篇一：传承优良家风争做时代新人征文六年级
俗话说：“国有国法，校有校规，家有家风。”那么你们知道家风是什么。家风是一个可以改变一家子风气的家规，可以帮我们把那些坏毛病给改掉，形成更好的习惯。你想知道我家有什么家规吗，那就来听我说吧！
“诚实”是我们家的家风之一。没有好的家风就没有好的社会，家风对整个社会的影响巨大。好的家风可以把孩子往好的方面带。反过来，坏的家风会把孩子给带歪。所以我们家的每一个人都是诚实的。只要自己有做错的事就勇敢承认。有一次，爸爸妈妈要出去外面做点事，于是我就我和妹妹在家里，可是我今天生病了。我看着零食柜里满满当当的零食，可我却不敢吃，因为妈妈说了，我现在生病了，要等我好了才能吃零食，但零食的魅力我无法抵挡，最终我还是吃了。正当我吃得正开心时，突然一激灵，心想：完了完了怎么办？我怎么吃了这么多呀？
正当我一筹莫展之际，开门的声音响了，爸爸妈妈回来了。妈妈来检查，说是谁吃的？我害怕地承认了错误，妈妈听后不仅没批评我，反而还说我是一个好孩子。能勇敢承认自己的错误，正视自己的做法是不对的，并能加以改正才是好孩子。这就是我们的家风之一。
“尊老爱幼”也是我们的家风之一。有一天，妈妈告诉我说做人一定要有礼貌。于是我就把这句话牢牢的记在了心中。在这一天，我和妈妈坐公交车去外婆家，一上车我就坐在了一个靠窗通风的位置。到了下一站后，我看见有一位老人走了上来，手上提着一袋刚买回来的菜。我见他提着一个袋子还站在那里，我急忙叫他来住我的位置。妈妈看见我这样的表现，脸上洋溢出灿烂的笑容。像这样的事情我也见过很多次，比如说：有孕妇时，把座位让出来；有小孩时，把座位让出来。所以妈妈经常和我说，做人要有礼貌。假如一个人很好，但没有礼貌，那他也不会有人喜欢。
以上就是我家的好家风，那你们呢？我们的国家是由千千万万的家庭组成的，每个家庭都有不一样的家风，只要我们每个人认真遵守好自己的家规、家风，我们的祖国才会更加强大。
少年强则中国强！我们一定要做个在家当好孩子，在校当好学生，在社会做个有良知的敬业者，这样的话，在未来的某一天也能成为有用的栋梁之材。
篇二：传承优良家风争做时代新人征文六年级
家风是一个家庭代代相传、永不丢弃、不断传承的一种品德与精神。“家风”两个字拆开理解：“家”意思就是家庭、家族，“风”指的是气节、风气。家风不是靠嘴上说，不是靠标榜就能形成的。他是一个家族前几代人不断地自我修养、言传身教，然后在潜移默化中慢慢形成了一种精神积淀，进一步表现为家族特有的思想、品德和为人处世的准则。
家风对一个人的影响非常大，历史上很多伟人都是有着优良的家风。因为从小接受这种优良家风影响和熏陶，更能激发一个人的不断地修养和成长，成为一个对国家和对人民有用的人才。这里我们简单介绍几个伟人以及他们的家风。
焦裕禄的家风是艰苦奋斗、无私奉献和勤俭节约。他从来不占用公家的一针一线，只要家人有谁这样做，或者铺张浪费，他就会严厉地批评，并要求严格改正。他也教育我们后代无论生活有多富裕，满分作文网www.ZuoWenWang.net不可浪费，勤俭节约是不可丢失的一种品格。
任弼时的家风是为人民服务。他的女儿拿了群众的一本本子，他严厉的批评了自己女儿，并要求她把本子还回去。他还鼓励孩子们，吃了人民的粮食，就不能辜负人民对我们的期望，要全心全意为人民服务。
钱学森的家风是“利在一身勿谋也，利在天下者必谋之。”这句话的意思是说如果是对自己一个人有利，那么就不要去做；如果对天下人都有利，那就一定要去做。他教育自己孩子要有胸怀天下的气概，不能仅为自己考虑，而应该考虑人民的利益。
这些伟人的家风如同一个个闪现在我们眼前的指路明灯，作为新时代的少年，我们不但要学习和继承这些优良的家风，更要将他们不断地发扬和传承下去。要努力学习，报效祖国，做一个勤俭节约、自强不息、全心全意为人民服务，永远把人民的利益放在第一位的新时代的好少年。
篇三：传承优良家风争做时代新人征文六年级
勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂；勤劳就是奶奶那双长满老茧的手；勤劳就是培育智慧之花的沃土；勤劳就是，哺育大地的那束阳光……
奶奶是我们家最闲不住的人了，每天很早就起床准备我和弟弟的早餐，吃完早餐又去喂鸡、洗衣、准备午饭、晚饭，她总是在辛勤地忙碌着，就没见她停下来过。三年前奶奶因为膝盖受伤，住进了医院，我想，这下总能好好休息休息了吧。可每次跟奶奶视频的时候她都要问：“楼下窗户关了吗？衣服收了吗？鞋子晒了吗……”爸爸妈妈总是一一确认后再告知奶奶，她才安心休养。
后来，奶奶出院了，医生叮嘱她不要剧烈运动，可奶奶就是闲不住，一会去地里锄锄草，一会儿又哼着歌到厨房里去炒菜，忙得不亦乐乎，家里的事一件也没落下呢！爸爸妈妈经常劝奶奶听医生的话，可奶奶却笑着说：“闲着，那是会憋出病来的。”说完，又去做饭了，爸爸妈妈也是无可奈何。
奶奶经常跟我说：“勤劳是美德，只有辛勤劳作后才能尝到快乐的果实呢！”我似懂非懂地点了点头，奶奶笑眯眯地摸了摸我的头。“你读书也是这样，要勤奋刻苦才行。不是有句话叫‘书山有路勤为径’嘛！”这时，一个声音传了过来，我扭头一看，原来是爷爷呀！爷爷拍了拍我的肩，说：“勤劳是我们家的传统家风，你要传承下去。”
我点点头，心里早已种下了传承家风的种子，暗暗发誓，我一定要传承优良家风，争做时代新人。
篇四：传承优良家风争做时代新人征文六年级
古代的家，有家训，家规、家风。俗话说得好：不以规矩，不成方圆，从梁启超教子有法到丰子恺教育之道，都承载了长辈对晚辈持家治业的教诲，我们家的家训是：少说话，多做事，多读书，读好书。
在我很小的时候，妈妈就激发我对中国优秀传统文化的兴趣，多年坚持诵读经典书籍、练书法，迄今为止我已诵完了《道德经》《庄子》《大学》《中庸》《论语》《易经》《孝经》《朱子治家格言》……很多都会背了，妈妈说，读经典有许多好处，如能提高记忆力，识字能力，阅读能力，理解能力，思维能力也会得到提升，以及品格修养和外貌气质等都会有很大改变，“读书莫过于十分勤，知其不可得，不失其所得。”任何知识和学问部是要靠自己刻苦、努力，最后才能得来成就。
生活中，妈妈也帮我养成了很多好习惯，《朱子治家格言》里“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点”，妈妈从小就引导我们每天早睡早起，打扫房屋，晚上9点半之前睡觉，休息之前要锁好门。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，妈妈教导我们每次吃饭都不要挑食，不浪费粮食，珍惜食物，要尊敬师长，尊重老人。每当我学习过程中不想再复习时，脑海里就会想到《论语》里的一句话：“学而时习之，不亦乐乎”，于是我就调整好心态，继续学习，这才知道妈妈让我读书的目的，是希望我每次遇到困难时，书中的智慧就像一座灯塔，指引我前进的方向，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在温故而知新的过程中，我寻找到了那种读书的乐趣，我体会到了妈妈的良苦用心。
家风就像是一块指路牌，指引着我们朝健康的大道前进。我爱我的家，我觉得它是天底下最幸福的家，我希望我长大后把家风代代相传，传递社会正能量。
篇五：传承优良家风争做时代新人征文六年级
百善孝为先。从古至今，有无数名人都把“孝”作为家风，子路也是。他是孔子的学生，从小就非常孝敬父母。子路的生活节俭，他觉得自己吃苦没事，但父母一定要有粮食吃。
为了让父母吃米，他要上百里外的集市上买米背回家。夏天，烈日炎炎，汗流浃背，子路也不停下休息；冬天，天寒地冻，鹅毛大雪，脚、手冻僵了，哈口气继续走。如此艰辛，持之以恒，实在极其不易。父母去世后，子路也将这一优良传统写入家训，成为家风。
我的父母也时时处处将这一优良传统以身作则地传给我。家里，爸爸总会时时为爷爷奶奶的健康着想，为爷爷奶奶贴心地按摩、捶背。妈妈也总是为爷爷奶奶添置新衣新鞋，告诉我们姐弟俩少惹爷爷奶奶生气，多逗爷爷奶奶笑。
外面，公交车上，如果没有了空位，爸爸妈妈会起身给步履蹒跚的老人让座；公共场合，如有老人摔倒，他们也会第一时间跑过去扶起老人；有老人问路会耐心、仔细地讲述位置。看到他们的各种行动，我也倍受感染。
总书记说过：“家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。”我的父母正是做到了这一点，在我的生活中留下了不可磨灭的印象。
黄薇也是如此，从她在记事起，就受到敬老爱老的家风熏陶，她11年如一日地照顾他的父亲，侍奉药汤、不离不弃，用中国妇女特有的韧性、大孝，陪伴父亲，坚守人生最后的夕阳。
我下定决心，等我长大我也定会将“孝”的家风传承下去，到下一代、下下一代……
传承优良的家风，弘扬红色家风。是我们每一个人都该做的！为后辈、后代树立优良的家风，将我们中国人的“孝顺”遍布世界各地。