美丽的夏景是我眼中的缤纷世界。而这世界中最美的是南湖的荷花。
夏季里的一天，我和爸爸妈妈去南湖公园儿看荷花。一朵朵荷花粉红粉红的，像一个个小孩子笑红了脸。这些粉荷花在清清的水中开放着。有的荷花像一个个小姑娘在水中划船，亭亭玉立，满分作文网www.ZuoWenWang.net有的荷花像仙女下凡，随着清风翩翩起舞。有的荷花像一只小蝴蝶在荷叶上跳舞，美丽极了。有的荷花还在盛开，有的荷花还是一个花骨朵，有的已经凋谢，飘在水面上，成了昆虫的小船。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花虽美，荷叶也别有风趣。那一片片荷叶挨挨挤挤地生长着，像一个个碧绿的大圆盘。它们都穿上了翠绿或碧绿的衣裳。有的荷叶像一把小伞，为小鱼小虾遮风挡雨，有的荷叶像一个绿色的脚，如果你在远处看，会以为谁留下了这么大的脚印。
池中的荷花绿叶，亭亭玉立，清淡美丽。我喜欢南湖的荷花，这就是我眼中的缤纷世界。
过完了年我们自然收到了很多红包，红包该怎么样才能总收入爱中这点很关键。首先妈妈会带我去亲朋好友家拜年，然后每一个人都会给我一个大大的红包，虽然我嘴上说着不要，但我的手还是很诚实地拿走了。回到家后，我立马带上红包跑进房间锁上房门，我开始数红包，虽然有很多但是我还是开心不起来。因为我的红包终究会被妈妈拿...
没有过迷茫就不会有清醒，没有理智就不会有正确的判断与决策。——题记今后何去何从？这个问题抛向孩子，他们往往会咧着嘴笑着说：“我要当科学家，造福世界；我要当医生，治病救人！”简简单单的回答响亮而清脆，往往不假思索。随着年纪的增长，眼界广了，选择多了，迷茫自然也多了。上了初中后，“中考和高考是你们必须迈...
篇一：关于王姓的历史和现状的研究报告表五年级下册应浩宇一、问题的提出：书上有一篇关于李姓的研究报告，它让我明白了姓氏也是一种文化，由此，我想到了我妈妈的姓氏——王，王姓有些历史名人呢？王姓的人口数量是多少？王姓的来源是什么？二、调查方法1、上网查资料2、问家长、同学、老师三、资料整理来源：王氏的众多...
一走进学校大门，一座美丽的花坛便映入了眼帘。春姑娘带着笑脸回来了。花坛里的小草探出了小脑袋，好奇地东张西望。没过多久，花坛里一片碧绿，好像给花坛铺上了一条绿毯。清晨，小草嫩绿的叶尖上闪动着晶莹的露珠，明如光彩夺目的宝石。桃树也不甘寂寞，冒出了尖尖的嫩芽，长出了翠绿的嫩叶。不久，树上就开满了粉红色的桃...
篇一：去污小妙招作文我最讨厌难看的油印，因为有一次妹妹吃完饭后没洗手，直接就往墙上一巴掌按了下去，留下了一个油印子，这个油印子至今还在墙上，讨厌透了。它洗也洗不掉，顽固地贴在墙上。“但愿人长久，千里共蝉娟。”中秋节的晚上，我兴冲冲地等着妹妹来我家吃饭。开饭了，我们看着丰盛的菜品，不禁垂涎欲滴，这时我...
“万仞得名云瀑布，远看如织挂天台”，这是唐朝诗人曹松的《天台瀑布》中描写的天台山大瀑布，一直令我神往，今天我终于有机会去揭开它的神秘面纱了。一大早顶着火辣辣的太阳出门，车子开了一段山路，我们来到了大瀑布景区的门口。远远就看到半山腰白茫茫一片，我不禁欢呼起来，远看瀑布就壮观呢。进入景区，我们走在石头铺...
篇一：改写惠崇春江晚景江南的春天，悄然无声地来了。苍翠繁茂的竹林外，就那样突然冒出了几枝桃花。碧绿中夹杂着几点粉色，是桃花初放的美景。鸭子们是春天的音符，在渐渐回暖的初春江水上跳跃，带来了春的喜讯。岸边长满了葱绿的蒌蒿，它们嫩绿的枝叶就像春天的睫毛一样，风儿吹拂中，好似在诉说着春天的生机。芦芽已经开...
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，我们又一次踏上征程，在青春的跑道上。——题记青春是热情的，是充满生机与活力的，它朝气蓬勃，如清晨冉冉升起的红日，更加耀眼。我们在青春中，计划着我们的梦想。如果说青春是梦想的地基，是我们梦想的载体，是梦想最初始的阶段，那么“珍...
俗话说“千金难买心头好”，没错，我的心爱之物是用钱买不到的，它可是我亲手制作的，世界上独一无二的“鸵鸟彩蛋”。这枚鸵鸟蛋是姑姑送我的，它周身呈椭圆形，颜色微微发黄，具有象牙般的肌理和光泽，看着像抹上了一层油似的泛着微微的光。把耳朵贴在一头，用手敲击蛋壳，会听到瓷器的声音，如果用手敲击另一头的话，声音...
听！爷爷又坐在院子里津津乐道的讲起了发生在他们那个年代惊心动魄的故事，什么助人为乐的雷锋啦；什么英勇无畏的黄继光啦；什么毅力惊人的刘伯承将军啦；什么甘于清贫的方志敏啦……当然，还有我们最熟悉的人民领袖毛主席，等等的人物的传奇故事我都听得不厌其烦，记得滚瓜烂熟啦！雷锋，想必...
美丽的夏景是我眼中的缤纷世界。而这世界中最美的是南湖的荷花。夏季里的一天，我和爸爸妈妈去南湖公园儿看荷花。一朵朵荷花粉红粉红的，像一个个小孩子笑红了脸。这些粉荷花在清清的水中开放着。有的荷花像一个个小姑娘在水中划船，亭亭玉立，满分作文网www.ZuoWenWang.net有的荷花像仙女下凡，随着清风...
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