篇一：我做了一项小实验300字三年级下册
漂起来的鸡蛋
冯妍宁
一次我在“尖叫实验”中看到，鸡蛋可以在水中漂起来，我觉得好神奇。为了知道鸡蛋是怎么飘起来的，我准备做一次实验确认真假！
我先准备了一个小木棒、一个水杯装2/3的水、一个鸡蛋、一袋盐，再把鸡蛋放到水中，接着我开始搅拌，发现鸡蛋沉在下面。然后我开始往水中加了一些盐，开始搅拌发现鸡蛋还是纹丝不动。我不灰心，继续不停的往水中加盐，不停的搅拌，最后鸡蛋终于浮起来了，我高兴地跳了起来，实验终于成功了！
鸡蛋能飘起来是种我无法解释事，最后我通过查资料才知道是因为盐的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋才能在盐水中漂起来。
实验可真有趣呀！生活中科学无处不在，我们只有用心观察并且自己动手，才能了解其中的奥妙！
篇二：我做了一项小实验300字三年级下册
纸烧船
曹静欣
今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个实验，名字叫纸烧船这个实验需要两个奶粉桶，满分作文网www.ZuoWenWang.net一个折好的纸船，一杯水和一个打火机。
我先把纸船放在两个奶粉桶上，就是一座桥，紧接着在船里倒满水，然后把打火机放在纸船上点上火摸摸，我不转睛的盯着杯子里的水，过了一会儿纸杯没有烧，我想平时纸杯上有一点点火就会烧起来，为什么有水的杯子就不会烧起来呢？最后我查阅资料明白，水吸收了大量热量，所以只船并没有达到烧起来的温度，船只就不会烧起来。
科学就在我们身边，只要用心观察就能发现。
篇三：我做了一项小实验300字三年级下册
筷子提纸杯
李浩阳
我在网上看见了一个人做了一个小实验，我看见了，也想做一个实验，于是我做了一个叫筷子提纸杯的实验。
步骤很简单。先拿一些小米倒入纸杯，接着用手按紧小米，将空气排出，再轻轻地用手扎开一个小洞，趁机插入筷子，最后提起筷子，筷子和纸杯就提了上来。
可是为什么能提起来呢？我满怀疑问的去查资料。终于我知道了一个道理：密闭空间内，将空气排出，两个东西的空隙会减少。
篇四：我做了一项小实验300字三年级下册
烧纸船
高璐
今天我在一本书里发现了一个小实验，实验名字叫烧纸船，我觉得很有趣，就决定做这个实验。
做这个实验，我需要两个桶，一个折好的纸船，一杯水和一个打火机。
准备好材料了之后，我就开始了到了实验，我先往指船里倒满水，然后把打火机放到纸船下面，点着了火在纸船下面燃烧着，接着忽上忽下最后的我看着纸船观察他的动静。
过了一会儿，把手伸进去，还是让他过了一会儿，水上冒起了热气，又过了一会儿，水面冒出来，许多小气泡，壳子床还是没有烧坏。
通过这个实验，我明白科学离我们并不远就在我们身边。
篇五：我做了一项小实验300字三年级下册
纸盒烧水
范雨涵
今天，我在书上看到用纸也能把冰水烧烫，心中半信半疑，就做了一个实验。
我先准备好所有的材料，接着用纸折成一个小盒子，再把冷水倒进纸盒里边，然后将蜡烛点着，为了防止烫手，我用一根小木棍把纸盒子挑起来，小心翼翼地将纸盒靠近了火焰。我害怕极了，心想：火焰会不会突然向上窜呢，点燃纸，发生火灾呢？可我还是提着纸盒子，像闪烁的火焰靠近，因为我抵挡不住好奇心，想快点知道结果。过了一会儿，我看到纸盒里的水在冒小气泡，就用手去搅了一下纸盒里的水。“哇！水真的热了呀。"我高声惊叫道。并快速移开纸盒子，倒掉里面的水。我把纸盒子翻过来，纸盒子底部没有烧焦的迹象。我瞪着大大的眼睛，惊讶的说不出话来。
这是为什么呢？我带着疑惑查阅了资料。原来水的沸点低于纸的熔点。在加热过程中，纸盒子装着水在火上烤，在温度还没有到达到纸盒子的熔点时，就把温度传给了装着的水，水立即升温，从而使纸盒不会燃烧（也就是没有达到它的着火点）。
在生活中还有很多神奇的事情，需要我们去多多探索，去观察。
篇六：我做了一项小实验300字三年级下册
神奇的图案
罗梓彤
听说水倒在用白板笔画上图案的盘子里，图案就会漂起来呢？不会吧？那怎么可能？一连串的问题从我的脑子里冒出来。于是，我就做了一个实验。
我准备了一个雪白雪白的盘子，一支白板笔、一碗水。首先我在盘子里画了一个小白兔图案和小猫图案，然后用小勺子慢慢地沿着盘子边往里面倒水，我非常小心，生怕实验做不成功。可盘子里的图案纹丝不动。我想：图案肯定不会漂起来，也许他们还在水里加了东西，图案才能漂起来的吧？
没等水淹没图案，奇迹就发生啦！我目不转睛地盯着盘子里的图案。只见图案已经有一点点浮起来了。“原来真的只是放水，图案就会漂起来呀！”我惊讶地叫了起来。
最后，我拿起盘子轻轻地摇了摇图案，全都浮起来啦！真神奇！我想：图案之所以能浮起来，是因为白板笔里有油吧。因为妈妈经常做饭的时候，在水里放油，油就浮在水的表面上。
带着这种想法，我翻阅了大量资料，原来图案漂起来是因为：一、水和油互不相溶；二、油的密度比水轻。
看来，科学无处不在。只要我们留心观察，善于动手，就会发现科学的奥秘！
篇七：我做了一项小实验300字三年级下册
气球吸纸
赵子琪
听说气球在头上摩擦能吸纸，我非常的好奇，就做了一个实验。
我先拿了一张纸，再把纸撕成碎片，接着把充好的气球在头上摩擦几遍，然后快速把气球放在碎纸上，最后纸吸在了气球上，看着纸吸上来了，我高兴的大声喊：“爸爸快来看我的实验成功了！”
爸爸走过来说：“气球能把纸吸起来，这是静电的原理”我听了觉得科学非常神奇，长大以后一定要好好探索它。
篇八：我做了一项小实验300字三年级下册
神奇的乒乓球
王佳倩
今天，我在书上看到把乒乓球放到吹风口上面，乒乓球会飞起来，我有点不相信，就做了一个小实验。
首先准备好吹风机和乒乓球。接着把吹风机的电源开启，在打开吹风机的按扭，然后把乒乓球放到吹风口上面，最后开始吹。一个简单的实验就做好了。
做完实验后我明白了一个道理：只要我们留心观察就会发现更多的东西。
篇九：我做了一项小实验300字三年级下册
怒放的纸花
赵可涵
听姐姐说折好的纸花放在水里就会展开，我半信半疑。于是，我带着强烈的好奇心去做这个实验。
我准备好了一个小盘子，水，几张彩纸，一切都准备好后，我在彩纸上画出大小样子不同的纸花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把纸花从纸上剪下来，接着把花瓣依次折起来，然后将水倒进小盘子里，把纸花小心翼翼地放进水里，最后等待纸花的开放。我耐心地等待着十秒，二十秒…我想纸花大概不会开了吧？正当我垂头丧气想放弃时，突然花苞慢慢展开了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。两片…花瓣全展开了，我想大嘴巴，惊讶不已！
为什么纸花会开呢？带着这个疑惑，我查阅了资料，原来，纸有许多细小的毛细血管，吸水后，纸就有了张力。花瓣自然就展开了！
科学可真神奇！只要我们多观察，多动脑，多问几个为什么，就可以学到书本上学不到的知识！
篇十：我做了一项小实验300字三年级下册
转动的纸蛇
李怡萱
以前我看见我的科学课本上写纸蛇能够转动。我就想做这个实验。
我先准备好了先材料蜡烛打火机，从画纸蛇的纸上剪下了一条纸蛇，还有一条黑色的线。我用打火机把未燃烧的蜡烛点燃了，再把剪好的纸蛇用线紧紧栓住，接着把纸蛇放到蜡烛火焰上方。我想，大概纸蛇不会转动吧？然后我们一直都盯着纸蛇，看他会不会转动？最后我看到了纸蛇转起来了，而且越转越快。
我问妈妈这是为什么？妈妈说：“纸蛇不是在靠周围风的流动而转动而是受到热气的上升，就转动起来了。”
篇十一：我做了一项小实验300字三年级下册
烧不坏的纸锅
刘懿瑾
报纸上说，用蜡烛点纸锅是肯定要着的，如果里面装上水呢？我决定来解开这个谜。
我边准备材料边想：会不会失败呢？这毕竟是我第一回做实验呀！纸锅折好了，水，蜡烛也都准备好了，妈妈点打火机时，我的心“砰砰″的跳。我往纸锅里倒了一些水，迟迟不敢把纸锅放到火上。我心中突然出现了两个小人。一个小人说“：让你弟弟来吧！”另一个小人说“：不，鼓起勇气，你一定要解开这个谜！”我选择了自己来。我把纸锅往火上一放，纸锅竟然没有点着！真是太神奇了！
我心中竖起了大大的问号。我问妈妈：“为什么纸锅不会点着啊？″妈妈意味深长的说：“在水和火相对克时，都会各退50°，表面是碰到了火，可你别忘了，纸锅里还是都是有水的呀！″
纸锅烧水可真神奇呀！只要我们更多去认真探索，多留意身边的事物，就可以发现更多的奥秘哟！