篇一：我的漫画老师作文五年级350字
他长着一头浓密的头发，说话时带着一股浓浓的香味，就像刚刷完牙一样。他经常穿着一件灰蓝色的马甲，他就是幽默的赵老师。
今天的第一节课是美术，我们早早地来到教室准备上课物品。就在这时，一个身穿马甲，手里拿着一把枪的人，迈着太空步走上了讲台，随后说道：“同学们，上课。”看到这里，同学们直接炸开了锅。有的人说：“老师，你好好笑。”有人说：“老师，我要学太空步。”有人说：“老师，你的手枪卖不卖？”老师用手压了压，然后说：“好了，以后教你们太空步。”这就是他的幽默所在了！
有一次，在上学的路上遇到了他，我说：“早上好，美术老师。”但是老师却说：“我不仅是美术老师，还是个体育能手，所以请叫我超人老师。”听了老师的话，我哈哈大笑道：“我的超人老师，我会让全班都叫你超人老师的！”
美术老师从不怕占课。有一次，数学老师说美术老师有事，这节上数学。可是刚说完，美术老师就走了过来说：“同学们，我来了！”
这样的老师，是最受学生欢迎的。
篇二：我的漫画老师作文五年级350字
如果要给一位老师画漫画，我一定会毫不犹豫的选择我们的英语老师—时尚老师司老师。
司老师个子小小的，瘦瘦的，皮肤很白，高高的鼻梁上架着一副金框眼镜。那金色的眼镜下还有一双水灵灵的眼睛，那双水灵灵的眼睛真像中秋时节挂在天空中的月亮，又像两颗圆圆大大的葡萄。她留了一头乌黑的头发，她的头发又长又顺，像一条长长的瀑布。
我说司老师是时尚老师，也是因为司老师很会穿搭，她经常穿着裙子，有时穿着灰色裙子配马甲，有时空T恤衫配牛仔裙，有时穿西装配满分作文网www.ZuoWenWang.net牛仔裙……每天看见她就像是在抽盲盒一样，真不知道她今天穿什么呢！
司老师不仅长的漂亮，教学质量也很好，比如在教授我们小故事的时候，她会先让我们读几遍，然后让我们上台表演，表演完之后我们也就把小故事记得差不多了。最后，司老师再遮盖住一点内容，让我们猜测盖住的部分，一节课下来，我们的小故事真的是会背了，这可比课下单独背诵的速度快多了。
拥有一位这么时尚的老师，我真的觉得是一件又自豪又幸福的事情，我喜欢这位时尚老师——司老师。
篇三：我的漫画老师作文五年级350字
有人喜欢美术老师，有人喜欢数学老师，有人喜欢英语老师，而我最喜欢语文刘老师，说她是老师，我感觉她更像我们的朋友。她乌黑的亮发留到肩膀，美丽的脸蛋吹弹可破，洁白的裙子像荷花般出淤泥而不染。
我的老师是鼓励小达人。之前写生字时，只会了一个字，我还沾沾自喜，结果换个字我又不会了。所以上课时我一直不敢举手，怕老师批评，担心同学嘲笑。但是刘老师不但不批评我们，还会给我们指导与鼓励。渐渐地我也举起自己的手发言了。
我的老师十分温和宽容。上课四十分钟太久，有很多同学在开小差。有时班里同学上课玩小纸团被老师发现了，刘老师只是走到他身边，示意他把纸团交出来，并没有批评他，而是让他回答课上讲的问题，把他拉回了课堂。刘老师对我们的鼓励胜过家长、胜过同学、胜过所
有人。
刘老师更多的是赞扬指导和温暖的鼓励。刘老师完全把我们看成了她的孩子，我们也早认可了这个使我们快乐成长的妈妈。
语文刘老师对我们尊重与包容，给予了我们关怀和指导。她是我们的母亲，也是我们成长路上的引路人。
篇四：我的漫画老师作文五年级350字
我的老师亦师亦友，上课时就像老师一样严肃认真，下课时就像我们的好朋友一样和我们聊天玩耍，我们玩得不亦乐乎。我非常喜欢我们的刘老师。刘老师很温柔，有一双充满关爱的眼睛，总是带着微笑。
我记得有一次在操场上，我摔了一下，胳膊流血了。刘老师立刻把我拉到校医室，她说：“没事儿，没事儿，不疼，吹一下就好了。”那一刻，她真的像一个好朋友一样，用温柔的语言对我说。她是一个我见过的最好的老师，没有之一。
她不仅和蔼可亲，而且循循善诱，润物细无声。还有一次，我考的分数不理想，在角落蹲了半天。老师发现了我的失落心情，走过来看了看，说：“怎么了？”我说：“考得不好。”她说：“没事儿，考得不好很正常，下次努力不就好了吗？这只是检测，没关系的。”我的心情瞬间就变得好了一点。之后每次考试我都会变得更加认真，我也取得了很多次好成绩。
我的刘老师，一个每时每刻都能帮助我们解决问题的好伙伴，无论何时何地，什么时候，你都可以永远相信刘老师。我爱我的班主任刘老师。
篇五：我的漫画老师作文五年级350字
上课铃声响起，教室里走来一个美丽的，总是喜欢微笑的老师，她就是我们班和蔼可亲的班主任——刘老师。
刘老师高高的、瘦瘦的，长着一头瀑布似的秀发，戴着一副黑黑的眼镜，看起来文质彬彬。刘老师的眼睛大得像杏仁，有一对小耳朵、一个小鼻子，一张樱桃小嘴，简直是一个公主。
刘老师上课时神采飞，也总是笑眯眯的，讲起课来滔滔不绝，总能把枯燥的课堂讲得生动有趣在她放产假由别的老师教我们时，我们的成绩一直上不来。但她回来后，我们的成绩有了显著的提升。真是教育有方。
刘老师不仅教育有方还很关爱学生。有学生犯了错误，她也不会一味地骂他，
骂他，而是有耐心地问他事情的前因后果，然后告诉他道理，这样，犯了错误的人就会意识到自己的错误，而且及时改正。
当有人受伤时，刘老师会像一位母亲一样为他处理伤口，当有同学进步时，刘老师会表扬他们，有时还会送给他们精心挑选的礼物。每次元旦和“六一”儿童节，她总会带领我们愉快的的玩耍
这就是我的“笑眯眯老师”，在她的教导下，我们每天都在茁壮成长！
篇六：我的漫画老师作文五年级350字
在我心中有一位非常特别的老师，她就是我们的语文老师-刘老师，也是我们的班主任。她短短的头发，白净的脸上戴着一副金丝眼镜，总是穿着简洁大方的裙子，显得既优雅又亲切。
刘老师的性格非常温柔，她说话的声音柔和而富有弹性，仿佛能轻轻抚平我们内心的波澜。每当我们犯错或者不开心时，她总会用那双充满关怀的眼睛看着我们，轻轻的安慰和指导。
记得有一次，我在课间不小心被同学撞了一下，肚子疼的厉害。刘老师立刻发现了异样，她放下手中的工作，轻手轻脚地走到我身旁，用手轻轻的揉着我的肚子，还不时地问我“好些了吗？”那一刻我感觉到前所未有的安心。
刘老师不仅关心我们的身体，更关心我们的学习。她在课堂上总是充满欢声笑语，我们在轻松愉快的氛围中学习成长。
现在回想起来，刘老师就像一位会画漫画的艺术家，用她的温柔和智慧，为我们勾勒出了一幅美好学习生活画。她不仅是我们的老师，更是我们的益友，感谢他在我成长的道路上所做的一切，刘老师，谢谢您！
篇七：我的漫画老师作文五年级350字
你看，老师那两只炯炯有神的眼睛盯着我们，好像火车头前的两只又大又亮的车灯，鼻子里仿佛在向外冒气，俨然是一列雄赳赳，气昂昂正要开动的火车。那就是我的班主任——蔡老师，永远干劲十足。
她经常说这样一句话：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。这句话深深的印在了我的心上。
刚入学时，我总是坐不住，好动，驼背，眼睛离纸也特别近，老师总会耐心提醒我。每当我做得好时，老师都会及时鼓励我表扬我。在老师的一再纠正下，我慢慢地改掉了这些毛病。
当我上课不听讲，开小差时，她会严厉地惩罚我，让我站着上课。这让我明白了上课不听讲是一件很严重的事。当我听写不合格时，她会罚我抄写两遍，加强对需要会写的词语的练习，还会和我妈妈联系，给我来个“混合双打”，让我不敢再偷懒。
对于好习惯，她及时给我鼓励；对于坏习惯，她及时制止我，让我接受惩戒。她就像勤劳的园丁，拿着那双“修长的剪刀”修剪我们不平整的地方，让我们茁壮成长。”
篇八：我的漫画老师作文五年级350字
有一个人，她是为我们浇灌露水的园丁，也是为我们照亮前途的明灯，她就是我们的班主任蔡老师。
蔡老师是一个既温柔又严厉的老师。一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上架了一副眼镜，整天都是笑眯眯的。我特别喜欢上他的语文课，她讲课非常有趣，最近学的一篇文章是冀中的地道战，蔡老师声情并茂结合着电影《地道战》给我们讲述当时的故事，我仿佛置身于其中，也来到地道里跟战士们一起打鬼子。
在学习上我有哪道题不会的时候，我会去问老师，老师就会耐心细致的给我讲题，我认真的听着老师讲解，老师会把这道题的几种方法都讲给我听，从不让一个学生掉队，一晃四年过去了，我们都已成长为青少年了，这些年是老师的耐心呵护，精心培养分不开的，我爱你老师，你在学习上和生活的给了我无微不值得关怀，我深深铭记在心里，谢谢老师的不抛弃，不放弃。
这就是伟大无私奉献的蔡老师，蔡老师是我心目中最完美的老师，我能成为您的学生是我的荣幸更是我的自豪。
篇九：我的漫画老师作文五年级350字
时光飞逝，我已经上五年级了。说起我最喜欢的老师，那肯定就是有趣的潘老师啦。
潘老师是我们的语文老师，记得开学那时，上课铃一响，一位身材中等的女老师左边胳肢窝夹着书，大步跨进了教室。看到她的第一眼，我心里就暗想：为什么这个老师那么老，还长得不好看呢？直到听见一阵响亮的声音，才回过神来。正好奇是谁发出的，就又听到：同学们好，我是你们的语文老师。接着又打开课件做起了自我介绍。没想到这位看着年迈的老师居然能说出这样响亮的话语。
潘老师有时候温柔，有时候很严格。温柔的是只要我们上课认真听讲和早读读得好，就会笑眯眯地表扬着我们；相反，要是上课时总是小声说话，还坐得不端正，那你可就遭殃了，潘老师肯定会像飞禽锁定了目标一样，眼睛死死地盯着你，好像下一秒就要冲过来似的。
要是让潘老师来讲课，那可就有趣了。我一听见她的声音，就觉得整个人活力四射，想睡觉的心都死了。而且潘老师在课堂上还会与我们分享一些她的趣事，有时还能逗得我们哈哈笑。
这就是我的语文老师，一位有趣的老师！
篇十：我的漫画老师作文五年级350字
时间如梭，岁月如歌，在我的生命中有一个人的身影始终伴随着我，那就是我的班主任陈老师。
老师的粉笔的准确率比瞄准镜还准。有一次我们认认真真的在写作业，有一个同学讲了一声话，老师拿起讲台上告粉笔头把火气都染在了粉笔头上，扔了出去，那位同学吓得直接站了起来，老师说：“你不是爱讲话，不爱写作业吗！来，你到教室门口墙上面壁思过再把你刚刚讲的话说100遍直到说完再回来”。然后老师看向了我们又说到：“看什么看，你们作业都写完了吗！很闲是吗今天的作业加三倍”。
还有一次没把我们吓死。那天我们刚下课他几个就闹哄哄的，老师突然在门口站着我们谁也没有注意到老师，直到老师上了讲台打起粉笔愤怒的打向了讲的最欢的同学，顿时全班全体开启了静音模式。老师说：“告诉你们，下课不准在班级里大声讲话，该上上自己的厕所，你们不听还把我的话当耳旁风，今天的体育课谁都不准上。”我想幸好作业没加倍上不了体育课也没关系。
亲爱的老师，您是我生命中的一束光，我将永远铭记您的教诲，走向未来的辉煌。
篇十一：我的漫画老师作文五年级350字
我的老师技能可多了，比如上一秒还眉开眼笑，下一秒就瞪大眼睛，怒气冲天。
她长得高高瘦瘦的，戴着一副黑黑的眼镜，脚长长的，喜欢穿花纹连衣裙搭配黑色的高跟鞋，就算在冰天雪地的冬天也要穿上厚厚丝袜再配上裙子和高跟皮鞋，不过还是很好看的。
她很热爱生活，对待工作也很认真，她有很多招式对付我们。
第一招：火眼金睛
在上课时，她把重要的成语抄在黑板上，有的同学就用笔做发射器、有的同学在下面交头接耳、还有的同学在写作业。但是老师一转头整个教室瞬间安静，大家都低头假装在认真的写作业，老师言自语地说：“我看错了吗？”同学们逃知道逃不过她的火眼金睛的。
第二招：偷袭
有一次在上美术课的时候，美术书没发，所以老师让我们自习。一上课，我们就像发了疯一样，吵得要死，几乎整层楼都能听到我们班的吵闹声，美术老师也管不了。只见语文老师“铛铛铛”的#地走进教室。什么嘛，居然搞偷袭，他一进来全班就像兔子见到老虎一样立马安静了下来。
这就是我的语文老师，她还会许多技能，你喜欢我的老师吗？
篇十二：我的漫画老师作文五年级350字
一身古典优雅的服装，一头乌黑的短发，高高的鼻梁上架着一副很得体的方框眼镜，镜片的后面有一双智慧的眼睛，慈祥的目光中透着几分笑意，这就是我们的“神眼”老师——陈老师。
陈老师的第一招数——看字认人。这个招数也是最令大家崇拜的，发语文作业时经常出现好几个“无名氏”，这下可能到了发作业的同学，就在这发作业的同学愁眉苦脸猜这些“无名氏”的作业主人是谁的时候，我们的陈老师开启了扫描模式，只见她先是看了看每份作业的字，说道：“这是赵同学的。”又指着其他作业说道：“这是王同学的，这是杨同学的，这是李同学的……”。作业招领大会到此结束了，同学们脸上写着满满的吃惊和崇拜。
老师的“眼神”可不只有这点本事，她的神眼更多用的招数“一览则知”。陈老师一眼便可以知道同学们对课堂知识的掌握情况，根据同学们的表现及时作出调整，让同学们“易知便解”。
陈老师从不干巴巴的讲课文，而是引经据典，带我们在中外古今的知识海洋里遨游，实在让我们折服。
我们非常喜欢“神眼”陈老师。
篇十三：我的漫画老师作文五年级350字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是我们学习上的工程师，我最喜欢我们的语文老师——陈老师。
陈老师有一头茶黑的短头发，一双明亮而锐利的眼睛，宛如星空中发光的星星，炯炯有神。她戴着一副精美的眼镜，水晶一样的厚厚的晶片上绘着细小的图案。她每天都穿着国风的长裙，仙气飘飘。
陈老师有一个“绝活儿”——变脸，有一次上课时，老师在上面写板书，突然手中的粉笔停了下来。老师转过身看同学们都认真记笔记，他板着的脸恢复成了原来。阳光灿烂的脸了。又过一会儿，有同学在底下讲话，老师又停下笔，转过来板着脸。眼睛瞪的像铜铃一样大，脸上乌云密布，锐利的眼神像探测灯一样扫描全班同学，最后选定了“目标”——小姚同学。陈老师盯着他：“你们在干什么？我不是耳聋的，听得见的”。全班鸦雀无声，安静的连地上掉了根针都听见。说完，陈老师见我们都安静下来抄笔记，又恢复了笑容，眉毛弯弯的，眼睛弯弯的，嘴也弯弯的，“阳光灿烂的表情”。
这就是我的“变脸”老师——陈老师。
篇十四：我的漫画老师作文五年级350字
我有很多老师，从我的辅导班到学校，老师处处都在。俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这比喻的正是老师。
刘老师是我的语文老师，同时也是我的班主任。
刘老师经常穿着一身黑色的运动服，带着一副眼镜，镜片里面的是一双威严的眼睛。刘老师的个头不高也不矮，有着一头乌黑的头发。刘老师看着严厉，严厉在我们的学习中，看着幽默，幽默在我们的课堂里。
她经常带我们吟诗，吟诗是她的爱好，即使自己的工作在忙，也要抽出时间来教我们，她很独立，在我的眼中，她非常了不起。
在众多老师的课堂里，我最喜欢的就是刘老师的语文课了。刘老师的课非常有趣，常会对我们谈谈自己经历过的真实感受。有时还会给我们讲到许多课外知识，历史、哲学等的课堂，多种知识混合在一起，让人受益匪浅，这就是我喜欢语文课的原因。
刘老师经常带着我们出去游玩，比赛，带着我们体验中华文化，体验陕北文化。
这就是我的老师，一个对我们付出最大的老师，一个优秀的老师。
篇十五：我的漫画老师作文五年级350字
“我的老师是辛勤的园丁”。
相信很多同学都会这样写，但我是这样想的：严厉的老师才能教出好学生。
今天我就要说，我们最严厉的老师——艾绍强老师。
艾老师乍一眼看上去很霸气，可美中不足的是，他的头发不茂密，还有一小块地方没有头发。假如有人犯错时，艾老师就会用大大的、锐利的但也呆呆的眼神一直盯着犯错的人，会让人感到皇帝在看自己一样。被同学们戏称为”艾老师的凝视”。
艾老师对我们非常严厉，每天都让我们写五道计算题，不完成的话，将会很严厉的批评我们。
可我们不能总说人坏说话，艾老师很有耐心，一次，我犯了错，被叫到办公室，艾老师批评我后，便耐心的给我讲题，讲了一遍，我不会，又讲了一遍，我还不会，直到三遍，我才学会。
如有人犯错，艾老师会将他叫到办公室，狠狠的批评一顿或在课上批评一顿，别问我怎么知道(因为我是常客）。
如有人表现好，他就会通知每组的数学小组长加分或者当面提出表扬。
这就是艾老师，我又爱又尊敬的老师。
篇十六：我的漫画老师作文五年级350字
在我的记忆中，有着不同味道的老师，像蜜糖味的刘老师，甜甜的；像阳光味的金老师，暖暖的；还有像钢铁般的彭老师，硬硬的……而我们的吴老师，她的味道却不止一种。
吴老师是火药味的。为什么呢？有一次，我们上课时的纪律非常差。忽然“嗒”的一声，吴老师生气地拿戒尺重重地往讲台上去敲：“今天的自习取消，改为听写。”大家一听个个把嘴噘得老高。“看你们有多吵，我不说你们就不知道！”此刻的吴老师，真是火药味十足，我仿佛能看见她的头顶上有几颗火苗。
吴老师是太阳味的。有一次，一个同学流了鼻血，止也止不住吴老师连课都不上了，放下书本，赶忙跑向他的位置，帮他止血，还一边管理着教室里的我们。
吴老师是蜜糖味的。有一天，有个人没有带语文书，老师叫他去她办公室里拿，等同学回来之后，吴老师温柔地对他说：“下次还不带书就不给你书了，你就不要看书上课了。”还有一次，一位同学犯了错了，她并没有批评他，而是告诉他下次不要这样了。
这就是我们的“多味”老师一一吴老师，你像我一样喜欢她吗？
篇十七：我的漫画老师作文五年级350字
她是我的班主任，也是我的语文老师，她就是一一吴老师。她不仅热爱语文，还很热爱书法、太极、关心学生。
吴老师个子不高，一头直直的头发，有时会戴着一幅长方形眼镜，她今年54岁，笑起来十分和蔼，鬓角那有一丝白发，但丝毫不影响吴老师的美。
吴老师是一位认真负责的老师。每次上课前，她都意会做好充足的教案和教学材料，确保我们能有条不紊地学习，她对我们的要求非常严格，如果遇到不懂的，会耐心地讲解知识，还会鼓励我们思考，勇于提出自己的意见。
除了负责，吴老师还很勤奋。吴老师特别喜欢写毛笔，她写的毛病可真是好看，她不管每天有多忙，都要抽一两个小时练字。这次，她写了一幅作品在瑞安图书馆里展出，即便这样，吴老师也十分谦虚，说她还要继续努力。
她不仅热爱书法，还很热爱太极。每天早上都去楼下打太极，她对太极似乎着了迷，最近都爱穿古风的衣服，仙气飘飘，十分漂亮。
她还很关爱同学，有一次一个同学流鼻血，吴老师看见了，便急忙帮助他止住鼻血。
篇十八：我的漫画老师作文五年级350字
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴，一头乌黑发亮的短发。而且她还会“武功”，且武艺高强，如果你们想知道，那就听我细细道来吧。
她是一位“百变老师”。如果有同学上课说话，她便会用“火眼金睛”扫视每一位同学，直到看到说话的那一位“受害者”才肯停下。只见她把粉笔对着“受害者”瞄准，便一秒化身“神枪手”射了过去。老师瞪大眼睛，好似一头被激怒的“大狮子”。可下一秒又变成了温顺的“小绵羊”，给我们讲起了课。
有时她还会变身为一名“武林高手”。如果你在她的课上放飞自我，那么她便会悄无声息地走到你的身边，对着你使用“狮吼功”，她的声音，在三百里之外都能听到，震耳欲聋，响彻云霄。
她有时也很和蔼可亲，比如在课下的时候，便会和同学唠起家常，说起自己的经历，也会逗得自己哈哈大笑，老师也会发现每一个同学的进步，并且发放一些小奖品。
虽然她很严厉，脾气不好，但她对我们的喜爱从不减少，因为她深爱着我们，她就是我们的班主任——左老师。
篇十九：我的漫画老师作文五年级350字
我们老师，他姓张，大家称呼她“张老师”。张老师，身材修长，貌美如花，每次张老师给我们上课都穿着不同的衣服像花孔雀一样。
有一次，我们在上课的时候，张老师在黑板上奋笔疾书地写着字，但是讲台下的同学如小鸟一样叽叽喳喳，只见张老师转过头，扫描着每一位同学，这时张老师找到了目标，就像猫捉到老鼠一样。突然，张老师飞速地丢出粉笔头，粉笔头精准地向我的同桌飞来，砸到我同桌的脑门上，我看着就疼。
我们张老师不仅有神枪手，还很贪吃。有一次我在上课，很早来到了学校，在走到门口的时候听到了“咔嚓”一声，我进去一看，张老师正在美美地吃着零食，张老师看见我，就问我：“你吃吗？”我的嘴角微微上翘。
张老师，还有一个特点就让我慢慢说一说吧！张老师也是个变脸大师，有一次老师在上课前还是嬉皮笑脸，可以一上课就变成非常严厉的样子，看着就很害怕。
小学时光很快就会结束，将来回首一定会想起这位幽默风趣又严肃认真的“顽童”老师——张老师。
篇二十：我的漫画老师作文五年级350字
新学期开始了，我们换了一个新的语文老师，这位老师姓郭，我们都叫她“甜不辣”，为什么这样叫呢？接下来我就给大家讲一讲我的语文老师。
她有时候很温柔，有时候很严厉。我们课堂表现好了，郭老师就会给我们讲搞笑故事，常常把我们全班同学逗得哈哈大笑。或者带我们玩一些小游戏，放松心情，活跃课堂气氛。班里要是有同学生病，郭老师也时刻关注着他的身体状况，嘘寒问暖。
她有一头短发，眼睛像熊猫一样圆圆的。她喜欢穿裙子还有凉鞋，很漂亮。记得有一次上课，我们做了一份语文卷子，做完拿到讲台上让郭老师批改。我们提心吊胆地看着老师检查，时刻关注老师的面部表情。只见老师眉头一皱，狠狠地捏着笔。我想：“完了完了，肯定卷子做的不好，老师要生气了。”
果不其然，老师用书本儿拍了拍桌子，手紧紧地拿着卷子说：“看你们做的卷子能看吗？讲过的知识也能错？”大家都低下头不敢说话，知道老师为我们操了很多心，也是为我们好。
这就是我的那严厉又温柔的语文老师，我非常喜欢她。