篇一：记一次游戏
捉“贼”
潘雅婷
咦？为什么小区中心花园到处都弥漫着紧张的空气？原来我们来玩“官兵捉贼”。
“官兵捉贼”的游戏规则是：准备和参加游戏人数相同数量的纸条，在其中一张纸条上写“捉”，另一张纸条上写“贼”，其它的都写上“官”和“兵”。每人以抽签的形式抽一张，只能看自己纸条上的字，抽到“捉”的人，首先亮出自己纸条上的字，然后通过观察、问答等方式找出谁是贼。
开始抽签了，我心扑通扑通地跳着，老天保佑，一定不要抽到“捉”，我心想。抽完签后，我慢慢打开纸条，发现是“捉”字，实在没有办法，我只好惨兮兮地喊出“捉”字，我就像是那个负责“捉贼”的人。
游戏开始了，我站在一把椅子上，两手抱在胸前，仔细地观察着，静静地思考到底谁是贼。但是我的好朋友们可吵死了，有的一直喊：“我是，我是，我是贼”；有的不停地向我吐吐舌头，做鬼脸；还有的一直讥笑我说：“你倒是赶紧'捉'我啊，我看你都不知道谁是贼？”
我先瞧了瞧豆豆，他两手抱在胸前，脚下一踮一踮的，还不停地挑着眉毛看我，得意极了，这样子仿佛在说：“来'捉'我啊，反正我不是贼。”我心想：这副样子应该不是贼吧，哪有那么嚣张的贼？！我第一个排除了他。我看了看浩浩，他捏着手里的纸团，不停地笑，这让我心生疑惑，但还看不出谁是“贼”。我尝试问了问：“你们是贼吗”？“是”！他们异口同声地回答。这就有点奇怪了，他们怎么都是“贼”？我还是很纠结，不管了，我指向了浩浩。“你确定？”他问，我点了点头。当所有人打开纸条，打死我都没想到，“贼”竟然是豆豆！
“快，快，'贼'来了”！精彩地游戏还在继续，大家的欢声笑语，把游戏推上了一个又一个高潮。
篇二：记一次游戏
杨梦涵
昨天是周四，上课铃声响了，只见王老师微笑地走进教室说：“明天的语文课，如果同学们背书积极，我们就先玩一个游戏，叫做对着干，大家想不想玩啊？”“想！”我们异口同声地说。不用说，我们的心早就飞到游戏中了，巴不得马上就开始玩儿游戏。
终于到了周五，我们飞快地背完书，一个个都特别积极，王老师见此情景，就决定让我们满分作文网www.ZuoWenWang.net先来游戏在上课。我们欢呼雀跃起来，我心里特别高兴，又特别紧张，心里七上八下的。
对着干的游戏规则是这样的：老师说往左时，我们就要往右。比如老师说站，我们就要坐……
我们怀着十分紧张、期盼的心情游戏开始了！老师让我们全部站起来，问：“你们准备好了吗？”同学们异口同声地说：“准备好啦！”从我们表面上看，很镇静，但你却不知道，我们心里非常紧张。老师发言了：“站！”我们立刻“嗖”的一声坐了下来，速度还很整齐。只有马小跳还再呆呆地站着，没有及时反应回来，这时全班都望着他又是拍桌子、又是哈哈大笑。他很快的意识到自己做错了，便急忙坐了下来。“闭嘴”老师说。于是大家都张开了小嘴，教室里顿时一片啊的响声，只有我才乖乖地闭上了小嘴，一瞬间，一阵笑声铺天盖地地向我袭来啊，此时我好尴尬啊，耳根发烫，脸红完了，恨不得地上有条缝都要钻进去了。
后来又接着玩了好几个游戏，我吸取了教训，认真听老师指令，总共做错了两次，我想大概是我太激动、太紧张了，手心里不知不觉全是汗津津的。我们一直玩到下课才结束了游戏，通过这个游戏，我明白了：不管在任何时候做任何事情都要认真去做，才能把它做好！
篇三：记一次游戏
彭帮松
我喜欢玩的游戏，比如，有
老鹰捉小鸡、一三四木头人、传鸡蛋，我最喜欢玩的是传鸡蛋。
星期五的早上，同学们和老师都带了一个圆滚滚的大鸡蛋，准备玩一个小游戏，前面的同学都很激动。
老师先说了游戏的规则，一是传鸡蛋时的速度必须和老师打的节奏一致；二是大家要认真地接鸡蛋，被谁不专心弄掉下去砸碎了，全班都算输了；三是蛋是金的，坏了要赔100元。
游戏开始了，同学们又由刚才激动的心情变成紧张，游戏进行时，同学们都做好了接鸡蛋的样子，从时我心里就像揣了一只小兔子一样，心里怦怦直跳，生怕鸡蛋传到我手里摔地上砸碎了。
正当此时，张扬同学一走神“金鸡蛋”摔到地上了。完了，这下每人赔100元。我心想这一掉下去，认所有人都输了。“鸡蛋不是金的”只见张扬一边大声说，一边高举起“金鸡蛋”，鸡蛋是竟然是普通的熟鸡蛋，这一摔只是有点裂痕。老师哈哈大笑，说我们都不用赔了。
老师笑着问：“还玩吗？玩真的鸡蛋！”
“玩！”
“打碎了要赔100元哦！”
“好！要玩！”同学们异口同声地说。
老师又拿出一个鸡蛋，这回还真的拿来了一个生鸡蛋，因为这个鸡蛋是老师从我这借的，我是从家里鸡窝里捡来的。同学们也不敢掉以轻心，专心致志地又在老师的节奏声里玩起了真鸡蛋。这下鸡蛋真就像一个炮弹似的，在同学们手上跳来跳去，真怕鸡蛋从自己的手里摔到地上，砸坏了。那可值100元呀！
同学们没有了先前的说笑声，都专心致志地接传，过了好久鸡蛋都没摔下去，因为这同学们有了先前那次的经验，没那么紧张，所以鸡蛋直到下课也没有摔到上。老师说我们都是好样的，做事很专心！
下课了，游戏结束了，我的鸡蛋也原样回到了我手中，老师表扬了我们做事认真。
玩游戏真开心，还让我明白了一个道理：做事只要认真，就可以把事做好。
篇四：记一次游戏
吴锦昀
天真的童趣里，隐藏着无数令人难忘的美好时光。特别是那场有趣的“丢手绢”游戏，让我至今都记忆犹新。
“丢手绢”这个游戏很简单，规则是大家围成一个圈，在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的必须马上去追丢手绢的人，如果没追到，就拿着手绢去丢在另一个同学身后。
游戏开始了，小韩拿着手绢围着大圆圈转来转去，像是一个尽职的警察在寻找小偷一样，仔细地在寻找着目标。终于，小韩把目标锁定在了我的身上，突然，我用眼角的余光发现小韩在盯着我偷偷笑，仿佛在对我说：“注意了，我要把手绢扔在你身后了！”他蹑手蹑脚地把手绢扔在地上。我猛一回头，发现了手绢，于是，我拿起地上的手绢，小韩在操场上狂奔着，他健步如飞，我追得紧，他就迈开两条腿狂奔，我追得慢，他就站在原地不动，还冲我做鬼脸，大喊：“追不到，追不到！”仿佛在争取宝贵的几秒钟休息时间，等我再次气喘吁吁跑过来时，小韩早已溜到了我的座位上。笑嘻嘻地看着我，好像在说：“哈哈，你又慢了一步！”我想：哼！到底谁比谁慢呀！小样儿，走着瞧吧！我故作镇定地拿着手绢，看着我手里的手绢，我的脸上情不自禁地露出一丝狡黠的笑容，嘴角不自然地抽动了一下，想：小韩，你别得意，后面有你好看的！我的眼睛连看都不看小韩一下，然后随手一扔，悄悄扔到了小韩的身后，然后一本正经地站在与小韩的位置形成一个斜角的地方，站在那儿不动了。大家见我手上没了手绢，急忙摸自己身后，小韩不禁皱起了眉头，急忙转头，仿佛在想：前面吴锦昀没有抓住我，现在她一定会把手绢扔在我身后的。果然，他身后放着一条手绢，他拿起手绢向我扑来，大喊：“看我怎么收拾你！”我像是没看见似的，依旧站在原地。小韩冷笑一声，仿佛在说：“好机会！”可等他扑来时，我轻轻一跳，躲开了，只听“砰”的一声，小韩一头撞到了地上，我迈着沉稳的步子，目视前方，在操场上狂奔起来，风在我耳边呼呼地刮着，我突然来了一个急转弯，一屁股坐到了地上。
看着小韩狼狈的样子，我明白了：无论在什么时候，都要多动脑筋。
篇五：记一次游戏
打野鸭
韩谦川
上星期五上午，我和同学们去学校篮球馆玩“打野鸭”游戏。一进门，看到篮球馆的地板闪闪发光，四周墙上贴满了中国运动健儿们的照片，让我们立刻全身获得了力量，同学们兴奋不已，球馆一下子就热闹起来。
我很熟悉这个游戏，大家就请我来介绍一下规则。我高兴极了，对大家说：“请大家围成一个圆圈，选一个人在中间当“小鸭子”，四周围着的人拿篮球投他，砸中了就下来，投中的那个人再去当下一只“小鸭子”，然后循环进行。”大家都听明白了，不约而同鼓起掌来，异口同声喊道：“好！”。
期盼已久的游戏开始了，他们请我来先做第一只“小鸭子”。我跳到中间，他们个个瞪大眼睛，聚精会神盯着我，我更是打起十二分精神，眼观六路，耳听八方。啊！说时迟，那时快，球就飞过来了，我一闪而过，很快，球上下翻飞，一次次飞过来，但是都没击中我。哈哈！我有点洋洋得意起来，心想：我真是太厉害了，都有点佩服我自己了。突然，一个人投出了一个像炮弹一样速度的球过来，一下子把沉醉在骄傲中的我惊出一身冷汗，我赶紧朝旁边一闪，球从我脚边擦过。“做人真的不能骄傲自大呀，差一点就被击败了，一定要谨慎小心！”我心里默默告诉自己。这时候，同学们纷纷使出“必杀技”、“杀手锏”，篮球快如流星，如雨点一样从四周飞来，让我应接不暇。唉！双拳难敌四手啊！吴锦昀击中我了，她就成为“小鸭子”。只见他非常开心，纵身一跃就到场中间，我们一圈人左右开弓，两面夹击，她很快就招架不住了，我朝对面的潘雅婷暗暗使个眼色。她快速开出球，吴锦昀抬脚躲过，球滚到我的面前，我飞快拿起球，用我练篮球时的假动作，虚晃几下，给她来了个声东击西。吴锦昀果然晕菜了，被我击中了。
“哈哈哈……”场上传来阵阵欢声笑语，每个人脸上都洋溢着欢乐开心的笑容。正当大家玩得不亦乐乎时，激动人心的游戏也结束了，我们恋恋不舍离开了球馆。
真开心啊！这场游戏，锻炼了身体，得到了快乐，收获了友谊，也让我明白了很多道理：团队在一起一定要团结协作，个人表现时要勇敢果断，游戏才能玩得更有意义。