篇一：五下第八单元作文漫画的启示范文
前几日，我在爸爸的报纸上看到了一幅漫画。我先是被那漫画里的情节逗得哈哈大笑，但当我仔细地思考这幅漫画时，却发现了这幅漫画的意味深长。
这幅漫画的内容是：两个人植树，其中一个人在把小树苗种好后就靠着树苗坐着，另一个浇水的人同他：”你在干什么？”他回答：”等着乘凉！”
这幅漫画可笑的点当然在那个等着乘凉的人身上，树苗才刚栽下去，水都还没浇，能不能活都还不知道。能不能长出，许多枝条？能不能长出茂密的叶子？这些都还是未知数。他在这个时候，居然就想着乘凉！就想着享受，这真是可笑至极！一棵小树苗，想要长成参天大树，要有人给它浇水、给它捉虫、给它施肥……不等个十年八年是根本不可能完成的。
在生活中有很多像漫画中的人一样可笑的人：学两天书法就认为自己是大书法家，学两天钢琴就认为自己比贝多芬还厉害，学两天声乐就认为自己可以登台表演……等待乘凉的人照映了现如今的不少学生家长，刚把好送上小学，就已经想着孩子考上清华北大后给自己养老的生活。
看了这幅漫画，我收获良多。成功不是等来的，是努力出来的。
篇二：五下第八单元作文漫画的启示范文
有一天，我在语文书上看到了一幅漫画，它一下子就吸引了我的眼球。这幅漫画的内容是：有两个人一起在植树，其中一个人在刚刚种下树苗后，便把铲子扔到了一边，靠在树苗下，把小树苗的枝干都压弯了。另一个人正拿着水壶走过来，看见他靠在树苗上，便问：“你在干什么？”靠在树苗上的人回答道：“等着乘凉。”
这幅漫画的内容使我发笑，那棵小树苗才刚刚种植下去，你就想要乘凉，岂不是痴心妄想？小树苗需满分作文网www.ZuoWenWang.net要经过你们精心的维护，才能生长成参天大树，人们才能在树下无忧无虑地享受自己的劳动成果。
其实，在我们的实际生活中，像这样的“种树人”与“空想家”也是别比比皆是。有像种树人的那样的农民、工人、警察叔叔、消防员叔叔等。还有只学习了几天，就想像自己是大家榜样而不去努力的空想家。
这幅漫画告诉我们：只有努力了才会得到成就。我们要做漫画中的“种树人”，不要做靠在小树苗下乘凉的空想家。
篇三：五下第八单元作文漫画的启示范文
昨天，我看了一幅漫画，刚开始看的时候让我哈哈大笑，看后却让我陷入了深深的沉思。
漫画的内容是只有两个人在种树，他们把小树苗刚栽好，其中一个人就坐在树苗下不动了，另一个人就问他在干什么，可他却说，我正等着乘凉呢。
这副漫画先让我们发笑，可后来却让我们深思，这个等待乘凉的人不想付出，只想收获。要知道，一棵树想要长成参天大树，至少也要十一二年，在这期间还要浇水、施肥…保证不被小孩破坏，只有这样才能让它的枝头挂满树叶，长成参天大树，这个人应该像另一个人那样细心的给小树浇水，这样过了几年后，人们才可以无忧无虑地在树下乘凉。
当然，这是漫画，在生活当中不会有这样刚栽完树苗就想要乘凉的人，但这也揭示着生活当中绝对也存在类似者：有些小孩刚学会了几天钢琴就不学了，认为自己都会了，就狂妄自大；有些小孩才学了几天书法也不学了，觉得自己了不起了，可以写书法去卖钱了；还有的小孩学了几天唱歌，就认为自己是歌唱家，可是哪一个歌唱家不是在背后偷偷地付出好几十年才能迎来成功的那一天呢？还有生活中的一些啃老族，这类人群不通过自己的双手去辛勤劳作，而是一分一分都要伸手向父母要，只知道纵情享乐，当父母生病，就放手不管，这些人和漫画里的人都是一样极为可笑的，他们不想劳动。却想着回报，怎么不令人发笑呢？
这幅漫画告诉我们只有努力付出才能得到回报，愿大家都做保护小树的人，不做等着乘凉的人。
篇四：五下第八单元作文漫画的启示范文
今天，我在书上看见了一幅漫画，这幅漫画初看让我捧腹大笑，可是看完后又让我陷入沉思。
这幅漫画画的是：一个人刚刚把一颗嫩绿的小树苗栽好，另一个人就坐在了这个小树苗的下面，栽树的人问他：“你干什么？”坐着的人回答他：“等着乘凉。”
画中乘凉的人只想回报，不想付出。栽树的人却需要十年时间才能把这棵小树苗育成参天大树，而且在种的过程中还要给它捉虫，保养，浇水，翻土……要在各方面做到才能让它成材，这个乘凉的人应该像劳动者一样，对小树给予细心地呵护，这样等小树苗长成参天大树后，大家都能来到树下乘凉。
虽然生活中没有刚种下树苗就去乘凉的人，但不想付出，只想享受的人却比比皆是。有的小孩刚弹了几天钢琴，就不想学了，认为自己很厉害，觉得他自己就是贝多芬，要知道贝多芬可是整整练了20多年钢琴，才成为音乐界的泰斗。还有的孩子学了几节书法课，就认为自己可以写书法作品了，可以卖钱，认为自己的书法水平是前无古人后无来者的，自己是王羲之了，可是你要知道王羲之，是足足练了二三十年的书法啊！还有一部分孩子打了几天篮球，就认为自己不用学了，认为自己可以挑战姚明，更有甚者，学了几天舞蹈，就认为自己是舞蹈家，可以去开舞蹈会，认为自己的舞蹈是世界上最优美的……生活中的这些人和漫画中的那个等待乘凉的人是一样的，他们想不劳而获，不想付出就想回报，是非常可笑的
总而言之，这幅漫画给了我很大的启示，让我明白了想要收获就要付出，不然一切的一切都是空谈。
篇五：五下第八单元作文漫画的启示范文
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，刚看到的时候，我捧腹大笑，笑过之后，却又让我陷入了沉思。
漫画画的是两个人种树，刚把树苗插到土里，一个人就坐在树苗下不动了，另一个人问：”你干什么呀？”那个人回答：”等着乘凉。”
这幅漫画先是令人发笑，但又让人深思。画中的那个人只想要享受，不想付出。一棵树苗长成大树，至少要三五年的时间，还要浇水，施肥，除虫……这个人却只想着乘凉，真让人觉得可笑又可悲，他应该像另一个人一样悉心照顾小树，说不定几年之后树就能长大，所有人都可以在它的下面乘凉了。
当然，这是漫画，现实中不会有人种下树就坐在树下乘凉。可是不付出就想要回报的人却比比皆是。有的孩子学了几节钢琴，才会弹几首曲子，就不想学了，觉得自己是钢琴大家了。要知道，郎朗可是练了十多年钢琴啊！有的孩子刚学两三节书法，就觉得自己了不起了，应该写书法作品出去卖钱了。可谁知道王羲之练了二三十年书法，才成为书圣？又有谁知道他的儿子整整写完18缸水才赶上其父亲的一点点？还有的孩子刚学了几天声乐就没了兴趣，认为自己是歌唱家，可以去登台表演了！可哪个歌唱家不是在背后偷偷付出十几年才迎来成名的一天呢？有的孩子才写了几篇作文，就觉得自己是世界上写的最好的人，觉得可以出书了，可哪个作家不是经历生活的风风雨雨，无数修改才成名的呢？这些人不就是漫画中那个等着乘凉的人吗？他们都想着不劳而获，没有付出就想享受，怎么不令人发笑呢？
这幅漫画告诉我们，只有努力付出才能得到回报，若只想着不劳而获，那么最终将一事无成。
篇六：五下第八单元作文漫画的启示范文
今天，我在家看到了一副漫画，让我忍不住地哈哈大笑。笑完之后，我不禁陷入了沉思，明白了许多的道理。
这个漫画的内容是两个人在栽树，其中一人接完水回来之后刚准备浇水，最发现他的伙伴已经坐在了小树苗下面。浇水的人问：“你在干什么？”他回答道：“”准备乘凉。”
看完漫画，我捧腹大笑，笑那个等着乘凉的人愚蠢到了极点！枝叶都没长出来几枝，树叶还没长出来几片，整个小树苗都没一个孩子高，就想去乘凉，简直是荒天下之大谬。刚摘下来的小树苗无法给人提供阴凉条件，至少也要五六年的时间，因为十年树木嘛，而这期间还需要栽树者的捉虫、浇水、施肥，而这期间还要防止熊孩子捣乱，到冬天还要让小树不被冻死，所以栽一棵树需要栽树者付出许多的心血和汗水。
而像这种自己不想付出，只等着直接占有别人用劳动换来成果的行为，真是可耻。
现实生活中也不乏这样的人，他们不是游手好闲，就是一门心思想做投机取巧的事情就是不打算付出一丁点努力，却总想着能得到好处占便宜的人……他们都是令人厌恶的。比如刚学几天画画，就想让自己的孩子成为齐白石这样的有名画家，刚学几天书法就想让孩子成为像柳公权王羲之这样的大书法家，刚学几天钢琴就想让孩子成为闻名世界的贝多芬或者是一些家长成天把孩子放在托管班自己白天打麻将，下午斗地主。一门心思都在做美容，休息上，从来都不过问自己孩子的学习情况。一到期末考试就想让自己孩子考三个100，如果考不好就赖老师没教好，从来都不从自己身上找原因，我们应该抵制那种行为，更应该约束自己不做那样的人。
总而言之，统而言之，收获不是等来的，而是努力做来的，我们这个社会需要的是脚踏实地的人，坐享其成不劳而获的人，只能被人嗤之以鼻。
篇七：五下第八单元作文漫画的启示范文
我在语文书上看到了一幅漫画《待业啄木鸟》，它让我深受启发。
漫画的图中没有高大的树和茂密的绿叶，只有被砍得杂乱无章的几个树桩，剩下两株细小的树苗，树桩上有三只啄木鸟，它们就像弱小的孩子失去了父母的爱，一只靠在树桩上，看上去是在闭目养神，实则寻思自己的家何为如此。而另外两只目光呆滞，相互对望，一副绝望而且不知所措的样子，眼里充满了无奈，好像在想：我的家和工作在哪里呢？
我看着漫画图片有些感慨，人类怎能如此残忍呢？对大树下“毒手”，原本一棵棵棵高大的树木都被人砍掉。
这幅漫画应该在讽刺那些破坏环境的人，他们在放肆地砍树只为图一时的利益而不管生态环境。
生活中也有一些人也是如此。看着图片让我想起了小时候看的《熊出没》，当时我不明白为什么熊大、熊二和所有动物们都讨厌光头强，极力地反对他砍树，现在我终于明白了它们是在保护环境。
保护环境就是保护我们的家园，从现在开始，我们买东西要用可降解塑料袋，不随意丢垃圾，要垃圾分类，尽量少使用一次性的餐具……尽量少破坏自然森林资源。厨余垃圾可以堆肥，我们还要种树还林。不要让大自然的美慢慢记消失，不要让啄木鸟和其他动物无家可归和失去工作。
保护家园，人人有责！
篇八：五下第八单元作文漫画的启示范文
文明是每个人都需要的一种礼仪。生活中，很多人都达不到文明的标准，觉得文明很难。有的时候，也许就是你向前的一小步，便会成就你的文明行为。其实，文明应该不难。
今天看了一部有趣的漫画《文明只有一步之遥》。看完之后，我感慨万千。漫画里大概的内容是这样的：一个女同学和一个男同学在上学的路上走着，突然看到路边的垃圾桶旁边堆了很多垃圾，还散发出难闻的恶臭。于是，女学生建议把垃圾捡回垃圾桶，当他们把垃圾捡回垃圾桶后，男学生从书包里拿出笔和纸，用笔在纸上写道：文明只有一步之遥，接着将标语贴在了垃圾桶旁。
看了这个漫画，想了很多。现实生活中，有很多人不讲文明，破坏环境。为了方便，他们在公共场所随意扔垃圾，不管有没有垃圾桶，他们都可以把垃圾扔在任何地方。他们从来没有想过别人的感受和对环境造成了的危害。
社会上真正能像两个小同学那样做事的人很少，几乎每个人都有在垃圾桶旁边扔垃圾的坏习惯。他们甚至不知道文明离他们只有一步之遥。
站在广场的时候，我和我的朋友们最不想去的地方是垃圾桶附近。虽然清洁工阿姨每天都来打扫，但我们还是觉得它很臭，闻起来一点也不舒服。很多垃圾差点被扔进去。然而，它们都在垃圾桶旁边。我一经过那里，早上吃的食物就像急流一样难受，我和我的朋友几乎要呕吐了。文明只差一步，向前一步，垃圾就可以装进垃圾箱，这就是文明。
文明，也许离我们只有一小步，只要我们迈出一小步，文明就不远了。然而，这一小步可能很难，只有真正文明的人才能迈出这一小步，同学们，你们能做到吗？
篇九：五下第八单元作文漫画的启示范文
我一直以为世界是美好的，可当我看到这幅漫画——《假文盲》时，我改变了想法，心中也久久不能平复。
这幅漫画讲述的是一对母子在寒风中等车的故事。
一个寒冷的冬日，在醒目的“母子上车处”站牌前，却站着四个高大强壮的男人，他们个个穿得光鲜亮丽，一看就是有身份有地位的人，但他们却假装文盲，甚至闭着眼，对牌子上醒目的大字视而不见。
指示牌的后面，站着一对瘦弱的母子，在寒风中，看起来可怜兮兮，孩子也因为太冷而哇哇大哭。可母亲也无可奈何，敢怒不敢言呀！
难道那四个高大的男人不认识字吗？难道他们不懂得尊老爱幼吗？难道他们没有一丝怜悯之心吗？不，他们穿得很富有，怎么可能是文盲呢？可他们虽穿着一身风度翩翩的衣服，但他们却干着毫无素质的事情。这种行为真令人悲愤！
在生活中，也存在着类似的情形。一些公共场所会写着“请注意自己所做的言行举止”，可就会有人置之不理，充耳不闻。随意乱吐痰，让人不忍直视；随处抽烟，乱扔烟头，让人愤怒至极；踩踏草坪，留下不文明痕迹，让人欲哭无泪……
我们应该认识到，假文盲不利于文明的提升，也不利于自身素质的提高。如果每个人都是这些假文盲，那我们的社会文明终究会倒退。
作为一个有素质的小学生，我们要从身边小事做起，遵守小学生应该遵守的守则，不做假文盲，只做文明人。
篇十：五下第八单元作文漫画的启示范文
漫画往往意味深长。他可以让你。懂得深刻的道理，有时也可能在讽刺。别人的一行一人。或者有其他的寓意今天这幅漫画就是来讽刺人类乱扔垃圾的结果。
这幅漫画上面画着一个鸟嘴里有特别多的垃圾，明显是人类扔的，而下面有两双手头上长着两只小鸟的头，那只大鸟正在把嘴里的垃圾放，进小鸟的嘴里，像是在投喂一样。
这幅漫画讽刺的地点特别明显，明明就是人类扔的垃圾，最后到头来还是回到了自己的嘴里我，是自取灭亡自己做的事，自己最后还是要承担。
这也让我们联想到了生活中那些乱扔垃圾的人。他们。每次都把垃圾随便乱扔的水里土地上，却没想到经过长时间的积累，他们吃到的海产品肉类什么的，里面都包括自己扔的垃圾鸡，相当于自己吃自己扔的垃圾。
这幅漫画呼吁了让人们保护生态环境。垃圾分类回收。尽量减少资源浪费，减少土地和水污染让我们的环境更加美丽吧。
篇十一：五下第八单元作文漫画的启示范文
倘若目标是熠熠闪光的钻石，那么坚持与努力便是开采钻石的镐子。但在开采钻石的过程中，并非所有的人都能成功。
例如这幅漫画：起初两个人都兴致勃勃地开采钻石，其中二个人的速度极快，但当他离钻石只有一步之遥时，他却放弃了，咬定这里并没有钻石，便垂头丧气地离开了。临走前还喃喃着：”这里根本没有钻石嘛……”另一个人，尽管他已经累得气喘吁吁，满头是汗，但却仍不放弃，拿着镐子奋力向前，从他通红的面庞可以看出他不达目的不放弃的决心。结果可想而知，第二个人失去了钻石，而另一个人经过自己的努力获得了珍贵的钻石。
钻石人人都有，但并不走所有人都能得到。只有当你举起坚持与努力的镐子，才能丰收宝贵的钻石。也许你举起了镐子，但不能坚持下去，那么你也将一无所获。
在学习上，每个人成绩或高或低，会给自己定一个目标，但定了目标后，有些人起初还会踮踮脚，尝试触碰目标，但没过多久，他们会失去耐心，不再尝试，这就像开采钻石中的第二个人。而另一些人则会不停尝试够着目标，当意识到自己够不着时，他们会踮一踮脚，稍微跳一跳，坚持努力地够着目标。
这些熠熠闪光的钻石有些引人注目，有些令人发笑。让我们用镐子开采它们吧。
篇十二：五下第八单元作文漫画的启示范文
漫画往往意味深长，它可以激励你成长，也可以让你在迷茫时找到方向。这一幅漫画，却让我感慨万千，心情久久不能平复。
图片中，一个人高高的站在高峰上，手举着光彩夺目的奖杯，脸上洋溢着快乐和幸福的笑容。台下的人也都为他高兴和欢呼，认为他非常聪慧。可谁又知道，这成功的背后，是一路的荆棘仙人掌还有玻璃渣。也就是说，这至高无上的荣耀是用自己的鲜血和汗水所换来的，也就像现实中的汗水和努力。
在这里我也联想到了我们班常常位居第一的同学。她上课认真听讲；下课认真复习和回顾知识；遇到不会的题，主动向老师请教。这就是她位居班级第一的原因。她的成功也像图片中的人一样，已经千辛万苦耗费了所有的努力和汗水。才登上了这令人举世瞩目的宝座。
所以通过这幅漫画我们也应该知道，并不是所有的成功都是那么容易和简单的，也许成功的背后布满了荆棘，但那些成功的人们却从不畏惧这些荆棘，勇敢的踏过了这个坎。所以，让我们今天努力学习，为明天的幸福生活打好基础吧！
篇十三：五下第八单元作文漫画的启示范文
今天晚上我看了一幅漫画，里面画的是因为污水排放，而改变了动物们的生活。里面有很多天鹅失去了自己的栖息地，水被污染的一塌糊涂。因为人类生产的垃圾没有往垃圾桶里扔，工厂的污水没经过处理直接排放到河里，导致水污染，这样天鹅慢就没有的生存空间甚至还会导致死亡。
这幅漫画让我想起了生活中的人。记得在疫情期间，我们去做核酸，很多排队做核酸的叔叔阿姨都带着小孩，提着垃圾，倒处乱扔。小孩子采摘花朵到处乱散他们也不管问。
还有一次我们去公园玩，看到很多小孩子拿着很多蛋糕和树叶喂鱼。一次就把东西全部扔进去河水不仅被污染了鱼儿们也没有了家园。
每个人都有同情心，每个人都应该懂得爱护环境，让我们一起努力创造文明美丽的城市，不要再把动物们的栖息地变成我们的“垃圾场”。这仅仅是一个小小的举动，却带动整个城市的变化。
篇十四：五下第八单元作文漫画的启示范文
漫画往往是搞笑的、风趣的、幽默的。它通常能治愈人心，让人感到放松与快乐。但也有的漫画是讽刺的，夹杂着人性。而今天我要讲的这个漫画就是讽刺的。
在充满着消毒水味的医院里，有一个人格外的刺眼。他坐在病床上，面前有一个捐款箱。有源源不断的钱收到箱子里，他故意在网络上卖惨。汇聚大家给他捐款，他身穿患者服，骗大家他得了重病。
他利用大家的同情心来满足自己的虚荣心，可是在假面的背后是真相。在网络之后，藏着无数房产证和车钥匙，大金链子，大手表。都铺满了病床。但这些大家并没有看到，那个人把真相隐藏在背后，骗取大家的同情心。
才是现实生活中，这些人也有不少。他们在网络上大肆宣扬自己的善良，而在背后素质却低的可怜。还有那些利用大家的同情心去骗取钱财的人，他们最可恨。甚至那些贫穷的人都愿意拿出自己的一己之力去帮助他们，而他们在网络上布置的假象却骗了不少人。
最后我想说一句：“人类啊，从古至今的虚伪何时能结束？”快醒醒吧，再次让这个社会充满温暖吧。
篇十五：五下第八单元作文漫画的启示范文
当今社会，不少父母非常宠爱自己的孩子，有时为了孩子甚至可以放弃自己的尊严。今天我看了一幅漫画，它的主题叫《画画的不背画板，背画板的不画画》。
这幅画的内容是：在一个夏日炎炎的中午，小明要去公园画画，爸爸怕小明被太阳晒着，于是就拿了一把太阳伞给他遮阳，并且还帮小明背上画板带上水彩笔；小明吃着雪糕轻轻松松的走着，爸爸却热得满头大汗。
看着这幅漫画，我不由得想：这位爸爸真是太溺爱自己的孩子了，多么希望孩子能早日成为画家呀！其实，天下的父母都是一样的！事事为孩子着想，为了孩子就难免会产生”溺爱”。溺爱是一种很可怕的东西。如果从小父母就宠着你，惯着你，爱着你，那你就永远都长不大。遇到困难只会依赖父母，永远在父母的翅膀底下生长，将将成为一个什么都不会做的人，将来还能为社会做些什么呢？
父母爱孩子本身没有错，但是过分的爱孩子只会让孩子受罪，只会害了孩子，所以父母不要那么宠孩子；孩子也不要过度依赖父母，还应该学会独立。
”可怜天下父母心”，我们不能依赖父母，只有经历磨难才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
篇十六：五下第八单元作文漫画的启示范文
有的漫画让我会心一笑的同时，也能让我们有所思考。今天，我就看到了这样一幅引人深思的漫画。
这幅漫画写的是，过年了，老人们把儿孙们都叫到老家里吃团圆饭。可是桌子上摆满了山珍海味，子孙们却一个个都在抱着手机玩，有大笑的，有认真的，有伤心的。这反应了当今社会，人们沉迷于手机的现状，也反应了现在亲人之间有了手机就不互相交谈了。使得现在社会变得乌烟瘴气，再也不像八九十年代满城满院都是欢声笑语。手机虽然可以给人们提供方便，但如果不合理使用手机就会从喜剧到悲剧。
不久前，我在报纸上看到一条新闻，讲的是一名小学生，回家后发现爸爸妈妈出差了，只有他和奶奶。于是他就不听奶奶的话，不吃不喝在床上打了三天三夜都游戏，于是就脑血管破裂猝死了，这时手机也因长时间使用爆炸了，使得整栋楼起火无一幸免。其实我们班也有一些被手机吸走了魂的同学比如小贾同学一二三年级的时候学习非常好，不是他第一就是刘同学第一。但是在上四年级时他迷上了套香肠派对的游戏，于是他的成绩一落千丈，从第一退到了第十一，所以与其现在后悔，不如一开始就放心手机做好一位不被手机吸引得人。
愿天堂没有手机，愿世间合理使用手机。放下手机，让亲情常在。图片
篇十七：五下第八单元作文漫画的启示范文
我看过一副引人深思的漫画，我非常喜欢它，因为它让我知道了“文明”到底离我们有多远。
一天，放学了，快快了乐乐伴着欢声笑语走出了学校。突然，前面传来一股恶臭，快快对乐乐说：“乐乐，前面好臭呀！”乐乐捂上鼻子说：“好像是从垃圾桶那里传来的。”于是，他们走上前发现垃圾桶周围已经被堆积如山的垃圾包围了，满地的垃圾，有的是苹果核，有的是小纸屑，还有块香蕉皮夹杂在这臭气熏天的垃圾堆中，看来是丢垃圾的不愿意往前走一步将垃圾扔进垃圾桶里，而这样随手一扔，都扔在了垃圾桶外面。日久天长，这些垃圾就开始腐烂了。
这还让我想起了社会上的那些随地乱扔垃圾，随地吐痰的人。明明前进一小步，就会文明一大步，可是他们偏偏不听，屡教不改，这是种可耻的事。
快快无可奈何的对乐乐说：“如果我们视而不见，那日积月累下去胡，环境就会越来越差，如果将垃圾放进垃圾桶，那我们的身上就会又脏又臭。”对于这个问题，乐乐不仅不慌不忙还胸有成竹的说：“放心吧！交给我。”接着，乐乐向环卫工人借来一个扫帚和簸箕，说：“这样就可以了。”最后他们将垃圾倒进了垃圾桶。还写了“文明只差一步”几个字贴在了垃圾桶上。
文明和我们只有一步之遥，为什么我们不能迈出那一步，到达文明的彼岸呢？我在此号召所有人都迈出那一步，到达文明的彼岸。
篇十八：五下第八单元作文漫画的启示范文
生命之重重于泰山
倘若生命有重量，那一定会比泰山还重。我曾看到过一幅漫画，证实了我的想法。
漫画大概是这样的：远处，一家工厂正在不断地冒出灰蒙蒙的气体，又将污水，工业化学污水排入一旁清澈的湖畔。一位毫不知情的年轻人见湖水波光粼粼，便纵身一跃，跳入河中。结果，青年被化学污水直接腐蚀成了白骨，沉入了污水湖中，永远消逝了。
看完这幅漫画，我感慨万分，特别是看到年轻人跳入水中的前半段身体已然从肉体变成了白森森的骨头时，我不禁心中一惊。这位年轻人尸骨都无存了，而工厂依旧自顾自的排污水到湖中，那年轻人的亲人该怎么办呢？如果还有人要游泳怎么办呢？如果这水是饮用水怎么办呢？那岂不是会有无数的人遇害？我的心中不禁发出了一串疑问，工厂的管理员们，你们可曾关注生命之重？
在生活中这样的例子同样不在少数。我曾看过一则报道，一个村子的经济来源是一家工厂，可工厂总会有废水，就被排入了河道中。污水便顺着水流进了村井里面，孩子们使用的水都是污水，自然就生了怪病，经常会无故晕倒昏迷，工厂厂长却还不以为然。我想对工厂人员说，经济固然重要，可为了金钱放弃孩子的健康，未来需要花更大的成本救治更多的生命体，那不是得不偿失啊？
因此，我想对工厂的负责人说，工厂虽然会存在污水无处安放，但我建议，可以用科学的方法进化后再投入水中，虽然有些复杂，虽然会有成本，可生命之重，重于泰山！一条生命肩负着一个家庭的希望，更是泪水和伤心补救不回来的。请你们保护环境，尊重自然，更要保护别人的生命。
篇十九：五下第八单元作文漫画的启示范文
可怕的假期
说到假期，我猜有些人是觉得美好的，因为可以去探索新世界；有些人觉得假期是可怕的，看了这幅漫画我也是深有体会假期的可怕。
放暑假了，学校门口那源源不断的招生广告堆积如山，美术班、英语班、补习班、音乐班、特长班等广告好像变成了一双双大手，要把你拽入学习的海洋。一个背着书包可怜巴巴的学生泪眼汪汪地望着老师问：“老师，不放假行么？”原来小朋友一放假，爸爸妈妈就会给他们布置很多补习班。老师也同情的望着小学生，无奈的摇了摇头。
这幅漫画让我们都感受到学习压力的恐惧，放假本身就是为了平衡学生们的学习压力，让我们去探索外面的世界，而不是蜷缩在小小的书桌，埋头在大叠大叠的课本中不停的“进步”。这让我想到以前有些人寒暑假一天可以排上6-7节课，不是在上课就是在上课的路上。以前我看见过一条新闻说：“据统计，每年的期末到假期这段时间是青少年跳楼自杀高峰期”。好多家长都会看到一些所谓的“名师讲课”而蠢蠢欲动，为了一些看似有用的兴趣班而把假期排满。
亲爱的爸爸妈妈，我们理解作为父母对我们的良苦用心，希望我们在假期里面弯道超车，可我们也会被这巨大的压力弄得压抑至极。兴趣班，兴趣班，意思是你有这个兴趣，想学才去学，而不是因为被迫去学，才变成所谓的兴趣。我想假期是去外界探索的好时机，可以去世界各地游玩，去看各种名胜古迹。我呼吁大家，假期的时候可以少量学习，多去探索，去看看外面的世界。
篇二十：五下第八单元作文漫画的启示范文
快乐”的假期
今天，我看了一幅漫画，漫画上数不胜数的补习班让我陷入了深思。
“同学们，放假了！这次假期的作业有……”看着堆积成山的作业，一位学生不禁想起了以往的暑假，一放假，老师就布置做不完的作业，再加上妈妈报了无数个班，每天都有的补习班、枯躁无味的英语班、没有兴趣的特长班……根本腾不出玩耍的时间，再看看其他同学，个个愁眉苦脸，那位学生突然觉得需要补习的暑假还不如上学时好，想到这里，他”噌”地站了起来，走到老师面前，皱起眉头，撅着小嘴，恳求道：“老师，不放假行吗？”老师听了目瞪口呆。
“老师，不放假行吗？“一句如同闪电一般刺穿了我的心，放暑假本意不就是为了让同学们体息一下、放松一下吗？可是，现在大多数家长都不约而同地认为，放暑假不就是为了能腾出时间，给我们报补习班，让我们安心学习。虽然说家长给我们报班，是为了我们能巩固好基础知识学习成绩提升，有特长，都是为了我们好，为了我们的未来，但，我认为家长们的方
式不是很对，他们也应该将心比心一下，暑假，本应是快快乐乐，劳远结合的，可现在，他们把暑假全部填满了，我们没有一点自由安排的时候妈妈常跟我说，“她们小时候放假，没有一点作业，剩下的时间全部由她们自由安排。什么滚铁环，弹弹珠等等都可以玩，我想，
妇果让家长们体验一下现在我们的暑假，也一定会痛不欲生吧！
相比之下，我是幸运的，在其他同学都奋力补习的假期里，我只有2个班，而且我都很喜欢。但是，我却能体会到他们的痛苦，我有一个邻居，以前，他每天都能跟我玩，可是现在，他不是补习课，就是特长课，丝毫没有时间玩、休息，他现在才二年级啊！
这幅漫画应该也引发了很多同学的同感，我觉得放假了，应该在有时间体息的情况下，努力学习。
亲爱的爸爸妈妈们，请您们好将心比心，少报点培训班，给我们点真正的快乐的时间吧！