篇一：成长应有的姿态600字作文
我与一株顶高的树并排立着，却没有靠着。
——《月夜》
瞥见这句话时，我第一反应想得了舒婷《致橡树》中的那株木棉，“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”
我们的生活，不只有爱情，我们更用一生的时间在成长。在成长的道路上，我们会遇见不同的人：他们或比我们高，或比我们矮，或和我们一样。当我们与这样一株顶高的树并排立着时，我们是依靠？是不屑？亦或是敬重学习？
“三人行，必有我师焉。”成长的道路上我们要善于向身边的人学习，更何况是一株顶高的“树”。面对这样一株树，我们不是妄自菲薄，而是敬重学习。我们不仅要学习他身上的优点，还要向身边的其他人学习。正所谓“尺有所短，寸有所长”，“择其善者而从之”。我们要保持一种谦逊的学习态度，真诚地向身边的每一个人学习。
其次，我们应该庆幸自己遇到了这株顶高的树。是他，让我们的人生有了目标，让我们在迷茫中找到了奋斗的方向。正如当年迷茫中的中国，假若毛泽东没有遇见陈独秀，更没有师从于陈独秀，他就不可能在前人的基础上带领我们走向新中国，走上一条适合中国特色的革命道路。也正如当年的美国和中国，在经济高速发展面前，美国正如中国身边的这一株顶高大树，然而，中国没有照搬美国走霸权、强权之路，而是结合我们自己的国情，尊重人民的利益，走上了一条和平发展的道路。所以，我们在面对身边的这株顶高大树时，不仅需要以谦虚的姿态去学习他的长处，还应根据自身的实际情况进行选择，而不是全盘照搬。
当然，面对远大的目标，我们不能一蹴而就。成长是一个过程，我们可以将目标分解成若干个小目标。走一步，再走一步。在成长中，我们不能脚踩西瓜皮走到哪算哪，也不能猴子掰玉米边掰边丢，不妄自尊大，也不盲目跟从，结合自己的实际，制定属于自己的目标，然后一点一点的完成，只有走好每一步，才能实现大跨步向前奔跑。
每一个人都会向往自己成为一株顶天大树，每个人都有属于自己的那片蓝天，我们要相信自己，不断向上，向阳而生。终有一天，我们也会变得优秀，变得强大，我们也会成为别人眼中那一株顶高的树。
篇二：成长应有的姿态600字作文
央视著名主持人董卿曾经深情地说过：“我永远没有长大，但我永远没有停止生长。”这句意味深长的话引领着我们去探寻成长应有的姿态。
成长因乐观从容的姿态而丰盈，于风霜雨雪中笑对人生，蓄积成长之源。李白在被“赐金放还”中成长，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观姿态；苏轼在经历“乌台诗案”后成长，有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的从容姿态。成长应有的姿态是不惧风雨，不怕失败，是“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的达观。
成长因踔厉奋发的姿态而精彩，于人生逆境中凤凰涅槃，厚植成长之根。盲人董丽娜勇迎失明之逆境，在黑暗中向阳奋进，成为第一个盲人硕士；江南少女江梦南不畏逆境，在无声的世界里突围，考取清华大学博士，绽放精彩人生；音乐才子贝多芬抗击失聪的逆境，扼住命运的咽候，奏出生命的交响曲。华为企业面临美国制裁和芯片供应封锁的逆境，一路披荆满分作文网www.ZuoWenWang.net斩棘，自主创新，实现逆袭，打开了未来的无限可能。
倘若他们畏惧磨难，在尘世中随波逐流，又何以燃起如今生命的火焰？因而，逆境不可畏惧，只要饱含一颗积极进取、勇敢抗争的赤诚之心，便可逆风翻盘。
成长因勇挑大梁的姿态而闪耀，于生命长河中不忘初心，夯实成长之基。三星堆考古主力95后许丹阳勇挑大梁，助力中国考古成果走向世界；弘扬工匠精神的世界砌筑冠军邹彬，坚持把砌筑工作做到极致；此外，边疆哨所上，贫困山村里，抗疫一线上，都有无数炎黄子孙，不忘初心，俯身躬耕。
《礼记》有云：“苟利国家，不求富贵。”勇挑大梁、为国奉献、为民服务、淡泊名利，才是成长应有的姿态。
与其说成长应有的姿态是某个动作、形态，不如说这是一种乐观从容、踔厉奋发、勇挑大梁的精神状态。它给予我们不断成长、不断上升的精神养分，带给我们达观的的心态、不屈的精神、蓬勃的生命力。愿我们保持成长应有的姿态，向阳而生，最终成为更好的自己！
篇三：成长应有的姿态600字作文
“我与一株顶高的树并排立着，却没有靠着”，这句话生动地诠释了成长中应有的独立姿态。在人生的旅程中，我们面临着诸多选择和思考，而成长应有的姿态便是在奋进与从容之间找到平衡。
积极进取，努力拼搏方为成长之奋。看那古代的匡衡，凿壁借光，刻苦读书，此乃为追求知识，提升自我，终成一代大儒，其奋是为了充实内心；看那袁隆平院士，扎根田间，潜心研究，此乃为解决粮食问题，造福人类，超级稻闻名于世，其奋是为了贡献社会；看那俞鸿儒、彭士禄等科研工作者们，日夜钻研，攻克难关，此乃为推动科技进步，强国富民，诸多成果闪耀，其奋是为了国家发展。然而，若只是为了功名利禄而盲目奋斗，心浮气躁，随波逐流，则如同没头苍蝇，迷失方向，这样的奋毫无意义。正如当下一些人，为了追名逐利而不择手段，忙碌却无所获，既伤神又费力，既然如此，何不暂且停下这无意义的忙碌，去寻找内心的宁静？
在奋进之余，亦需有一份从容之闲。这份闲，能让我们在疲惫时获得休憩，在迷茫时找到方向。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，在闲适中感悟自然之美，是在经历官场纷扰后的释然；苏轼在贬谪期间，与友人游山玩水，吟诗作对，在闲适中释放压力，积蓄能量，为日后的再起奠定基础。这份闲并非是无所事事，而是让心灵得到滋养，让精神得到升华。但闲亦需有度，若过度闲适，事事不做，只图安逸，则会陷入懒惰的陷阱，丧失前进的动力。
成长的道路上，奋进是前行的动力，从容是心灵的慰藉。我们不能一味地忙碌而忘记了生活的美好，也不能过度闲适而荒废了时光。如同在风雨中前行的船只，需要奋力划桨，也需要适时调整风帆。忙中有闲，闲中有忙，相互交替，才能让我们的人生之舟平稳前行。
成长应保持独立之姿，以奋进为帆，以从容为锚，在人生的海洋中乘风破浪，驶向理想的彼岸。既要有“直挂云帆济沧海”的豪情，也要有“闲看庭前花开花落”的淡然，如此，方为成长应有的姿态，方能书写出属于自己的精彩人生。
篇四：成长应有的姿态600字作文
成长应有怎样的姿态？答案当然是仁者见仁，智者见智。我就此题谈谈我的拙见。
新中国成立以前的有志青年，他们有无比坚定的信念——为了中华民族的解放，奔向硝烟弥漫的战场，在血与火的斗争中成长，这是英勇顽强战斗者的姿态。
建国后的中国人民，在党的领导下，为了国家早日实现工业、农业、国防、科技现代化，他们在艰苦奋斗中成长，这是无怨无悔奋斗者的姿态。
改革开放以后，人们或者在家乡垦荒拓野，荒山变沃土，野郊成良田，粮食增产增收，生活丰衣足食；或者远走他乡，投入到改革开放的前沿阵地中去打拼创业，融入人潮涌动的春运，铁流滚滚的归途，这是义无反顾勤劳致富者的姿态。
九零后、零零后，成长中衣食无忧，24小时家校无缝对接，家校共育，是幸福的一代，但，他们不止于安乐，不贪于繁华，正在国家建设，民族复兴的大业中尽显勃勃英姿。
不同的时代，定义了人们不同的成长应有的姿态。
六月的两考，适逢夏初梅雨，望着孩子们风雨兼程冲向考场的姿态，作为老师的我，开怀喜悦油然而生。他们经过无数晨钟暮鼓的勤耕苦读，这一刻终于迎来检阅，也是他们走向自信人生，成就梦想的开始，这才是他们成长应有的姿态。孩子们遇上大好时代，书写大美人生，他们再也没有“欲济无舟楫”的忧虑，更不用“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”的谦卑。时代呼唤莘莘学子们，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，一展雄姿，何其幸哉！
我是一名农村娃长成的中学教师。读书，让我享受到“人闲桂花落”，“清泉石上流”的悠然与闲适，还让我看到“长河落日圆”，“大雪满弓刀”的雄浑与壮美，更让我感受到，生活不仅只有酸甜苦辣的烦恼，还有诗和远方的遐想。愚以为，读书，成长，追梦，是当代年轻人成长最美的姿态。
当然，任何人的成长都不是一帆风顺的，总会遇到，云横秦岭的迷茫，雪拥蓝关的挫折。这就需要人们具有“会当凌绝顶”的信心，横刀立马的勇气和水滴石穿的坚持。当你冲破急流险滩，跨越崇山峻岭后，你努力的身姿就是一道靓丽的风景！
一代人有一代人的使命，各有各的经历，只要是无愧于时代，无愧于国家和人民，无愧于本心的成长经历，都是有价值的，有意义的——一路走来的姿态最美。