篇一：什么浸润了我的青春作文
诗词，浸润了我的青春
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”“月下飞天镜，云生结海楼”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一首首小诗，向我们表达诗人惆怅，喜悦，郁闷的心情，在我看来，在诗词的世界中，没有什么是不可能的。
每当我心情不好时，随手翻开一本诗集，让我尽情遨游于诗词的世界。在诗中，我能与李白一起“举杯邀明月，对影成三人”，体验把酒言欢的豪迈之情，去欣赏那皎洁的明月，与暗影一起相谈甚欢，言辞之间，好不欢畅；我还能与欧阳修一起“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤”，乘着小舟，去看那水面如镜，碧波荡漾的西湖；更能与刘翰一同“睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中”，体验夏秋交替那细致入微的变化，观赏那梧桐树叶随着凉爽的秋风缓缓落地，铺出一地繁华，衬出秋日的唯美多情，让人沉醉其中，无法自拔。
而在这么多令我喜爱的诗句中，最让我难忘的，则是那句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是清朝时任郑板桥所写的《竹石》中的最后一句，它的意思是历经千磨万击更加坚韧，任凭你从东西南北来的狂风呼啸。每当我看到这句诗的时候，都会给我一种莫名的力量。今年夏天，为了将来的体育中考，我来到了体育馆跑步，抻抻胳膊压压腿，热身好了以后，我便冲上了跑道。刚开始跑的时候，还比较轻松，我大踏步地向前冲去，哼着小曲儿，心情很是愉悦，心中默想：“都说这跑步难，这也没有多难啊，我这不跑的也挺轻松的嘛！”可是好景不长，不一会儿，双腿便如灌了铅一般，又酸又痛，硕大的汗珠自额上滚落，一颗接着一颗，在脸上留下清晰的痕迹，眼前雾蒙蒙的一片，只看得见脚下那鲜红的跑道。胸如同要炸开一般，剧烈地起伏。终于，我停了下来。
我一瘸一拐地走到草地上，一屁股坐下，脑袋晕晕乎乎，如同一团浆糊一般，什么都想不起来，只记起了四个字：“我要休息！”心动不如行动，我双手一撑，艰难地站了起来，一瘸一拐地走到体育馆门口，就在跨出体育馆大门的那一瞬间，突然，一句诗出现在我的脑海中：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我猛然醒悟，拍拍自己脑袋：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。就连竹子都能在千磨万击下变得更加坚韧，我为什么就不行呢？就因为这么一点小小的挫折，难道就要放弃吗？如果连这点苦都吃不了的话，又怎么能在体育中考中获得成功呢？如果真的这样放弃，又哪里来的坚持，哪里来的梦想呢？不行，我不能放弃，我要坚持下去！”想罢，我停下脚步，毅然决然地回头向跑道走去，我拍拍大腿，深呼吸，让自己放松下来，弯下腰，双眼目视前方，跑了出去。
诗词中的世界千千万万，诗词能给予我们力量，让我们不畏艰险，努力前进；诗词也能让我们融入诗人的世界，去感悟那季节交替、喜怒哀乐、悲欢离合。读诗，学诗，感诗。
诗词，浸润了我的青春。
篇二：什么浸润了我的青春作文
墨韵书香浸润了我的青春
荒草丛生的青春，浸润在一本本书籍里，轻抚中少年的心底更显平静安稳。是枯燥的笔墨，是无味的标点，是泛黄的扉页，是墨韵飘香，方现出一张张明艳的画卷。
压低头，我跌进了古文字里，拨去杂乱的字墨，迎面看到了伯牙子期。琴抚奏出的音韵在我这个旁观者耳中惟停留片刻亦称其妙手奏优曲，而子期驻足评点其谱就的是高山巍巍，流水溅溅。高山流水的佳话在这永续不断的文字里传颂了千百年，是啊，真正能知晓心中愿的人能有几个？弦上心音为谁断？残梦回还，曲终不复弹，悠扬的声断了，可举琴会知音的故事永传不衰。
眨眨眼，我又到了五柳先生的东篱下，浅低身子采撷菊花，抬头望眼现出的是那泼墨似的南山，飞鸟归家，四周鸣声鹤唳，此起彼伏仿佛道出了此地的悠闲。不入凡尘，闲居隐蔽于高山。偷得浮生半日闲，望一世清幽，忘一世贪欢……
“春花秋月何时了，往事知道少？”我望见了那个隽永词阙泣山河，既下笔墨便忧国的李煜。他独站雕栏玉砌满分作文网www.ZuoWenWang.net之上，慨叹只是朱颜改，东风昨夜吹向小楼，自己家国仍残破凋敝在明月之中，心中苦闷忧愁最后不得不化作一江春水，向东流……是刚劲的笔锋，是坚定的文字，是有力的长枪刻出无人不赞叹的华章。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是辛弃疾望却疆场立下赫赫军功的渴望，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是陆放翁位卑未敢忘忧国的愁虑，“三十功名尘与土，八千里路云和月”是岳飞精忠报国誓死抗金的民族热血，“春来我先不开口，哪只虫儿敢作声？”是伟人领导新的工人无产阶级大胜侵略势力反动派，与风流人物共赏落落山河的雄伟气概……
成长路上离不开书籍，缺不了这些笔墨。去看，去想，去思，在深夜里挑灯拨弦，看满船清梦，望枯草逢春，见惊鸿芳华，奏盛世乐章！
坚信，每一个腹有诗书的人，不仅抬头可望星空浩渺，俯首也能依旧脚踏实地。
墨香盈袖，心存眷恋，清寒凉薄的秋冬也会随一夜去，不觉间，春天也逐五更来。
墨韵悠悠，书香为伴。惟此，青春，才不算辜负！
篇三：什么浸润了我的青春作文
诗词浸润了我的青春
捧起一本诗词，静坐在窗前，窗外清风吹过，吹动书中的情思在心中范起阵阵涟漪。那一字一句不朽的篇章，已传诵千年，千年之后的我们在诗词中与古人对话，那些掷地有声的文字，就似春水般浸润了我的青春。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”自打有记忆起，这几句李白的《静夜思》便挂在嘴边，可那时却不知诗中的乡思，月色凉如水，轻洒在地上就像泛起白霜一样，多美。就在这样一个美的意境里，遥远的皎月反而成了独在异乡诗人思念故土的印迹。而李白，这位月下谪仙人，他的才情浪漫不都浸润到了这几行诗词中。再次从书本上品味诗词，许多熟悉的面庞“重现”在了脑海，那里有千古第一才女李清照“倚门回首却把青梅嗅”的少女娇羞，有诗佛王维的“大漠孤烟直长河落日圆”的雄浑豪放，我们与诗人陆游一同热爱我们的国土，我们曾和刘禹锡一行观赏洞庭湖的烟波浩渺，我们在一首诗一句词中愈加发现诗词就像一坛酿造千年的美酒，醉了写诗客，也醉了品读人。
日复一日，年复一年，那个坐在窗前品读诗词的女孩也在渐渐长大，诗词就像是一位挚友，陪伴着她经历了各个时刻。难忘那段苦涩的学习时光，身旁每时每刻仿佛都堆满了草稿纸，但却难堆出耀眼的分数，一次次的自我否认或许让我自己迷失了信心，面对错题那仅剩一点的勇气也被侵蚀殆尽，内心压抑着不甘的泪水还是会悄悄打湿衣袖，谁不想要体验那”一览众山小”的感觉呢！长舒一口气，打开窗，当那几缕清风再次吹来，我又一次拿起那本一旧旧的诗词，我翻开布满折痕的一页”长风欲破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在那首《行路难》的旁边我曾写下了这两行诗，而此刻，这两句诗就像是有若大的力量般，直击心床。我想，这是多年前的我对现在的做出的最大祝福，亦是期许。我抬起头“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，没什么大不了的，擦擦泪痕，拿起笔，捡一抹月色为墨，书写着我的诗词。
千年前的古人吐出肺腑之言，映照了来人，这是怎样一种精神共鸣？因为诗词我们的生活不再无趣，高兴了读诗，伤心了也读诗，众多诗词总有一方你的天地。因为诗词我们也遇见了我们穷极一生也无法结识的人，你看，我在小时候就同李白观赏过同一轮月亮，当中那份情感穿越千年如烟花绽放于我的星空中。留下浓墨重彩的一笔。
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，”这是在我眼中品读诗词的最高境界，我并不知道我能否达到，我只是庆幸我的青春是被诗词浸润着，哪怕一句两句，也能带给我一串快乐，在这一句两句诗里，体会尘封千年的韵味，让诗词的光芒照耀着青春。
篇四：什么浸润了我的青春作文
阅读浸润了我的青春
有人说青春是肆意飞扬的奔走在篮球场；有人说青春是举着相机拍下值得记录的瞬间；而我觉得，青春是搬一把凳子，坐在阳台，在夕阳的映照下读一本自己喜欢的书，让阅读浸润我的青春……
我的阅读是从《聪明的小裁缝》、《白雪公主》和《卖火柴的小女孩》开始的。在那个充满童话的世界里，青蛙会变成王子，小裁缝可以打败大巨人，丑小鸭也能长成白天鹅，善良的女孩总能长成公主，正义的骑士总能战胜恶龙。童话往往是美好的，它总能在美好中告诉我们：正义终究战胜邪恶，即使你失去了自己的鱼尾，但只要你愿意带上王冠，你仍旧是那个高贵的公主。
不知不觉，我爱上了阅读，生活仿佛打开了全新的世界。或许我会在漫天白雪中，吟出那句“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”；也或许会在夜色下的溪边漫步时，想起那句“举杯邀明月，对影成三人”；也或许会在春雨过后的清晨，望着一地落花道“夜来风雨声，花落知多少”；更或许会站在泰山之巅传阅时空，与杜甫呐喊“会当凌绝顶，一览众山小”。
后来，我渐渐明白书中的遗憾：是明明两情相悦，可黛玉的棺材却几乎与宝玉的喜轿同时出发；是那个调皮任性的小石猴终将变成了无所不能的大师兄；是那个一生为蜀国鞠躬尽瘁的诸葛亮终是死在了北伐中原的途中；是那个深爱着儿子的父亲终究变成了瘦弱的老人；是明明枕下早已一片湿润却终写下“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的毛主席；是“爸爸的花儿落了，我也再不是小孩子了”的林英子；还是原本奋发图强勤劳能干的祥子却变成了潦倒麻木的行尸走肉……
原来，读书是要流很多泪的。这世上有太多太多悲伤的故事，它们都化作一页页薄薄的纸，一片片密密麻麻的文字被入编书中。慢慢，我也发现，原来每个人的心中都有一个梦，有的人的梦是金色的，里面装的是身着铠甲的孙悟空降妖除魔；有的人的梦是红色的，里面装的是红军不畏艰险英勇杀敌；有的人的梦是灰色的，里面装的是梁晓声长在工厂里望着母亲的身影；有的人的梦是蓝色的，里面装的是鲁迅看着闰土父亲在雪地捕鸟的温馨。这五颜六色的梦便是有一个个故事组成，慢慢浸润了我们的青春。
如今，青春的我，才猛然惊醒：书上那一个个或感人或离奇的故事道的是真理，讲的是人心。世上哪有那么多的天才，不过是一群充满着青春洋溢的少年在无数个日夜中不断的通过阅读充实着自己的身心。正如刘向所说“书犹药也，善读之可以医愚。”读万卷书如同行万里路，青春的时光短暂而美好，如果肆意沉浸在短暂的美好中，而忘却了让阅读浸润青春，便只能“白了少年头，空悲切”。
阅读是帮助我们翻越青春的大山，浸润了我的青春，让我们能够顶峰相见！
篇五：什么浸润了我的青春作文
阅读浸润了我的青春
晨光熹微。一杯热茶，一把摇椅，一本书。清早的阳光浅浅淡淡，心情也变得极其柔和。将自己沉浸在书页之间，伴随着清早的阳光，和着淡淡的茶香，时不时进入沉思——书，浸润了我的一天。
我从小就对阅读情有独钟。自我记事起，阅读就成了我生命中一个必不可少的元素。穿过氤氲朝夕，回头看去，星星点点的灯光融在一片夜色里。
儿时，听祖母说：“你小时候就喜欢捧着一本故事书看，还经常问我字，我哪里认识字哟……”离开乡下，回到城市，我总是缠着妈妈给我讲那些神秘且浪漫的童话。妈妈有时会讲着讲着睡着了，总是听不尽兴的我，后来便努力学习识字，只为可以自己读童话。在童话的熏陶下，儿时的我格外天真，在童话的世界里，做一个优美，清淡的梦，童话构筑我儿时幻想的基石。
等开始上学，我便开始大量接触名著。在这些名著中，我跟随主人公，经历多种多样的人生。我在《假如给我三天光明》中和海伦·凯勒一起面对聋哑的境地，听到她说：“信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧。”这让我知道，人需自信；莫泊桑笔下《漂亮朋友》中的人物让我着迷，使我明白，人与人之间可以没有利用，只有真诚；“世界上没有一条路是重复的，也没有一个人生是可替代的”。余华的豪迈壮语让我懂得，每个人在世界上都有自己的价值，要坚强乐观地活下去。在一个个令人陶醉的夜晚，听着蝉鸣，吹着一阵阵飘飘的微风，享受着仲夏独特的韵味。指尖轻轻划过书中散发着淡淡墨香的字迹，心澄如水，物我两忘。
再大一点，我渐渐被古诗词吸引。阅读一首首古诗，与李白一起欣赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽瀑布，一起体会“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦愉快。与李清照一起游赏山河，并同时悲苦着“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；与杜甫一起思考人生与社会，看杜甫的一身正气与一腔热血，他用自己的一生，描绘大唐荣辱沉浮。
叶圣陶说过：“天地阅览室，万物皆书卷。”眼前迷茫，蓦然回首——星河灿烂，一览无遗；书海游荡，字潮翻滚，纸张喧嚣，笔墨横姿。每一个腹有诗书的人，抬头浩瀚星河，低头脚踏实地。明明暗暗的灯火沿河十里，从古到今，永明不熄，长长久久。
深夜沉寂，一盏台灯，一本书。窗外不知哪片花草丛里躲着虫，远而模糊地叫着。这就是我关于青春最深刻的记忆——是阅读，浸润了我的青春。
篇六：什么浸润了我的青春作文
苏轼浸润了我的青春
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上——他，便是我崇拜的诗人，苏轼。
苏东坡，一位叱咤风云的人物。他的流派是豪放派，汪洋恣肆，明白畅达。正如他的一首词《念奴娇·赤壁怀古》，不论内容和形式，都那么不拘一格。放笔直书，清新豪健，正如泥沙俱下的长江大河，不是一道清澈流水。也正因如此，才显现出江河的宏大气势，以及苏轼写词的豪迈气概。
苏轼在二十岁那年就考中了进士，称得上是年少有为，但是他的仕途走的却不平坦。做官期间，他有过三次被贬的经历。因为反对王安石领头的新法一派，引起了变法派对他的强烈不满，被贬黄州。守旧派的领导人物病逝后，变法派抓住机会成为朝廷上的主导力量，守旧派因此被变法派大肆打压。而苏轼当时是元祐党的领袖，因而被变法派全面打压，再次被贬。后来又因政见不合，被贬至惠阳。六十二岁后，苏轼又被贬儋州。苏轼虽三次被贬，但仍旷达乐观。“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。”只要心灵晴朗，内心淡定，何来风？何来雨？每当看到苏轼的词，内心就会豁达开明，好似在迷雾中看到的一缕光，让我在迷茫中找到了方向。
苏轼每次被贬时，都会用当地的食材做出特色美食。因此，苏轼还被称为美食家。苏轼被贬黄州时，因为俸禄不高，所以生活过得比较简朴，经常下厨待客，但是食材有限。一次，苏轼用黄州豆腐做出了一道菜，也就是东坡豆腐。东坡肉和东坡鱼也是苏轼在黄州时发明的美食。苏轼在惠州时，发现了他的心头挚爱——荔枝。苏轼在第一次吃荔枝时，便写下了《四月十一日初食荔枝》。在《惠州一绝》中更是表达了对荔枝的喜爱，写出了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的名句。除此之外，苏轼还发明了烤羊蝎子。那天，我在小吃街买烤生蚝时，便想起了苏轼写的那篇《食蚝》——“无令中朝士大夫知，恐争谋南徙，以分此味”。表达了他对生蚝的无比喜爱。
苏轼被贬时，不仅发明了美食，更是为当地的老百姓做出了许多贡献。在惠州时，他帮助当地民众提高生产力。看到当地民众的插秧技术工具落后，就绘制了插秧船的图形，让工匠制造出来，推广应用。他看到民众缺医少药，便四处寻找药品，为人们治病。我知道这些故事后，不禁感叹苏轼的伟大。他想方设法化解当地的矛盾，向外界写信，通过自己的关系解决惠州军队抢占民房的情况。他的这些行为，值得我们去学习。他为人民们做的事情，也深深影响了我，告诉我要努力学习知识，将来也要像他那样为社会做出贡献。
所有的文字都有生命，如暗夜的精灵和花草树木轻吟浅唱，陪伴着我们这些摸黑前行的人。读了苏轼的诗词，让我感到江河的宏大气势；看了苏轼的经历，让我感到苏轼的乐观豁达；知道了苏轼为人民做的事，让我感受到了苏轼的伟大。
苏轼的豪迈豁达，浸润了我的青春。
篇七：什么浸润了我的青春作文
花香浸润了我的青春
和煦微风穿堂而过，轻拂庭院中的栀子花，阵阵清香涌入鼻腔，抬眼，映入眼帘的是点缀于葱郁间的几抹白色。心随着风儿摇曳，回忆像是一汪湖水，荡起层层涟漪。
栀子花，盛满了我和同窗的珍贵回忆。
又想起那年毕业季，我与几个同学一时心血来潮来到校园里游逛，没成想碰到一株栀子树。正值仲夏，栀子花开得盛，洁白如雪的花瓣繁星一般嵌在树上，精致得像是一件件工艺品，我们凑上去观赏，那栀子花像是有魔力一般，每个人都沉溺于这美好中。突然，一位同学拍了拍我的肩，摊开她的手，一朵栀子花静静地躺在她的手心。“送你一朵栀子花，毕业了也别忘了我哦！”相视一笑，我接过了那朵花，小心翼翼地夹到了书里。时间作佐料，花香浸透书页，每当我翻开它，那淡淡香气总会让我想起与同学的美好点滴。
栀子花，蕴含着家人对我的爱意。
暑假回老家探望外公外婆，还没进家门，便闻见那熟悉的馥郁。暗自把猜测掩在心底，走进家去。外婆欢喜地迎我进了屋，拿出一个小罐，里面是一片片烘干了的栀子花。外婆拾了几片放进茶杯里，笑意盈盈地倒水：“这是村子头上开的栀子花，你外公知道你喜欢栀子花，摘了许多，全都晒干了泡水喝。喏，院子里刚晒了一地呢！”目光探向窗外看，果真是这样。外婆递上泡好的茶，我抿了一口，沁人心脾的香在舌尖缱绻，我幸福地眯起了眼睛。离开之前，外公外婆给我收拾了一大包晒好的栀子花，我如获珍宝，把包裹紧紧的搂在怀里。许多个不眠夜，当我被数学题折磨得头痛不已，当我为课业而苦恼，只要泡上一朵栀子花，它那令人安心的香气便会让我的脑海里立即浮现出外公外婆慈祥的脸，心也便渐渐静了下来。
栀子花，在颓废时给予我无穷的力量。
几年前，疫情席卷神州大地，突如其来的停课让我窃喜不已。几个月的懈怠像是埋下了一颗定时炸弹，终于在开学考成绩公布的那天“轰”的一声炸开。我的心情跌入谷底，浑浑噩噩地盯着屏幕上的分数，一时竟不敢相信。老天爷似乎感觉到了我的绝望，应景地下起瓢泼大雨。不知过了多久，雨停了，太阳也挣开了乌云的束缚，整个世界又变得明媚了起来。我抬头望去，不经意间看见了窗前的栀子花，透过明净的窗棂，我能清晰地看到它花瓣上豆大般的露珠，可栀子花还是那般骄傲昂首，似乎没有经历过刚刚暴雨的摧残，污浊的雨水没有在它雪白的花瓣上留下一丝痕迹，反而焕然一新。我望着栀子花，心里也便渐渐有了主意。提笔，落墨，一句句铿锵誓言跃然纸上；取书，伏身，我重新面对自己，重新面对那些曾经逃避过的命题。
落花与流水为友，丝竹与盛宴相伴，我的青春始终浸润着一抹栀子花香，它给予我美好和希望。路漫漫其修兮，我愿携着这缕栀子花香，在成长路上不畏艰险，乘风破浪。
篇八：什么浸润了我的青春作文
阅读浸润了我的青春
人生路漫漫，在白驹过隙之间，阅读浸润了我的青春。
——题记
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”微风掀起书页，那淡雅的墨香拂面而来，书中那博大精深的汉字将我卷入知识的海洋，细细品味那浓厚的韵味，酸甜苦辣，或悲或喜，深陷其中，让人睿智。
安静的午后，浅呷一口香茗，手捧一本书，在书的世界中遨游，是一件多么惬意的事情。
阅读，让我领略到了大自然的神韵。小时候最爱读诗，一行行诗句精彩纷呈，虽不懂其大意，却爱上了大自然的美丽。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这仿佛是一首儿歌，每个小孩都会唱，春的激情令我们像小鸟一样雀跃着。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你看，池塘中的荷花是多么娇嫩可爱啊，它们正都红着脸，冲我们笑呢！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶涨红了脸，在风中翩翩起舞，是多么迷人啊！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”好一个玉树琼枝、冰清玉洁的世界！
阅读，让我懂得了什么叫感动。我感动于《老人与海》中圣地亚哥连续八十多天一无所获，却丝毫没有动摇捕得一条大鱼的信心，同时，我也明白了“人可以被毁灭，但不能被打败”的道理。我感动于“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的陶渊明放弃功名利禄、豪华奢靡的洒脱与不羁；感动于“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原在汨罗江吟唱着的离骚……生命中多一份感动，心灵中便多一分净土。
阅读，使我有机会与大师们进行心与心的交流。秋风飒飒，我独登高楼，临江渚，极目远眺，看着滚滚江水，想起了辛弃疾“却道天凉好个秋”的无奈与壮志难酬。遇到错过的美好，脑海中总是浮现出泰戈尔那句“当你因为错过太阳而流泪时，你也要错过群星了。”心中便想：我们并不可能紧紧抓住生活中的每一个美好瞬间，也许当美好逝去，我们会感到遗憾，但人生并非只存在着一个美好，与其为逝去的美好感到惋惜，不如去期待和发现更多美好。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”从懵懂小儿到青春女孩，十几年的人生充实丰盈，都是阅读给我带来了不断成长。
漫漫人生路，在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明得晨光熹微中彻悟，不失为美丽。
因为阅读，心灵得以升华，生命得以升华，让阅读浸润我们的青春，让我们去细细品味人生吧！
篇九：什么浸润了我的青春作文
李白浸润了我的青春
小时候，我就牵着母亲的手，咿咿呀呀地背诵着“举头望明月，低头思故乡”“小时不识月，呼作白玉盘”，那时懵懂的我认为写诗的一定是天上的神，能写出如此好诗。后来我知道这个聪明的人是李白。
后来，这个叫李白的人还出现在我的语文课本中。他也一直陪伴我长大，见证了我从孩童到少年。
初一上学期临近期末的那段时间，我紧张的连气都喘不上来，每天要复习九门课，希望自己能长出九个脑袋。每次放学回家的路上，就是我一天最开心的时候，可以哼着小曲，不急不缓地骑着车，望着天边的云彩和要回家的夕阳。但是有时也会学的十分崩溃，为什么要考试？为什么要排名？这些乱七八糟的负面情绪全都在脑子高负荷运转的时候跑进来。我望着左右各一摞的书，手中错误百出的卷子，旁边一杯热气腾腾的茶，还有被水蒸气模糊掉的前方。但是我却突然想到了李白那句“天生我材必有用”好像是李白在告诉我：“孩子，你可以的，在学习上一定有你的闪耀之处。”我心情好了很多，是啊，“天生我材必有用”，九门科不信没有我擅长的！后来，在期末考试备战期间，我总是给自己打气，嘴角微微上扬，想着李白那句“天生我材必有用”。
后来，好不容易挺过考试，出成绩那晚，我攥着衣角，屏住呼吸小心翼翼点开成绩单，面对稳定发挥的成绩，我一下子欢呼雀跃起来，母亲告诉我，轻舟已过万重山。这句诗给我的震撼十分巨大，是啊，在每一个习题成堆的日子，每一个杯子里全是茶叶的日子，每一个因为压力和父母发生的矛盾的日子，它们有一个共同的名字：过去。之前认为自己过不去的坎，翻不过的山，现在回头看，轻舟已过，万重山！抬头看，前路漫漫亦灿灿！
暑假期间，我努力充实自己，多读书，多出去走走，多欣赏周围的美景，是一位因翻过大山的而自豪的少年。两个月稍纵即逝，准备开学了，面对未知又有吸引力的新学期，我想到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。现在的我已经不能是那个因翻过大山而自豪的少年了，而是意气风发，憧憬新学期的少年。因为我们要翻的山不止一座山，过的不是一条河，山会有高有险，河会有长有宽，以后的困难也有大有小。我也更应该有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的壮志。
李白确实是一个不可多得天才。他在当时没有像高适那样忠于报国，征战沙场，也不屑于做宦官参与朝政，明争暗斗。他则更是喜欢一个人无忧无虑，自由自在。在李白的人生中，当他受到挫折时，他会说“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。当李白在人生得意之时，会说“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。
随着年龄的增长，我似乎更懂得李白了。能写出这样诗的人并不是神，不是天上的仙，而是一位来自大唐的诗人。他的成长浸润着我，从“天生我材必有用”，到“轻舟已过万重山”，到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我也不再是之前那个懵懂的孩童，而是一位鲜衣怒马的少年郎。
李白，就是他！李白！穿越时空，浸润了我的青春。
篇十：什么浸润了我的青春作文
苏轼浸润了我的青春
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”历代文人墨客，我最崇拜苏轼，他那豪壮的诗词深深印入我的脑海。在了解了他的生平后，就更挡不住对他的敬佩了。
崇拜苏轼，就崇拜他积极乐观、不怕输的精神。正是这种品质，浸润了我的青春。
苏轼的一生经历了许多的坎坷和不幸。他由于反对王安石的变法而被贬，后来他又因反对司马光的政治思想而再次被贬。苏轼的一生被一贬再贬，最后甚至被贬到了儋州——今天的海南岛，这个在当时几乎是最穷苦的地方。然而在苏轼的诗词中，并未出现太多的悲愁。无论是《江城子·密州出猎》还是《定风波》，我们都看到了苏轼乐观开朗、无所畏惧的态度。
让我印象最深刻的是“乌台诗案”，苏轼被人陷害，险些遇死，从大牢中出来后被贬到了黄州，那时的黄州十分荒凉，苏轼微薄的俸禄几乎无钱补贴家用。在这样的环境下，苏轼没有没有过多悲伤，因为悲伤是没有用的，只会影响自己。苏轼在黄州写下了《念奴娇·赤壁怀古》，写出了三国时期周瑜的雄姿英发，我在读这首诗时，仿佛一同来到了三国时期，见到了那时周瑜的英姿勃发，见识到了他的雄才大略。“人生如梦，一尊还酹江月”告诉了我，生活虽然有太多的变故，有许多的不尽人意，但是我们可以敬一杯酒祭奠过去的江月，怀着对生活的敬意，满怀希望地期待未来。
“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”是啊，谁说失败后就没有再次成功的机会呢？苏轼在政治上遭遇不平，就在文学上展示了自己的光彩，他不服从于自己的命运，“谁道人生无再少”便是他昂扬的斗志，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”过去的就已经过去了，不管是失志还是得志，过去的失败只是将来成功的经验，我的生活要向前看，向前跑，不回头。
“明月几时有？把酒问青天”，真想与苏轼真正的月下交谈一番，他带给我的不只有绝妙的文笔，更有积极的心态和无限的斗志。
篇十一：什么浸润了我的青春作文
书香浸润了我的青春
书中自有黄金屋，书中的世界多姿多彩，书中的世界回味无穷，书是人类思想的精华，书是通往真理之门的钥匙，书也是包罗四海的宝库。
幼时，陪伴我的是一本又一本色彩斑斓的图画书，它不仅是一本斑斓的图书，也是一个斑斓的世界，渐渐的，我识字了。一本本妙趣横生的故事书吸引了我的注意力，它将我带入了一个多彩的世界里，在书中我与中世纪骑士击杀恶龙，在书中我与夸父一起追日，在书中我与精卫一起填海。
后来，我喜欢上了历史类书籍。在历史的长河中，历史的车轮下，我看到了无数的故事，我看到了商殷问神占卜，看西周礼崩乐坏，看东周群雄并起，看各派百家争鸣。看始皇扫六合，虎视何雄载；看高祖在芒砀山挥剑斩白蛇，看三国尔虞我诈、乱世争雄，看魏晋南北朝改朝换代，看隋朝盛极一时；看盛唐国富民丰，举世瞩目；看两宋成就卓著，偏安一隅；看元朝铁骑打下“忽必烈盛世”；看明朝天子守国门，君王死在社稷；看清朝苟延残喘；看鲁迅以笔为刀，以墨为锋批判吃人的世界；看新中国在毛泽东的带领下走向复兴的道路。
中学时，我又陷入了唐诗宋词中无法自拔。
你看，当月光浇开一隅地，少年寻着歌声走出阴霾，“但屈风几时来，又不知道流年暗中偷换”。苏轼正立于月晖之下，凭栏高歌，正于低谷期的少年皱眉重头，随着歌声走入竹林。抬头怡与东坡对视，苏轼没有意外这不知名的不速之客，他只是招手，看向一旁黑白散落的残局，“世界如弈棋，变化不容覆”，红颜成暮齿，似水流年，仍要奋力追赶，不负韶华。少年眼中的愁云化开，它明白了何谓岁月不居，何谓珍惜时光。
你听，当清风拂过脸颊，阳光透下，抬头是通天阶梯，低头似万丈悬崖。心中烦闷并未因清风消退，反有略长之势。登顶，狂风呼啸，吹动衣衫作响，前方忽有一少年，振臂高呼“会当凌绝顶，一览众山小！“我看他握紧双拳胸膛起伏如潮，似绵延不绝的希望化作直指长空的鸿鹄之志，一声高呤使她醍醐灌顶，她明白了何谓卓然独立，何谓坚定豪迈。
可叹，当风席卷黄沙吹起帐角，少年一撇头，偶然看见帐中一将士提笔写下“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，少年掀账而进，稼轩并未意外这个陌生人，“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。恍惚间少年看到稼轩手握金戈跃战马，破墨挥出豪迈潇洒，赋笔寥寥出青玉，军旗炽炽映银甲，沙场点兵肃尽显，霁明落在三尺笺，稼轩从金戈铁马到灯火阑珊，一心想了却君王天下事，只可惜生不逢时，一腔热血付江山，最终可怜白发生。
坚信，每一个腹有诗书的人抬头不仅可望星空浩渺，俯首也能脚踏实地。他们能用素养来处理万事的纷扰，用走名山大川的勇气与毅力读书万卷，行路万里。
有书香陪伴的青春，才不算辜负。