篇一：学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了（仿写）三年级小练笔
描写打网球
我紧张地盯着，他用力一挥拍，黄色的网球像离弦之箭般冲向对面场地，瞬间不见了踪影。可是，没过一会儿，对手迅速移动，将球击了回来，球高高飞起。他快速奔跑过去，高高跃起，有力的手臂挥拍将球稳稳地击打回去。他站在场地中央，眼睛紧紧盯着球的轨迹，准备着下一次的回击。
（挥、冲、击、跑、跃、击打、站）
篇二：学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了（仿写）三年级小练笔
描写打乒乓球
我正专注地看着，他突然一个箭步冲向乒乓球台，猛地挥拍，球疾速飞向对方。对方反应迅速，回击有力。他脚步轻快，侧身调整位置满分作文网www.ZuoWenWang.net，再次挥拍，球在空中划出一道优美的弧线。最后，他稳稳站定，目送乒乓球精准落入对方未能接到的角落。
（冲、挥、飞、回、侧、再挥、站、落）
篇三：学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了（仿写）三年级小练笔
描写踢足球
我正观看时，他猛地冲向足球，一脚劲射，球飞了起来。他跃起，头球一顶，球稳稳落入球门。落地后，他兴奋地挥舞双臂。
（冲、射、飞、跃、顶、落）
篇四：学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了（仿写）三年级小练笔
描写打蓝球
我正思索时，他猛然冲向篮下，一跃而起，双手扣篮。落地后，他紧握篮球，眼神坚定，随后一个转身，再次投篮。
（冲、跃、扣、落、握、转、投）
篇五：学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了（仿写）三年级小练笔
描写人
我正发呆时，她忽然奔向花园，身影隐没在繁花之中。然而，不一会儿，她跑了出来，手里捧着一束绚烂的玫瑰。她停在路边，轻轻嗅了嗅花香，然后小心翼翼地将花插入身旁的花瓶中。
（奔、隐、跑、捧、停、嗅、插）
篇六：学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了（仿写）三年级小练笔
描写人
我正思索间，他猛地跃上台阶，消失了在门的另一边。但不过瞬间，他跑了出来，手里捧着一本厚重的书籍。他坐在桌旁，迅速翻开书页，埋头阅读起来。
（跃、跑、捧、坐、翻、埋）
篇七：学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了（仿写）三年级小练笔
描写猫
我静静地看着，它突然跃出草丛，消失了踪影。然而，没过多久，它又跑了回来，嘴里叼着一只小老鼠。它蹲在墙角，迅速地把小老鼠吃了下去。
（跃、跑、叼、蹲、吃）
篇八：学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了（仿写）三年级小练笔
描写狗
我正注视着，小狗猛然间跃过篱笆，消失了踪影。然而，不过片刻，它跑回来了，嘴里叼着一个破旧的足球。它停在院子里，将足球放在地上，然后用爪子拨弄起来。
（跃、跑、叼、停、放、拨弄）
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学了《搭船的鸟》会观察也会用一连串动作描写了（仿写）三年级小练笔
01描写狗我正注视着，小狗猛然间跃过篱笆，消失了踪影。然而，不过片刻，它跑回来了，嘴里叼着一个破旧的足球。它停在院子里，将足球放在地上，然后用爪子拨弄起来。（跃、跑、叼、停、放、拨弄）02描写猫我静静地看着，它突然跃出草丛，消失了踪影。然而，没过多久，它又跑了回来，嘴里叼着一只小老鼠。它蹲在墙角，迅...
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