篇一：智多星作文300字三年级人物
同学们，你们知道《水浒传》里的吴用吗？他被人们称为“智多星”，我觉得我们班也有一位“智多星”。
这位“智多星”的眼睛大大的，像两颗黑宝石，她那高高的鼻梁下有一个小巧玲珑的嘴巴，她有一头乌黑亮丽的头发，短短的、整整齐齐的像可爱的蘑菇，因此她的另一个外号叫“蘑菇头”。
为什么叫她“智多星”呢？这还要从一件事开始，有一次，任老师讲一道数学题，我想了半天还是没有想出来，这时“智多星”把手高高的举了起来，老师说“你来说一说怎么解答吧！”“智多星”一下子就算出了5种解答的方式，并对老师说用估算还可以用两种方式。我听了敬佩不已，然后向她请教，她告诉我了如何审题、做题、思考题的方法，并告诉我了她是怎么想出这5种方法和两种估算法的，我觉得她太牛了。
同学们，你们知道这位“智多星”是谁吗？她就是我们班里认真学习、坚持学习的魏语希同学。
篇二：智多星作文300字三年级人物
我们班有一个人，他是我的朋友。
他微胖，头脑灵活的很，长得虎背熊腰，样子高大威猛。别看他微胖，他跑步的时候像离弦弓箭一样快，就连走路也大步流星。
就因为他跑步很厉害。所以在做游戏的时候，我刚得意没有人来找我，他就从哪一个地方冒了出来，就像豹子捕猎一样，马上找到了我。我想试图逃跑，可是被他给抓住了。他说：“我早就盯上你了，你满分作文网www.ZuoWenWang.net找别人了。”他眉开眼笑，我垂头丧气。
他不但跑步很厉害，而且还是我们班的学神。每次上语文课和数学课，他都认真听课，不会三心二意。每次做试卷，总是拿高分，数学最后的思维体操，他可能会想：这么简单，怎么能说是思维体操呢？对他来说只是小菜一碟。可对我来说，我当时会想：怎么这么难？怎么才能解开它呢？
他就是我全能型的朋友——余思懿。
篇三：智多星作文300字三年级人物
我们班有一位“智多星”。之所以叫“智多星”，是因为他很聪明，别人不会的题他都会，有时候老师不会的题他也会，我们的数学老师说他一定能考上哈佛大学，我们都很羡慕他。
他的头圆圆的，里面有数不尽的知识，一张樱桃小嘴很是可爱。一双浓而弯的眉毛挂在一双水灵灵大眼睛上。很帅气。
有一次，上数学课时，老师问了一道很难的问题，全班鸦雀无声，只看见贾若普下牙咬着上牙，手扶着脑袋，闭着眼睛，看着一动不动，但眼睛滴溜溜地飞速运转。老师看没人会，刚要讲，只听一声“我！我会！”。老师把贾若普叫起来后，他说了两三分钟，我们听都听不懂，他说完后，老师想了一会儿，笑着说”哎呀，别看贾若普平时上课老说话，他才是真的学会了，这是一道高中题。”我们听后，对他佩服不已。
如果这个只是小试身手，那下面这个你一定拍手叫好。
有一次，高老师让全班写一篇作文，班里只有三个人被评为优秀作文，这三个人中，只有他的作文被选中发表，得了八元稿费，我们都羡慕不已，对他的聪明很佩服。
这就是我们班“智多星”。怎么样？聪明吧！
篇四：智多星作文300字三年级人物
每当提到“谁是智多星”这个话题的时候，我第一时间会想到王晟睿。你不信？那我就给你举一个事例看看吧！
在一堂思训课的时候，老师在黑板上写着几道思训题。可是我“人在教室坐，心在外面飘。”好久才进入听课状态。说时迟，那时快，老师突然转过身来，问道：”有谁知道这一题怎么写？”我赶紧看了看题目，发现自己不会写。于是，偷偷地用脚尖碰了碰隔壁桌的，小声地问道“哎！你知道这一题怎么写吗？”隔壁桌的先是看了看题，又在草稿纸上写了写，然后说：“嗯……我也不会。”我又看了看其他人，才发现，自从老师设下这个问题之后，教室陷入了一片寂静之中。唉！难道这一题真的“无解”了吗？
突然，“老师，我会！”一道声音，划破了空气中的沉闷与宁静。我寻声而望，发现王晟睿已经一溜烟似的跑上了讲台。呵呵，我看他上体育课跑步时，也没那么快啊！上了讲台的他，一手拿着粉笔、一手拿着数学课本，开始津津有味地在黑板上，写出一道道粉笔印。说实话，起初我还有一些不相信的，甚至嘴里还偶尔嘀咕着：“别逞能啊！”可后来，他却靠着他自己的实力，真真切切地打了我的脸。他写得又快又对！我得收回我刚刚嘴里嘀咕的那句话啊！还要给他竖个“大拇指”。不只是我，全班，包括谢老师，都有点儿不可思议的感觉。从此，我对他的印象，又加深了一些。
瞧瞧！这就是我们班上，名符其实的“智多星”。
篇五：智多星作文300字三年级人物
一提到“智多星”我就想起我的好朋友一一多多。她长着一双水汪汪的大眼睛，头上扎着个马尾辨，眼睛上带着一个粉红色的小眼镜。为什么我要这么叫她呢？因为她家里很多书，有漫画书、历史书、童话书，还有史记……
我有一次到她的座位上，打开她的《数学练习与测试》。哇！每面都是优加，而且附加题都至少写了两种方法，还有一题她写了五种解题方法。他可真厉害！
还有一次，她正在认认真真地写作业，我对她说：“我们一起去玩！”。她没有感觉到，我又对她说了一声：“我们一起去玩！”她一脸茫然地看看我：“你说什么？”我笑嘻嘻地跑开了。
他做题可真认真！
我的朋友是个“智多星”，你们的朋友呢？快来说一说吧！
篇六：智多星作文300字三年级人物
哥哥是位“智多星”，在我们遇到麻烦时，他总能如愚公移山般想出主意。
那天，我正在写作业。一道数学题将我难住了，我无论怎么想也没有一点头绪。这时，哥哥勇敢地挺身而出，耐心地讲解着那道题。刚听到一半，我那揍成“八”字的眉头渐渐地舒展开了，想到了思路，我便又开始奋笔疾书了。
还有一次，我们一家人一起出去野炊，刚吃完苹果却发现。手上仿佛有一条虫子，出奇的黏手，哥哥再一次帮助了我，他拿出包里的湿巾，认真、细心地擦着我的手。
在我非常小的时候，曾见过一次彩虹。那时，我还不知道为什么会有彩虹。只有哥哥，他告诉我各种原因，还对我说：“没有风雨，哪有彩虹？只有劳动才有收获。”
我的哥哥真是一个“智多星”呀！
篇七：智多星作文300字三年级人物
我们班上的人，个个都有自己的优点与特点，其中，有一个人她是我们班的“智多星，”你知道她是谁吗？她就是XXX。
你知道我为什么管它叫“智多星”吗？不仅是因为她的名字里有个智，还因为她的智慧多于天上星星。她不仅语、数、英、科好，还美术、音乐好，她可是班上的优等生。
虽然她有那么多学科好，但是她的体育成绩可真是惨不忍睹，很少到达过优，都是良。
但她很助人为乐，经常会帮体育老师做事，就连我也不例外。
她很有想象力，很会出点子，可是有时候，她也会出一些让人想也想不到的馊主意，可她比我出的办法那可就好得多了。
虽然有时她很有吸引力，很让人喜欢，可是有时她会变得很令人讨厌，这种性格可真少见啊！就像一只很会变脸的，变脸猫。
“智多星”她的智慧多于一天上的星星，但她也有些时候让人捉摸不透，她的思想就像一朵云，让人抓也抓不着，还会飞到千里之外，不管怎么样，我都认为她是班上最有趣的“智多星”。
篇八：智多星作文300字三年级人物
小史同学是我们班的“智多星”。
他的英语和数学成绩都很好，就连四年级的知识都会了，比如：圆周率、圆的面积计算也都熟能生巧。记得有一次，数学老师出了一道拓展题，让我们写在草稿本上，还没到三分钟，小史同学就向离弦的箭一样，以迅雷不及掩耳之势冲进了老师的办公室，当他回到教室时，我看到了他的脸上露出的笑容，就知道他肯定又做对了。像这样的例子举不胜举。
说起英语，小史同学可是“千年老大”呀！他已经会三百多个单词了，而且，上次考试又得了一百分，可“神”了。
小史不仅学习好，电脑技术也是不得了。自从上了计算机编程后，懂了不少电脑知识，我们班级的电脑基本上都是由他来负责维护的。记得有一次，语文老师在教生字时出现电脑卡机了，屏幕不动了，小史同学站起来说：“老师，我来看一下。”然后，一个箭步跑到屏幕前，用他灵活的小手在电脑界面上点了点。不一会儿，电脑就恢复正常了。同学们都为他竖起了大拇指。
这就是我们班的“智多星”——XX。