掌声的魔力

30个红红的问号从同学们的头上蹦出，几乎要把教室挤爆：“掌声有什么魔力？如果掌声真有魔力，那我不是早就成为魔法师了？”一团乌云遮在答案上。今天，关校长跟我们玩了一个游戏---找“红心”。规则是这样的：有一个同学变成“探索者”来找...

掌声的魔力是什么呢？它能干什么呢？世界上压根就没有魔法呀？自从听了这个词语，我的心里就画上了一个大大的问号。这天，刘老师带来了一个大红心，说要做一个关于“掌声的魔力”的游戏，一说要做游戏，我们班立刻沸腾了起来。老师接着说：“这个游戏的规则是：需要一个同学在教室外等...

“叮铃铃……”上课铃声响起，刘老师一边鼓掌一边走进了教室，此时的同学们正用疑惑的目光注视着刘老师。刘老师见状，一脸神秘地对同学们说道：“听见刚刚的掌声了吗？其实，掌声也是有魔力的哦！”我不禁在心里嘀咕：掌声也有魔力？哄三岁小...

今天的作文课上，涂老师带着我们去感受掌声的魔力。掌声的摩力？我的心中瞬间出现了一个大大的问号，掌声怎么能有什么魔力呢？实际上，今天是一节游戏作文课。游戏规则如下：首先选一位“探索者”，让他先离开教室，然后“藏宝者”把一张心卡片藏在教室的某个位置，让&l...

今天，老师走进教室以后，边拍手边说：“我们今天来做一个游戏名叫‘掌声的魔力’。”同学们听了，小脑袋里就有了一大堆问号。这个游戏怎么玩呢？掌声有什么魔力呢？那就听我来介绍一下游戏规则吧，首先选一个同学当探索者，再选一个同学当探索者，探索者根据鼓掌者的掌声...

篇一：掌声的魔力游戏作文400字王炫迪今天干老师说：“今天我要带着你们感受掌声的魔力。”“掌声的魔力”，听到这个题目，你心里肯定有一个大大的问号。下面就让我来告诉你吧！原来今天是一节活动作文课，游戏规则如下，先挑选一个探索者，让探索者离开教室，然后藏宝...

相信我们每个人在生活中都听到过掌声，表演结束时，掌声响起是对演员们的赞许；演出结束时，掌声响走是对演演讲人的肯定；做游戏时，我们拍着手，唱唱着歌掌声中包含着我们的快乐。而今天的游戏作文课，让我对掌声中的赞许、肯定和快乐有了更深刻的理解。今天是一个游戏作文课。游戏规则如下：首先挑选一位“探...

今天的作文课上，钟老师说要带我们去感受掌声的魔力。掌声的魔力？掌声能有什么魔力呢？我在心中画下了一个大大的问号。其实今天是一节游戏作文课。游戏规则如下：先挑选一位“探索者”，让让先去教室门外站一会儿。然后，老师把一张红心卡片藏在教室的某个地方。藏好以后，就可以让“...

今天，老师带领我们玩了一个游戏名字叫“掌声的魔力”。当老师把游戏的名字公布出来时，我们丈二和尚摸不着头脑，疑惑地问老师：“老师，掌声能有什么魔力呢？”老师和颜悦色地说：“一会儿你就知道了！”过了一会儿，老师把玩法说了出来：一个人...

人们都说掌声是有魔力的，可我想掌声怎么会有魔力呢？不过后来我就明白了许多。在我们班里，后排坐着一位同学，经常不发言，也从来不见他举手。老师叫他，他就摇头说不会，所以已经四年过去了，他在我们班还一直默默无闻的。记得有一次，上品德课时，老师提了个问题，其他同学都举手了，只有他不举手。老师把目光投向了他，...