搭纸桥
时间：2026-05-28 09:16:53 | 投稿作者：刘蕊
“我们的人多，我们的组多……”开心作文班里传来了一阵欢乐的笑声，他们在干什么呢？让我们去看一看吧！
老师先给我们示范：首先，老师拿几本书当桥墩，然后拿一张白纸当桥面，放在桥墩上，接着老师拿五子棋当“小人”。老师把一个“小人”小心翼翼地放在桥面上，只见“呼”地一声桥倒了。“哎”同学们都唉声叹气的，我们和老师都不服气地又来一次。第二次，老师把“小人”放在上面，“yes”同学们都高兴地说。有的同学说“我们成功了！”接着我们开始数“小人”，一颗、两颗、三颗……五十五颗、五十六颗……一百零三颗……一百零七颗，这时桥塌了。最后，老师便说：“现在你们开始做实验吧！看看你们的纸桥能过多少‘小人’。”我们兴奋极了。
我们四人一组，实验正式开始。我们也跟老师一样放几本书当桥墩，然后又放一张白纸当桥面，我放了一颗棋子当满分作文网www.ZuoWenWang.net“小人”，接着吴政同学又放了一颗棋子，桥就塌了。我们唉声叹气，不服气地说：“再来一次。”我们把纸折成了扇子形的纸桥，小心翼翼地把“小人”放在纸桥上。“yes，我们成功了！”刘宇帆同学说。我们都高兴地数“小人”，一颗、两颗、三颗……五十八颗、六十颗……一百二十五颗……一百七十八颗。耶！我们向老师汇报：“我们一共放了一百七十八颗‘小人’。”“啊，今天在作文班真开心。”我高兴地说。
可是，为什么同样是一张白白的薄纸，为什么折成M形或重复折叠，承受的力量就大了呢？老师为我们解释了这其中的秘密：因为折成M形，纸的厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了；再加上三角形又能起到稳定的作用，所以当纸桥托住很多棋子时，还是纹丝不动。“哦，原来是这样。”我们说。
我知道了，我们只要团结友爱，多动手动脑就能做好每一件事。
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