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舞动的齿轮

时间:2026-01-13 19:48:59 | 投稿作者:用户整理

“哈哈,真有趣……”一阵阵欢笑声从教室里传出来。原来今天的作文课上我们要拼搭齿轮呢。一拿到实验盒,大家就欢呼雀跃,我的心里也早乐开了花。

一拿到实验盒,我“咔嚓”一声把实验盒打开,里面蹦出许多零件:两个大齿轮、一个小齿轮、一小包螺丝,最后出场的是支杆一根,底座一个。这么多零件,短短一节课时间怎么拼搭呢?我看了看我同桌周蜒腾,哇,他怎么能这么快呢?他居然已经装好了底座,眼看着就要安装齿轮了,我开始手忙脚乱地开始拼搭了。我照着他的拼法拼,呀,螺丝放错位置了。我准满分作文网www.ZuoWenWang.net备拆了重来,可是无论我如何用力,却怎么掰也掰不出来。我只好请求叶老师来帮忙,老师拿起我的齿轮架子说:“小菜一碟。”说完,叶老师转身拿来一把锋利的剪刀,对准我的螺丝一顶,那个螺丝乖乖地钻了出来。我把螺丝一个一个卡进齿轮中,“啪”的一声,一个齿轮架子就做好了。紧接着全部的齿轮都拼进了支杆,终于拼好了它,我长松了一口气,十分开心。

接下来是自主玩齿轮的时间,我和周同学的齿轮放在一起,拼出了一个小车模型。摇动手摇柄,齿轮在不停地转动着,小车也开始运动了。奇怪的是当我转动中间的小齿轮时,上、下两个大齿轮都是与小齿轮反方向着运动,我百思不得其解,这究竟是怎么回事?

“丁零丁零……”动手课也在我的疑惑中宣告结束。这节动手齿轮的手工课,不仅培养了我的动手能力,也激发了我对科学的探索欲望。

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