篇一：一节有趣的数学课
范浩远
学校里每天都要上好几节课，我今天上的这节课是一节特别有趣的数学课。上课铃一响，同学们都无精打采地回到座位上，静静地等着老师来，这节又是数学课，一想到数学老师那张拉得老长的脸，同学们就一点儿也提不起精神，同学们都讨厌数学，我倒还好。
“噔噔噔…”一阵脚步声传来，轻快而有力，不像咱班老师的步伐。果然走进咱班的是一位陌生老师，数学老师紧随其后跟进来，同学们议论纷纷，都搞不清什么状况。数学老师来到讲台前说：“今天是公开课，四年级的老师来给你们上一节四年级的数学课。”
“四年级的课，我们三年级还没上完呢，能听得懂吗？”不知是谁在下面嘟囔几句，数学老师一阵寒光射过去，那位同学立马噤声，不敢再多言半句，直接新老师做了个自我介绍后，拿出了50张邮票量包装的东西一一发给我们，同学们都议论道：“看来这节数学课很有趣。”
“是呀是呀，终于能放松一下啦！”
发完材料，老师走上讲台，说：“现在大家都有刚才老师发的东西了吧，那现在请你们把它拆开。”话音刚落，我赶紧拆开这个东西。里面有三个三角形，两个小，一个大。老师又说：“现在试一下，能不能把两个小三角形拼成一个大三角形。”我赶紧试了一下了，好长时间也没拼成，老师又让我们跟那个大三角形对比一下是不是一样的。
我的不一样，居然有同学是一样的。过了一会儿，老师叫上来一个女生、一个男生，让他们分别来做个实验，一样的胜利，不一样的说一下原因。男生的两个三角形一，女生的三角形不一样，又说不出原因，于是，最后男生赢了，全班男生都竖起了大拇指，也都欢呼起来。
这真是一节有趣的数学课，你们觉得这节课有趣吗？
篇二：一节有趣的体育课
金诗桦
上课铃一响，我们飞快满分作文网www.ZuoWenWang.net跑到操场上，生怕哪个老师又给我们留在了教室。我们的体育老师拿了几个篮球说：“今天我们来比赛打篮球。”我们被分成了两组，男生一组，女生一组。
比赛开始，老师先发球，我们的主力队员一下子抢到了球，一个飞跃，球进了，零比一。场内一阵欢呼。第二轮女生还没有过三线就被我把球抢走了，我飞身上篮，这下没中，真可惜球顺势飞到了王杰的手中，王杰眼疾手快，一个三分篮，球中了，零比二。
一群女生气的跳来跳去，也没办法，输赢已成定局，可女生偏偏不死心，非要开第三局。“有什么想不开的呢？”
“没有输的惨的，只有输的更惨的。”
“是吗，他们是不到黄河不死心，到了黄河也不死心！”
哈哈…男生们发出一连串怪笑，气的那群女生横吹胡子竖瞪眼的。这局比赛规则有变：女生看打不赢，不过开始了她们擅长的耍赖功，还没开赛就让我们让她们两个三分球。让就让，看你们还能怎样？
女生队队长接过球，对准球篮一跳，姿势优美，眼看球就要进了，可偏偏砸在篮筐上，女生队一阵哀嚎，第二球也同样重蹈覆辙，接下来的比赛毫无悬念，又是男生队胜出。
哈哈，这真是一节有趣的体育课，我喜欢这节体育课。
篇三：一堂有趣的课
陈紫瑄
数学老师是一个有趣的人，她的课也妙趣横生。又是一节数学课，你看她来了！
这次他拿着他的“机关枪”——一个三角尺来，老师走路十分轻快，像芭蕾舞演员一般，又像欢快的小燕子，她满面春风地走进教室，笑着给大家说：“这次考试全班表现不错，今天老师带你们玩个游戏。”一听说要做游戏，大家可乐了，个个兴趣高涨。老师先公布游戏规则：七个人为一组，老师说出一句话给第一个人听，然后小声传下去，传话时只能传一遍，不能走动，最后一个人说出他听到的话，看谁说得准。
游戏开始了，大家都紧张起来，只见老师用两只手卷成喇叭状，贴近第一个人的耳朵，唧唧呱呱说了一堆话，我竖起两只耳朵，想要听见她们说什么。我隐隐约约地听到了：外婆……羊咩咩……到底是什么？我前面的人对我说：“外婆给我讲了一个故事，小羊咩咩，狼嗷嗷叫……”我急忙往下传，只见后面的人听完了抓耳挠腮，一脸茫然地转让过头，继续往下传。等所有人都传完后，老师公布答案，原来是“外婆给我讲了一个故事：一会我学狼‘嗷嗷’叫，一会我学羊‘咩咩’叫。”老师的答案逗得我哈哈大笑。而到最后，我们却成了“外婆抓了一只羊非非”，与原话真是大相径庭！
这节课真有趣，还让我明白了一个道理：“眼见为实，耳听为虚”。