篇一：什么照耀我前行作文600字初中
篆刻照耀我前行
篆刻历经百余年的磨，化作凤凰湟槃，穿越飘缈虚无的云烟，赤色依旧：方寸之间，包容万象，细小微处，飞龙走马，照耀我前行。
韶华如歌，流年褪去浮华。沿着幽曲的小经，推开古扑的门，站在玻璃窗前，仔细地端详。无论是古朴浑厚的玉玺，还是平稳端庆或婉转流畅的小印，都让我为之感叹爷爷的手艺。
幼时，在爷爷的指导下，逐渐对篆刻产生了浓厚的兴趣。精心准备好刻刀，草石，印床，砂纸，印泥，毛刷等篆刻工具。依着爷爷的要求，拿起石头在砂纸上细细地磨了又磨，直至章面变得光滑又细腻，平整端正。“首先，做篆刻不得浮躁，马虎，时时刻刻都得保持专注。”听着他的话，盯看爷爷的刻刀在刻石上舞动，做一个精美的篆章需要耗费一定的时间。繁琐的笔画格外考验耐心，可爷爷却总是乐在其中。
接过爷爷的位置，模仿起他的动作。左手紧紧握住刻石的中部，刻刀紧握在手指中央，起手时刀尖入石，施些力，稳稳下刀，竖直向前轻轻推进，拐角处不疾不徐地一勾，一转，留下一道“沟壑”。刻刀缓慢而平稳地向前推进，一遍又一遍。我静下心来，愈发专注。刻刀与石面碰撞的声音似是雄浑和古老的乐音在耳边缠绕。字体在刻刀的雕琢中变得生动起来，似一条承载着厚重华夏文明的龙。石粉越堆越高，几小时的精雕细琢，一块精美的石章便呈现出来。
从小耳濡目染，我对篆刻也情有独钟。14年来，爷爷以不可磨灭的热爱和精益求精的精神教会我成长，可当今的社会，电子行业发展迅速，人们连毛笔都了解的少，别说篆刻了，这是个最好的时代，也是个最坏的时代，而身处初三的我，繁忙的学业，应试的压力，虽然逐渐远离了篆刻，但篆刻教会我心无旁骛，耐心细致，一直照耀着我前方的路途。
篆刻艺术，方寸之美，历经千年，经久不哀。沉浸在由石块和刀尖演奏的古老乐章中，领略篆刻交给我的沉着冷静，从容不迫，照耀我前行。
篇二：什么照耀我前行作文600字初中
书法照耀我前行
岁月之羽，掠过时间的河，掠过一片浩瀚星海，喧器世界中总有宁静之处；一支笔，一张宣纸，一盏灯，不断激励我前行。
记起，父亲总在书房中静静地练习书法，他小心翼翼地铺开毛毡，将宣纸轻放之上，墨香四溢，他拿起毛笔挥手就写，一番行云流水过后，一幅精彩的书法作品全然出现在眼前。也就是这时，我深受父亲影响，也开始学习书法。
我来到桌前，学着父亲的样手，将物品摆放好。只见书房壁上那各式各样的书法作品，让人感到无比幽然。我目不转睛地盯着父亲的手在桌上来回摆动，顷刻，一幅栩栩如生的书法作品便出现了，纸上的字苍劲有力，如同活物般在纸上跃动。我很快地拿起台上的毛笔，临摹着桌上的帖子，一笔一划地写着，横竖撇捺，手随着心慢慢地放松，所写之字也略微有了进步。
慢工出细活，成功不是一时就可以达成的。我不断地练习书法，汗水如豆大般从我眉尖落下，满分作文网www.ZuoWenWang.net汗水浸湿了衣裳。烈日炎炎偷走了晨曦的微茫，热气不断涌上心头，使我不得平静。桌旁那凌乱的宣纸，字迹也随之散乱。霎时，我把毛笔扔在一旁，愤然走出家门。一个念头油然而生：放弃吧。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。父亲带我来到一个作品展，映入眼帘的是数不尽的书法作品，纸上之字个个活灵活现，生动无比。父亲轻声道：“看啊，如此之多的书法作品，不知古人是花了多少时间与精力刻苦钻研的。一个‘静’字，代表的是耐心，细致，更能体现的是他们对书法的执着与热爱。”日落之际，天空被染成蔷薇色。我似乎明白了，书法练的是人心意志。在吵闹中静下心来，在困难中迎难而上。
书法作为中国传统文化，有着浓厚的历史魅力。堆积如山的宣纸，加深的黑眼圈，不断地哈欠，重拾信心的我终于得以收获。
书法让我体会到中国传统艺术文化，精益求精，书法光茫的魅力，引领着我，不断照耀我前行。
篇三：什么照耀我前行作文600字初中
书法照耀我前行
岁月之羽，掠过时间的河。我在内心深处，聆听理想绽放之声。书法，照耀我前行之路。
犹记初识毛笔时，是在老家的村口。手写春联的叫卖声，吸引了年幼懵懂的我。我扯着奶奶走到铺子边，嚷着让她买一幅贴在院子门口。奶奶照做了，回家的路上，她告诫我说：“宝啊，爷爷奶奶都没什么文化，就是个做生意的，你要好好学文化，多读书，知道不？”我应下了，转头便让妈妈报了个书法班。
第一次上课，刚走进教室，浓墨的香味扑鼻而来，而刚开始的内容，就是笔画，“永字八法”。这对于年幼的我来说：是极其枯燥的。不到一个月，我就不想去学了，为此，我还和妈妈大吵了一架。弯月盈盈，似一瓣梨花，盛在黑夜的碗中。月光下，门口的春联纸红得似火，月光仿佛给那苍劲有力的小篆镀上了一层银边。
几缕晨晖偷走了满天星辰。又到了上课时间，走进课室，我看到老师正拿着狼毫写着什么。凑近一看，正是隶书《水调歌头》那个个小隶，仿佛有魔力一般。我看到老师沾墨，刮墨。下笔一气呵成，到了按笔时，又小心翼翼，按笔出锋，“蚕头雁尾”的“尾”便被完美拖出了。我看得入神，一个个小隶，却焕发出这般活力与魅力，令我陶醉其中。
窗外日光弹指过，席间花影坐前移，转眼间，我已学完楷书，开始写隶书。一次出作品时，我也写起了《水调歌头》：那一个个笔画讲述着“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺”的自然规律，诉说着“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿景。一词毕，找到老师帮我修改，她一点点地分析看我的笔画，一点点指出意见。
“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”是啊，在这个浮躁的时代里，还有谁愿意不急不躁，沉心于书法呢？灿烂春景一如既往，人们内心太过匆促，莫能有一颗沉静钻研文字的心罢了。尽管如此，在我前行的道路上始终有书法的陪伴，她宛若一颗明星，指引着我前行的道路，使我戒骄戒躁，在这浮躁的时代里，砥砺前行。
篇四：什么照耀我前行作文600字初中
广彩照耀我前行
当素瓷雪色缥沫香，颜料整齐前陈，我心中顿时多出一份耐心与坚持。我知道，是广彩照耀我前行。
外婆与广彩相伴了一生。在我记忆中，她总是戴着半月形的老花镜，轻握细细的笔。在各样的白瓷上绘出点点璀璨的星火。
初夏的午后，庸懒的日光斜射入百叶窗，折射出片片光影。外婆放了一个白色碟在我面前，摆出特殊的颜料。在我好奇之下，她有条不紊地教起了我广彩，我按照她的说法动起手来。
稍微清水润湿，沾染黑墨，打湿宣纸，平放在特殊胶片上，贴紧胎瓷表面，俯仰之间，浅黑线条便翼然临于碟上。
再次握笔，用颜料在陶碟上勾勒，手却不停地发抖。蝉鸣上下，绿荫迷离，竹影分青，日色苍劲。我的头上冒出细细汗珠，线也描得歪歪斜斜。
外婆轻声道：“不急不急，慢慢来，要有耐心，你看看。”手旋转、翻转间，外婆把景色、人物神态描绘得生机勃勃：兰亭幽幽，岸芷汀兰，青色汉服，飘扬跃金。
于是，我也迫不及待试了起来，沾些许颜料，在调色盘里混合，凑近碟子。先轻轻点一下，慢慢熟练后，便大片渲染。我不着急，而是静静地坐下，静静地画。风铃声夹杂着百鸟归巢，薄暮泼墨般的红晕偷走了下午的澄澈。在我虽稚嫩的画中，我却仿佛看到了明清烧制瓷器的盛状：窑烧炊烟，天青烟雨，素胚彩花，笔锋浓淡。在这之中，我仿佛变得更有耐心，我内心不再浮燥，而是静心，沉淀。
庚续千年，广彩被多数人遗忘，瓷工的浓淡与金边也似乎被人淡忘。而我愿意，把外婆的所爱，中华传统学习下来。漫漫长路，有广彩相陪，内心平静，不以物喜，不以己悲，广彩照耀我前行。