神奇的鸡蛋壳

篇一：神奇的鸡蛋壳看图写话二年级一天，小虫子在睡懒觉，从天上落下来的鸡蛋壳砸到了草丛里。这时，一只小蚂蚁爬了过来，小虫子对小蚂蚁说：”我们一起玩吧。”小蚂蚁说：”那我们玩什么呢？”就玩跷跷板吧。”小虫子说。就这样，他们用冰棒棍做了一个跷跷板，玩的不亦乐乎。过了一会，他们玩累了，看见旁边有一个气球，还...

一天，我看着眼前的鸡蛋发呆。这时，我突然萌生了一个想法，于是，我连蹦带跳地跑到了水杯的旁边。“妈妈！妈妈！”我大声地叫着。妈妈犹如利箭一般飞奔过来，闪现到我的面前。我对妈妈说：“妈妈！我们一起来做个实验吧！”妈妈兴奋地说：“好呀！好呀！是什么实验呢？”我一本正经，说：“是一个非常有趣的实验——鸡蛋浮...

有一天，我从一本书上看到了醋泡鸡蛋的实验，心想：鸡蛋的壳这么硬，真的能被醋泡软吗？我很好奇，决定来做这个实验，体验一下醋的厉害。首先，我准备了一个生鸡蛋、纸杯、白醋和保鲜膜。接着，往纸杯里倒一些白醋，小心翼翼地放入鸡蛋，用保鲜膜封住杯口，第一步就这样完成了，然后就等着观察了。过一会儿，鸡蛋壳的表面布...

清晨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起散步，他们在路边发现了一个鸡蛋壳，蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板，好不好？”“太好了！”小虫子和蝴蝶不约而同地说。于是，他们找来一块木板，固定在鸡蛋壳上，很快他们就做好了跷跷板，开开心心地玩了起来。玩了一会儿，小虫子说：“我们一起用鸡蛋壳做一个大大的热气球吧！”“哇哦...

听说鸡蛋能在盐水中浮起来，我想做个实验揭晓这个谜底，于是我请求老师，她同意了，我高兴地好像花儿绽开美丽的笑脸似的。老师准备了一个鸡蛋、一些盐、一双筷子和一个水杯。同学们在下面交头接耳：“能行吗？”他们满脸问题。老师先把鸡蛋放入水中，很明显，鸡蛋像喝醉了酒一样沉了下去。接着，老师小心翼翼地把鸡蛋拿了出...

小蝴蝶、小毛虫和小蚂蚁是最好的朋友。有一天，他们约着去公园玩，刚没走多远，就发现一个半圆形的、闪闪发光的东西。三个小伙伴们四处打量着这个东西，蝴蝶突然认出这个东西是半个鸡蛋壳。小毛虫发问：“这鸡蛋壳能做什么呀？”正好边上有一支竹片。蚂蚁看看鸡蛋壳，又看看竹片，突然灵机一动，说：“可以当作跷跷板啊。”...

一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起在草地上玩，它们发现了半个鸡蛋壳。小虫子疑惑地说：“我们用这个鸡蛋壳来玩什么呢？”蚂蚁想了想，看到旁边有一片竹片，它兴奋地说：“我想到啦！我们可以把竹片放到蛋壳上面做成跷跷板玩。”于是，小虫子、蚂蚁和蝴蝶齐心协力把竹片搬了过来放到蛋壳上，它们开心地玩起了跷跷板。蚂蚁高...

篇一：神奇的鸡蛋壳作文二年级邵宇萱一天早上，阳光明媚，万里无云。毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶约好到公园里一起散步，但是它们突然发现路边有一个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动说：“我们可以用这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”毛毛虫说：“那我们再找一个小木板儿吧！这个主意真好！”过了一会儿，跷跷板做好了，小蚂蚁和毛毛虫就玩儿...

早上，天气很好。小蝴蝶和小蚂蚁、毛毛虫捡到了一个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们用它做一个跷跷板吧！”毛毛虫说：“好啊！好啊！”小蝴蝶找来一根竹片，放在鸡蛋壳上。小蝴蝶说：“我们来一场叫‘保持在下面’的比赛吧！我是裁判员，你们是选手。”“好啊！”毛毛虫说。于是，比赛开始。可能是因为毛毛虫太重，一直在下面不动...

“太神奇了！鸡蛋居然握不碎。”这是哪里传来的声音？原来是作文班的同学正在进行一个实验。老师说这个实验叫“握不碎的鸡蛋”。实验开始前，我们疑惑不解，鸡蛋怎么会握不碎？难道鸡蛋会魔法吗？老师还不忘提醒一句：“握鸡蛋的时候，大拇指不能使劲儿哟。&...

一天早上，小蝴蝶和小蚂蚁还有毛毛虫在草地上悠闲地散着步，走着走着，它们看见了半个鸡蛋壳，小蝴蝶想到了一个好主意，我们可以把鸡蛋壳翻过来做支撑点，再放一根木棍就可以做跷跷板了。“好主意”，“好主意”大家称赞道。很快跷跷板就做好了，小蚂蚁和毛毛虫坐在跷跷板两端玩得开心极了，蝴蝶在旁边高声喊着：“加油，加...