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时代间的感动

时间:2026-03-05 13:16:43 | 投稿作者:汤佳妮

你会为什么感动?舍身救人的英雄,带伤坚持的运动员,还是日夜拼搏的苦学生?有些感动,不那么明显,却像一只小手在心间捏了一把,不重,但是时常想起。

触动我的那只“小手”来自一辆公交车。

刚走上公交车,一名“低头族”少年映入眼帘:瘦削的脸庞面无表情,显得尖酸刻薄,眼睛直直地盯着手中的手机,耳朵用两个白色的耳塞堵得死死的,一副与世隔绝的姿态。偶尔会在嘴角勾起一抹古怪的笑容,显然,对于手机的内容十分投入。如果这时有人夺下他的手机,他一定会像刚释放的野兽一般愤怒抓狂,甚至大声喊叫吧。少年的身边坐着一位看起来五六十岁的先生,他皮肤黝黑,是棕色的,还有些松弛。脸上的皱纹即使不笑也非常明显,眼睛里闪烁着忠厚老实的光芒。他安分地坐着,偶尔环顾四周。这样的两个人坐在一起,似乎有些格格不入。

车经过了几站,少年像一尊雕像一般一动不动,坚持着最初的姿势。先生看起来有点儿无聊了,从包里抽出一大一小的两本书,翻开大的那本看起来,他略皱眉头,紧盯书页,看了许久才往下翻。我不经意地一瞥,发现时目录,标题有:支付宝的满分作文网www.ZuoWenWang.net使用、滴滴出行……无一不关于手机功能,看来他在学习智能手机。或许是察觉到了我的目光,他抬头朝我尴尬地微笑了一下,又低下头心不在焉地飞快翻动书页,无暇细看。公车走走停停,树木、楼房、公路、行人统统一闪而过。斑斓的色彩混作一团。模糊不清又蕴含着别样的美丽,总是令人对下一幅色彩充满好奇。先生再次翻开小的那一本,同时从包里拿出一只装了翻盖手机壳的智能手机,不太娴熟地操作起来。他突然叫了一声:“小朋友。”对着少年,“你知道这个怎么弄吗?”我本以为少年会充耳不闻,或真的没听见,可他摘下耳机:“您喊我?”先生不好意思地应了一声,又马上把手机摆到少年面前请求指导。少年自然地接过,手指在屏幕滑动、跳跃,还时不时转头看看先生,有时先生会略显迟疑,他便细心地再操作一遍。学会了,少年重新载上耳机沉溺自己的世界,先生则美滋滋地用耳机继续学习和训练。他们身后的事物渐渐放慢脚步,最后变得异常清晰。

先生和少年是不同时代的人,但他们一个努力追上时代,一个尽情融入时代,他们间的这一幕,不是那么深切的情感,竟成为我心头小小的感动。

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