篇一：多彩的活动作文点面结合演讲比赛
最具挑战性的活动
林可涵
一阵阵掌声从我们的教室里传出，这到底是怎么回事呢？原来是我们班正在进行演讲活动呢！
第一位同学小叶上场了，可能是因为第一个上台的缘故，一上场他就显得十分紧张。他深吸一口气，放松了一下自己，就开始了演讲。点明主题后，他简单地说了一小段自己记得的部分，不到半分钟就下台了。大家都说怎么这么短，不到一百字吧！大家边笑边送上了掌声。我认为他虽然说得很简短，但是他是第一位上台并且没看稿子的，所以他很勇敢！
很快轮到我了，我的心跳加速，紧张地揪着上衣，在心里对自己说：“加油！你一定可以的，放轻松！”我快步走上讲台，开始了我的演讲。我以我最大的声音演讲完后，对大家鞠了一躬后，慢慢走回了座位。回到座位后，我如释重负，心里的大石头终于落了地。我拍着胸膛，心想刚刚的演讲似乎进行了一个小时一样长，哎呀！不要想那些了，我这不是演讲完了嘛！我笑了起来。
演讲的同学一个接着一个。有点很紧张，一直抓着衣服，声音断断续续；有的落落大方地走上讲台，并用洪亮的声音为大家演讲。但是不管讲台上的同学讲得怎么样，下面都会响起震天动地的掌声。
演讲活动结束了，我们都开心极了，因为这次活动是对我们的一次挑战，不仅使我们克服了心里恐惧，还锻炼了我们的语言表达能力。
篇二：多彩的活动作文点面结合演讲比赛
难忘的演讲活动
邓乐儿
上课铃声响了，同学都快速回到了位置上。
“下面有请叶建辉同学上台演讲。”罗老师的话把本次活动的帷幕拉开了。叶建辉扭扭捏捏的，一直不敢上去。满分作文网www.ZuoWenWang.net大家都鼓励他：“第一个吃螃蟹的人是最勇敢的！”听了我们的鼓励，叶建辉终于鼓起勇气开始了自己的演讲……他的演讲是半脱稿的，大家觉得他的演讲发挥出了他的水平，为他送上了热烈的掌声。
大家按学号上台演讲，很快就轮到我了。乐观开朗的我，现在变得面部紧绷，整条腿都在发抖，我的心跳不停地加速，我盼着能快点轮到自己上台演讲。当汤之剑快要结束他的演讲时，我默默在心里对自己念道：“调整好状态，邓乐儿。三，二，一，上台！”我走上讲台开始了自己的演讲：“尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！今天我要演讲的主题是：远离垃圾食品从我做起。在每天放学回家时，总是看到一些同学成群结队地奔向各种各样的小卖部去购买零食……我的演讲到此结束，谢谢大家！”我用自己最快的语速进行演讲，犹如按了快进键一样，一下子就把演讲的内容讲完了。下来后，我整个人轻松了许多，心想：“其实演讲也就这么回事，下一次演讲时我要语速放慢一些，表现得更加从容，更加淡定。”我相信自己一定可以。这次的演讲活动真让我难忘啊！
篇三：多彩的活动作文点面结合演讲比赛
难忘的演讲活动
刘宇轩
“啪啪啪啪啪……”一阵热烈的掌声从六（2）班传来。
是什么事儿让大家那么激动呢？哦，原来是在进行演讲活动啊。
大家按照学号依次上台，有的扭扭捏捏，才讲了一两句就语无伦次了；有的同学演讲时磕磕巴巴，声音小得可怜……
我的学号是7号，比较靠前。所以，每一位同学演讲完毕，我的心都像打鼓一样，学号越接近，心里的鼓声就越发密集。
就要轮到我了，我的手心直冒汗，心里的小鼓咚咚作响。我左顾右盼，不知所措，甚至想举手申请去上厕所。在这样的情形下，我的演讲结果可想而知！连我自己都不明白我在说什么，估计在座的同学们一句也听不懂……
真奇怪！昨天晚上我在家排练了很久，读了好几遍稿子，满怀信心认为自己的表现一定会让大家刮目相看。为什么今天的情形却是这样差强人意呢！大概是因为我太熟悉家里的环境，在家里排练时，我能够专注于自己要说的内容，而当我在班级里演讲时看到一双双眼睛都注视着我，我被吓得魂飞魄散，哪还能够记得要说什么！
最精彩的莫过于罗小希的演讲了，不管台上台下她都表现得格外从容，犹如行云流水般顺利！整个过程非常流畅，少有卡壳停顿。在演讲的过程中她只看了几次稿。同学们被她的自信所感染，自然就被她的演讲打动了。大家都对她赞不绝口！
这次活动中我得到了锻炼，也发现了自身的不足。我要学习罗小希同学的从容淡定，争取今后有更精彩的表现。
篇四：多彩的活动作文点面结合演讲比赛
精彩的演讲活动
罗小希
今天的语文课与以往不同，是一节演讲课。课前，大家都在座位上默念着自己的演讲稿，为即将开始的演讲活动做准备。
同学们陆续走上台进行演讲。大家慷慨激昂地演讲着，而台下的我却有些心不在焉，因为演讲需要半脱稿，我担心我会背错，或者老师同学觉得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默念着演讲稿，不时用笔在稿子上修改着。快要轮到我了，我有些紧张，呼吸变得急促，又快速背了一遍稿子。
轮到我了，我深吸一口气，走上台去，用尽量冷静的声音讲道：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好……”因为紧张，我的声音比平时快了一倍，但还好，前半段我都讲得挺流利。讲着讲着，我突然卡壳了。“呃……”我停顿了一下，往手中的演讲稿瞄了一眼，又继续演讲了起来，总算顺利完成了演讲。
过了一会儿，何欣琪同学上台了，她是我们班的学霸，同学们都很佩服她。只见何欣琪同学从容不迫地走上讲台，声音清晰洪亮，中途几乎没有打磕绊。她十分镇定又富有感情地讲着。她的稿子写得也十分具体，其他同学也小声地赞叹着。我对她的佩服又增加了几分，并决定要向她学习，学习她的这份从容与大方。
演讲继续进行中，有的自信大胆，能完整地讲完稿子；有的则有些害羞与紧张，声音小得快要听不见。但大家的观点都很鲜明，呼吁也很有力。
演讲课结束了，大家仍然意犹未尽。期待下次活动早日到来，相信那时我可以表现得更好。
篇五：多彩的活动作文点面结合演讲比赛
精彩的演讲活动
何欣琪
随着最后一位同学走下讲台，演讲活动圆满结束。一个个活动瞬间，一遍又一遍地浮现在我的脑海中。
为了培养大家的演讲能力，班里举行了一次演讲活动，大家为此激动不已。
上课铃一响，大家都连忙跑回座位，目不转睛地盯着演讲稿，还暗暗祈祷着不要出错。几分钟后，老师叫到了1号同学。在同学们的鼓励下，他害羞地走上了讲台，活动开始了。
活动正火热地进行中，同学们一一完成了演讲。他们有的十分害羞，在座位了犹豫了很久才抿着嘴，抠着衣服地上了讲台；有的紧张不已，在讲台上僵立着，只顾读稿子，头也不敢抬；有的则落落大方，绘声绘色地演讲，加入了丰富的动作。讲台下的同学们也都专心致志地聆听者，并给予每位同学热烈的掌声。
不一会，老师叫到了我的学号。我十分紧张，将稿子的内容忘得一干二净。唉，就当当众出一回丑吧！我连着做了几个深呼吸，拖着两条软绵绵的腿，故作镇定地上了讲台。我的手心直冒冷汗，在飞快地瞄了一眼稿子后，才以颤抖的声音开始了演讲。十秒，三十秒，一分钟，两分钟过去了，我终于做完了演讲，才放下了悬着的心，在同学们的掌声中飞快回到座位。
其中，令我印象最深的莫过于小G的演讲了。只见她面带微笑，从容地走上了讲台。她时而比划着手势，时而一本正经地阐明着观点，时而又摇头晃脑……大家听得津津有味，纷纷赞叹她的演讲水平。
这次演讲活动，既锻炼了我的胆量，又让我了解了许多知识，真是一举两得！