篇一：我的漫画老师作文450字五年级上册
周玥辰
我一年级时遇到了一位体育老师，他姓秦，名伟航，我们都叫他秦老师，我对他的印象很深刻，到现在还会和同学们谈起他。
秦老师个子很高，至少有一米八五，也很强壮，他走到你跟前，仿佛一堵黑压压的高墙，逼得你不敢说话，我们都觉得他很像《米小圈上学记》里的肌肉老师，可若是仔细一看，他长得还是挺英俊的，眼睛炯炯有神，射出犀利而威严的光芒。若是把秦老师惹生气了，他便会严厉地瞪着大追光灯似的眼睛，开启“死亡凝视”，把你吓得动也不敢动，厉声呵斥，狠狠的批评你一顿，那声音似乎整栋楼都听得见！
有一次，外面下雨了，我们上室内体育课，秦老师一边津津有味的为我们讲解安全知识，一边踏着方步巡查我们是否认真听讲，仿佛一名英俊威武的哨兵正严肃地巡视。这时，有一名女同学用书挡着手，摆弄一块橡皮，也难逃秦老师锐利的“鹰眼”，他的脸瞬间阴沉了下来，眉毛也变成了“倒八字”，拿着书狠狠地往讲台上一拍，怒气冲冲地走到女同学面前，使用“狮吼功”训斥她：“你是怎么回事儿，竟敢在我的课堂上胡闹！”那声音震天地，改河道，轰得地球也抖三抖。女同学立刻变成了霜打的茄子，头上好像压着几十个铅球，低着头不敢说话，身子不停的抖，犹如一只受惊的小兔子。老师说的每一个字都犹如一个个幽灵，在空气中久久的回荡着，全班同学都像被抽了魂似的，立刻挺直腰板调整好坐姿，生怕和女同学落得同样的下场。
还记得有一次，我们在操场上参加升旗仪式，由秦老师来主持，一开始全校同学都在下面讲话，整个操场都沸腾了起来，突然秦老师一声令下：“都给我安静，”我们都以为秦老师马上就会用震耳欲聋的声音数落我们。没想到他看向国旗眼中竟闪过了一丝温柔，严肃的说：“同学们，五星红旗就是代表我们的祖国，它是由烈士们的鲜血染成的，我们要尊重国旗，热爱祖国，”我们都听得热血沸腾。秦老师这几句话激起了我们浓浓的爱国之情，似乎第一次感受到五星红旗的伟大，也似乎第一次发现秦老师没有那么凶了。
日月如梭，岁月流逝，转眼间我已经升到五年级，现在秦老师已经转到另一所学校，不知怎么我始终忘不了他，虽然他很凶，但是他也让我懂得了什么叫规矩，什么叫纪律。一句熟悉的话语再次涌上心头，秦老师，我想您了。
篇二：我的漫画老师作文450字五年级上册
熊峻熠
在我二年级的时候，遇见了一位让我记忆深刻的老师，他就是我们的数学老师——程老师。
他高高大大，虎背熊腰，戴着一幅黑边眼镜，看起来有些严肃。他身材比较胖，走起路来肚子像果冻一样摆来摆去，满分作文网www.ZuoWenWang.net手指要往肚子上一拍，一波肉浪就向旁边打去，很像《疯了！桂宝》里的桂宝。
程老师通常穿正装，很严肃，总是喜欢放学的时候让学生们把当天上课讲的知识跟他复述一遍，一个一个地过关。有时候他一生气，手里拿着的戒尺就像警察叔叔手里的警棍一样，左右摇晃，看到不听话的就打上去，全班霎时安静下来，都专心致志地低头写作业，生怕老师的戒尺打到自己身上，如果打到身上，那可是真痛啊！他也喜欢拖堂，有一次拖了足足30分钟，幸好这是大课间，不然我连上厕所的时间都没有了。哦！好厉害的老师！
有一次我上课走神，正在神游的时候，突然“啪”的一声戒尺落到了我的屁股上，疼得我差点跳了起来，从此他的课我再也不敢走神。他很不喜欢同学们作业没有写完就交了，每次改完作业他就会快速地走进教室，拿着戒尺往桌子上一拍，教室里安静得连根针掉在地上都听得见，因为错一题手上就一板子，所以每次交作业时同学们都会把作业检查一遍又一遍。我就问你他凶不凶？
有次期中考试全班都考得不是太理想，老师一看卷子，大部分同学的分都丢在了计算题上面，老师气得咬牙切齿地说，计算题错的，一个给我抄1000遍。我错了两题，整整抄了一晚上，抄得我手都酸了，这也让我长了记性。从此以后，计算题算完，我都要检查三遍，计算也很少失分了。
在他的严厉教导下，我们班同学每天规规矩矩，认认真真地上数学课，数学成绩也一直名列前茅，对这位严厉的老师，我们真是既爱又恨呢。
篇三：我的漫画老师作文450字五年级上册
张芮嘉
在我三年级的时候，我遇上了一位语文培优老师，老师姓田，名剑桥，这位老师令我印象格外深刻。
田老师，长得肥肥胖胖的，还有一点“肿”。当我第一次见到他时，我还以为我见到了一个“球”呢。田老师有着大大的脸，像个“饼子”。在“大饼子”上“镶嵌”着两个小如葡萄核的眼睛。老师还有一个大大的嘴，好像能“啊喔”一口吃掉一个大汉堡。田老师还有一双大大的手，有一次，不知谁搞了一个恶作剧，把黑板擦藏了起来，当田老师写错字时，他便大手一挥，把黑板上的字擦得干干净净的。田老师来上课时必备一个大大的鼓鼓的书包，这样显得它更加肥胖了。
田老师上课的风格也很幽默。一次，上课时，我们班的“走神大王”又开始发呆了。他头扬起，直瞪着天花板。这时，田老师悄悄地走到潘德林同学的身后，假装大怒，瞪着他的小眼睛，一手叉着腰、一手拿着戒尺（其实是苍蝇拍），活像我妈妈炒鱿鱼的架势，眉毛一“挤”，“破”口打骂：“‘潘鱿鱼’同学，你怎么上课不听讲呢？”这一吓，把“潘大爷”吓了一跳，再也不敢不听讲了。于是，潘德林又多了一个搞笑的新外号——“潘鱿鱼”。
老师的幽默还在于他上课讲课的内容。
在疫情期间，网课时，那才叫“笑料百出”。一次，老师在讲先秦文学中的诸侯国。可是一些同学眉头紧锁，好像是听不懂，于是田老师便解释道：“如封李锦耀同学为“客厅王”，把客厅给他；把厕所给潘德林同学，封他为“厕所王”。就是这种意思呀！”听了老师的解释，豁然开朗，哈哈大笑起来。我也捂着肚子，笑都笑僵了。而再看田老师，他原本就小的眼睛，眯的更小了，自己也乐了。
老师不仅幽默，还很负责呢！
我们每一次写完作文，老师便会认真批改，写得好的便打上波浪线写“好”、“描写细节”、“优美”……。而写的不好的呢。则在旁边写上，“细节描写不好”，“层次不够突出”。没有“修辞”……可谓是“刘姥姥进大观园——琳琅满目”。文末评语虽少，但字字珠玑，一针见血，使人一见就懂。而在上课时也会念优秀文章进行修改和表扬，而在我们不会的时候，他也会耐心地教我们，使我的作文水平提升了不少。
老师、老师，一个令人尊敬的称呼；老师、老师，一个使人心生爱慕之心的字眼；老师、老师，一个使我充满记忆的称呼。田老师，我祝您永远年轻，桃李满天下！
篇四：我的漫画老师作文450字五年级上册
陈佳希
我在五年级时，信息老师给我的印象最深，也使我受益颇多。
老师姓李，长得胖胖的，挺着一个西瓜肚，鼻梁上架着一副眼镜。他不高，走路慢吞吞的，看起来特别亲切。但，人不可貌相，且听我慢慢道来。
在闹哄哄的教室外，很可能就会有一双直钩钩的眼睛盯着你。对！这就是来自信息老师的“死亡凝视”。老师的眼睛就像两把无形的刀刺向你，当你发现时，老师数落的语句早已蓄势待发。教室里的空气瞬间凝固，老师吼得我们晕头转向却都不敢吱声，生怕李老师转移“炮火”。只好立刻挺直腰板，竖起耳朵听课。李老师总会在门玻璃边上偷瞄几眼，再背着手，慢慢的踱了进来。
老师上课生动有趣，滔滔不绝，双眼也像雷达一样不停扫描讲台下方，一旦发现哪位同学眼神迷离“神游四海”，老师的“导航粉笔”就会立刻降临人间。
这不，有一次我们班的“美泥主播”上信息课居然玩起来起泡胶，只见她把双手伸进“游戏王国”——桌肚，一按，一拉，一根长长的面条就出现了。尽管“美泥主播”玩得小心翼翼，可还是被李老师的火眼金睛发现了。老师眉头一皱，一眯眼，手指一弹，只见一个粉笔头在空中画出一道优美的弧线，仿佛早已计算好角度似的，精准射中。一个清晰的红点仿佛十环靶心印在了“主播”的额头上，还不等粉笔落在地上，她已经把泥丢进黑乎乎的桌肚，抽出手来抄笔记了。大家跟随老师的节奏，全神贯注的听讲，连下课铃声都没注意到。
李老师看起来和蔼可亲，其实严厉认真。他上课细致投入，语言诙谐幽默，虽然相处时间很短，老师教给我们的知识却一直深深的印在我的脑海里。
篇五：我的漫画老师作文450字五年级上册
鄢瑞奇
她长着一张秀气的瓜子脸，脸上有一双炯炯有神的眼睛，盯着我们班每一个同学在学校里的行为和动向。一副大大的红色眼镜架在她高高的鼻子上，一头乌黑的头发披在肩头，显得美丽而沉静。她常常穿着一身长裙，如同一位下凡的仙女。-这就是我们的语文老师---王老师，一位温柔、美丽的小姐姐，一位负责任的好老师。
语文课上，伴随着王老师轻快的声音，我们遨游在知识的海洋里，感受课文作者的情感，欣赏文章优美的词语……如果有同学在桌子底下玩玩具，她就会脸一沉，悄悄地走到那位同学身边，举起教鞭重重地打在桌上，那声音如同晴天霹雳，听到这声音，那位同学如同老鼠见到猫一样慌张，马上坐好，就像植物人一样一动不动，不敢看王老师一眼。顿时，原本的狂风暴雨随风散去，我们就这样在王老师的严格要求下茁壮成长。
我们作业本上再细小的错误都逃不过王老师的火眼金睛，仿佛王老师的那双眼睛眨一下就能发现同学们的错误。她会细心用红笔将每一个错误圈出来，在旁边写上批注，要求我们认真订正。她经常说“要当一个知错就改的好孩子，不能偷懒！”要是王老师重复了几次，你都不改，那你就会被她那散发杀气的教鞭盯上，直到你投降。当然，对于我们的进步，老师也会积极肯定，每次打开老师批改完的作文本，我都会看到老师用红笔圈注的好词好句，以及中肯的评语，这些是鼓舞和推动我继续前进的力量。老师对待我们作业的态度生动说明了“严师出高徒、宽严相济”的真谛所在。
王老师一丝不苟、严谨认真的教学态度令我获益匪浅，是我求学路上不可多得的好老师。
篇六：我的漫画老师作文450字五年级上册
王泽睿
我有一位特殊的体育老师，姓魏名威，为什么要加一个“特殊的”呢？因为他给我的印象最深，我至今也无法忘记他。
魏老师身材挺壮，可以用“虎背熊腰”这个词来形容，他的脚步也很沉重，通常感觉大地都在颤抖。还记得他刚来我们班，正在讲纪律问题的时候，突然发出了如同猛虎下山的吼声，正在听讲的我们吓呆了，教室里鸦雀无声，大家噤若寒蝉。后来下课时我才知道有位同学上课讲话，才把魏老师给惹怒了，还有一次又有一个同学讲话，魏老师瞪大了双眼，里面仿佛装有两个火球，只见他怒不可遏，手指着那位同学大吼道：“你给我站起来！”那位同学无奈地站了起来，果然自那以后，课堂纪律变好了很多。从此我们对魏老师只有一个印象，凶！
魏老师满脸颊都是胡子，颇有点花和尚鲁智深的韵味，他喜欢穿运动装，而且特别喜欢打篮球，几乎他每一聊起运动就会谈起篮球，而且每次放学后路过操场，都会见到他教同学们打篮球的身影。
但他做的那一件事，使我对他的印象发生了三百六十度的大转变，有一次体育课，因为外面下雨，所以不能出去上课了，于是魏老师做出了一个重大的决定——跟我们讲篮球规则！一直讨厌篮球的我，一听到要讲篮球规则，觉得非常扫兴，心想肯定非常枯燥，但令我意想不到的是，老师这节课讲篮球规则不像讲说明书一样。而是说的有声有色，有时候还带点幽默的情感，讲完规则后还跟我们讲了飞人乔丹扣篮奇迹的故事，以及姚明的篮球往事，讲到动情之处还会时不时用手比划，亲自示范。连一向讨厌篮球的我也听得如痴如醉。下课后有许多同学还咂咂嘴，称赞魏老师，这堂课讲得真有趣。
从这节课以后，我对魏老师的印象已经不是凶这个字了，而是他对篮球的追求，以及他对篮球喜爱的情感。
这就是我的体育老师，是他教给我篮球的知识，是他让我体会到了篮球的魅力，这就是我的体育老师，他虽然不是乔丹，但他在我眼里就是那个热爱篮球的乔丹。