人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
有一个小孩儿，名叫五毛。星期六的时候，五毛躺在床上，心里默念到：晚点起、晚点起、晚点起床。但在星期日的时候他已经懒惯了。又到了上学的日子星期一。他像往常一样，懒在床上不起，可抬头看到日历上那鲜红鲜红的星期一。这可给他提了提神，又看了看闹钟已经8点了。他猛地飞跑出门，嘴里念叨着：“呀，又晚了！”
看了这幅漫画，我感到漫画中那个小孩是习惯成了自然，他应该满分作文网www.ZuoWenWang.net养成早睡早起的好习惯，不能养成懒床的坏习惯。
有这样一个寓言故事：一位没有继承人的富豪，死后将自己的大笔遗送给一位常年靠乞讨为生的远房亲戚。记者便来问他：“你继承了遗产之后，想做的第一件事是什么？”乞丐回答：“我要买一只碗和一根木棍，方便以后乞讨。”
我想到了我每周末时都懒到中午才起床，周一又起不来，所以我经常迟到。我真是和漫画中那个小孩没有两样。
态度决定一切，习惯决定未来，我希望自己能养成一个好习惯。
四季是四位小姑娘，她们给四季带来了不同的趣味。春姑娘温柔可爱，她给大地带来了一片生机勃勃。她轻轻地走在荒凉的空地上，地上立刻长出许多小草，草儿探望着世界。春姑娘手一舞，一阵暖暖的春风拂过小草，小草摆动着身子，跳起摇摆舞来。她走到草地上，摸着花茎，轻轻一吹，花儿张开笑脸，摆动叶片，热烈欢迎春姑娘。春姑...
阅读让我的夏天充实而有意义，《惊喜的秋天》是其中的一本，书里面很多有趣的故事给我留下深刻的印象。读完这本书，我认识了勇敢的牛妞，爱学习的安熊和爱听故事的雷天龙，还有善良温柔的花儿老师，我最喜欢的故事是《小魔怪要上学》。一开始看名字，我以为小魔怪是个坏家伙，读完故事以后才发现小魔怪很善良，从来不吃人，...
篇一：儒林外史读书笔记500字何知健《儒林外史》是一部批判现实主义的小说，也是一部讽刺小说。本书作者把现实生活中一些看起来平常的事写进了书里，把这些事里的人物都刻画得栩栩如生，无一都不揭露了社会上某些人的虚伪。胡适评价了作者：“安徽第一个大文豪，不是方苞，不是刘大櫆，也不是姚鼐，而是全椒县的吴敬梓。...
说起读书，我几乎每天都得读上半小时。从读书中，我的眼界开阔了，知识丰富了，对未来也充满了好奇和梦想。读书现在成了我平常日子里不能缺少的事情。每天下午放学做完作业，我都要抽出时间读一读书，只要没有急事，每天晚上都要读书三十分钟。我爱看书可不是一般的爱看。有一次，我和老爸从市里坐车回家，我们家住的地方是...
岁月茫茫，我已走过十二个春秋；暮然回首，看见曾经懵懂的自己傻傻的呆在原地；时光飞逝，更憧憬未来的自己变得更好。（你相信光吗？)————题记未来有无限的可能，也许你长大会是世界首富，也或许你长大会是一名乞丐；也许...
篇一：追光作文800字高中人的一生都在追逐着生命里的那道光，为了追随那一道光，不断地奔跑着。每个人都希望自己能活得有意义、有价值，为此不断努力着。人类的梦想犹如灯塔的光芒，给千百万生命带来了希望，但要实现梦想是非常艰难的，而也正因为难，能够看到的风景才美丽的令人窒息。拥有自己的思想是十分重要的，因此...
不少人知道豹子，都说它是很强大的动物。其实还有更加强大的动物，那就是老虎。虎的体态雄伟，毛色绮丽，从北而南呈黄色到红色渐变，头圆、眼大、四肢强健，全身底色橙黄，腹面内侧为白色，尾上约有10个黑环，眼上方有一个白色区，故有“吊睛白额之虎”这称，前额的黑纹似汉字中的“王”字，更威武，被誉为“山中之王”。...
夏天的夜晚，是美丽的，是热闹的，是快乐的。小朋友们都喜欢夏天的夜晚。夏天的夜晚，是美丽的。吃过晚饭后来到江边，江面上映着另一个月亮，它是那样的晶莹洁白，就像一块美玉。这时，一条小鱼跳出水面，似乎是想尝尝“月亮”是什么味道呢，谁知一不小心，把“月亮”给打碎了，湖面上顿时波光粼粼，就像是天上的星星掉了下...
在我们三（2）班，有位如母亲般呵护着我们的老师——班主任吴老师，日复一日，年复一年的浸润着我们，把爱全无保留地给了我们。她善良，温柔体贴，在我们有困难时，总会伸出那温暖的手，安慰着我们。那是三年里我第一次参加全校的演讲比赛，比赛开始了，当时我非常的紧张，心砰砰直跳，我不停地告...
篇一：读书使我快乐作文600字六年级高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。读书使我快乐，在我的生活中，书就是我的一位好朋友。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，大家一定也喜欢读书吧！为了让同学们方便读书，我们每个班都有一个书柜、一个书架，上面摆满了各种各样有趣的书。下课铃一响，同学们就争先恐后地借...
人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基有一个小孩儿，名叫五毛。星期六的时候，五毛躺在床上，心里默念到：晚点起、晚点起、晚点起床。但在星期日的时候他已经懒惯了。又到了上学的日子星期一。他像往常一样，懒在床上不起，可抬头看到日历上那鲜红鲜红的星期一。这可给他提...
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