曾在那片小溪旁喂小鱼，采野花？可曾在那片假山前和虫儿嬉戏，听泉水叮咚？那时候，孩子们也在这里追蝴蝶，捉泥鳅吗？也在这里采白蘑菇，捡鹅卵石吗？篇二：二年级仿写祖先的摇篮第二、三节我想——我们的祖先，可曾在这些树丛里摘花朵，捉蝴蝶？可曾在那片草地...