放学后的校园动静结合写一段话

篇一：放学后的校园动静结合写一段话

放学后的校园：下课了，同学们，开始收拾书包，像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队，有的像野鸟一样到处自由乱飞在操场上嬉戏打闹，过了一阵校园里的同学们都走光了，放学了，校园里进的连一根针掉在地下都能听见，操场上没有了欢声笑语，教室里没有了同学们，朗朗的读书声，接着一抹晚霞，也渐渐的消失了，一切又恢复了平静。

篇二：放学后的校园动静结合写一段话

随着下课铃的声音响起，整个学校就像也被这铃声所唤醒一样，校园变得喧闹起来，快乐与轻松充满了校园的每个角落，霹雳啪啦的收拾书本的声音，同学与同学之间的告别声音，奏响了一部放学的响乐。不一会儿满分作文网www.ZuoWenWang.net的功夫，热闹的学校变安静下来。寂静的操场被充满生活力的绿色包围着，那是一片的绿茵茵的草地。草的绿色和夕阳的红色渐渐变得暗淡起来，向无言袭来的暮色过渡着，整个校园和着暮色也渐渐的入睡了。

篇三：放学后的校园动静结合写一段话

放学后，同学们一窝蜂地跑出了教室。放学的路上，同学们欢快的讨论着，时而说一个笑话，时而你说一句，我说一句地打趣着对方。出了学校才念念不舍的各回各的家；有的住得近的几个人一起走，也不至于太孤单。打扫卫生的同学稍微晚一点出来，几个同学勾肩搭背的走着，时而你追我赶……没过多久，校园里就没有人影了。

一切都非常的寂静，那鲜红的晚霞也渐渐消失了。学校里只剩下了树叶发出的“沙沙”声和小鸟们的叽叽喳喳声。

篇四：放学后的校园动静结合写一段话

渐渐地，同学们都走光了，整个校园空荡下来，夕阳的余晖穿过云层，透过玻璃，懒洋洋地趴在教室里。远处几只飞鸟从太阳里“钻”出来。慢慢的向东边的那个湖飞去。忽然，一只小鸟从队伍中脱离出来，停在了窗外的榆树枝上，理了理羽毛，抬头便见鸟群已经飞远了，便拍了拍翅膀，一蹬腿，飞走了。只留下那老旧的榆树枝在空中晃荡着…

篇五：放学后的校园动静结合写一段话

刘子辰

放学后的校园，一切都恢复了平静。竹叶在风中轻轻飘荡着，“滴水穿石”里的水珠“滴嗒、滴嗒”地缓缓住下滴着，偶尔一颗砸在石头的凸起上，发出清脆的“噼啪”声，十分悦耳。微风好似双神奇的手，轻轻抚弄过树叶，发出“沙沙”的声音。教学楼里，走廊没有了往日的喧闹声，完成打扫的一两个值日生轻微的脚步声变得清晰可闻。操场上也没有了昔日同学们的谈笑声。宁静笼罩了整座校园，我们的学校又沉沉地入睡，静静等待热闹的明天。

篇六：放学后的校园动静结合写一段话

叮铃铃，叮铃铃，放学了。同学们一窝蜂的跑出了校园，不一会儿校园里就没有人影了。一切都非常的寂静，路上汽车的鸣笛声渐渐弱了下来，那鲜红的晚霞也渐渐消失了。学校里只剩下了树叶的沙沙作响和小鸟们的叽叽喳喳。忽有微风拂过学校，柳树轻轻甩了甩自己的头发，即刻，天，黑了。

篇七：放学后的校园动静结合写一段话

刘品含

放学了，学校又恢复了宁静。操场上空荡荡的，没有了孩子们奔跑的身影，只剩下长长的跑道，伴着两边十分茂盛的花草。橙黄色的夕阳余晖笼罩了整个操场，让操场显得那样悠远、安详。微风吹过，竹林里的竹叶摇来摇去，“沙沙”作响，几朵花从实践园的果树上落下来。“踢踏踢踏”，一阵急促的脚步声传来，原来是几个回来拿东西的孩子。随着他们慢慢远去的背影，学校又静下来，教室空荡荡的，只有一两只鸟儿大胆地从窗外飞进来，来回走上两圈，又“扑棱棱”飞出去。桌椅整齐地站着，等待着新一天的到来。

篇八：放学后的校园动静结合写一段话

邵浚龙

随着放学铃一响，校园更是热闹。同学们你推我挤下楼梯，只见他们穿过花坛，奔向校门，扑进家长怀抱中，在偏过脸对老师频频挥手告别。等同学们都回家后，老师又陆陆续续回到校园批改剩余不多的作业，接着又是一阵宁静校园似乎又沉沉地睡了。操场上没有同学们的欢声笑语，教室前的平台也没有了同学们追逐打闹。可是过了短暂的平息，突然一股狂风打破了这般宁静，它如暴怒的狮子不停的吼着，可怜的银杏树它那金灿灿灿的叶片被无情打在地上，风还不甘心，又吹了起来，在这安静的校园中，只有那些落叶在地上不停的打转……