篇一：一分耕耘，一分收获作文
常言道：一分耕耘，一分收获。无耕耘，怎得收获？汗水和丰收是最好的伙伴，正如羽毛球拍伴着汗水，一同挥动的光影才会绚烂。
“妈妈，您给我买一副羽毛球拍吧，我想打羽毛球！”也不知当时是心血来潮还是什么，我强烈地要求着。很快，羽毛球拍如愿以偿。随之而来的是半个月后羽毛球的挥拍声，与时有时无的“砰”的拍球声。可更多的是——羽毛球不断的落地声。我不知道打羽毛球竟有这般的难，失望的眼神与已被松开手的羽毛球拍，一个跌入情绪谷底，一个跌下冰冷的地砖。
“哟，这么快就放弃了，快说，你到底是谁？”听到妈妈的提醒，我索性不再看向妈妈。“不会打羽毛球，我教你呀，儿子。”一瞬间，失望的谷底没了，我又重拾了信心。
激动的心情随着我的脚步“哒哒”作响。“来，你先这样，再看……”“砰”这声音虽小，可也极清楚，这一声，象征着我迈出的第一步——我会发球了！“要不试试打球？”“好啊！”我左手拿球，往空中一抛，右手一动，把拍一甩——打出去了！妈妈又把球打了回来，我右手又一动……可球好像长眼睛一般，径直朝着我的鼻尖飞来——越来越近，越来越近……它飞到了我的眼前！旁边的树、篷、楼，甚至是天，好像都消失了，只剩下那个转动着的、闪动着的、白色的、危险的光影……“咚”一阵刺痛从鼻尖传来，那是一种强烈却又有点儿轻微的酸痛，随之是毫无征兆的两颗泪珠。
我装作什么事都没有发生。我强忍着疼痛，抛起球，想一拍子把妈妈的担心打消。又飞来一道白色的光影，我一拍——空了。
空拍……空拍……跳起，伸手，用力挥——空拍。一挡，一拍，往左伸手，再来……打伤，空拍，蹭到球？只是蹭到球吗？不行，再来！蹭球，蹭球……就这样，羽毛球似乎在无限循环。
“砰！”我接住了！“砰”“呼”“砰”“砰”“啪”……角逐愈演愈烈，我的球技也越来越熟练了。
现在，我的羽毛球技术已经越发流畅，能接各种球，能发各种球。听着朋友们的夸赞，我心里美滋滋的。“一分耕耘，一分收获。”若不是当初努力耕耘，能有现在的收获吗？
篇二：一分耕耘，一分收获作文
世界上的每一份成功都是来之不易的。倘若你种下一颗种子，如不细心培育，终究长不成一棵参天大树；倘若你在学习中从来都漫不经心，不经努力，永远都取不到好成绩。而我，也有这样的经历。
这天上古筝课，老师又教了一首新曲子。看看老师双手灵巧地在琴弦上滑过，发出一声声美妙的音符，我不禁跃跃欲试。可我一下手，却与老师演奏出的音乐相差了十万八千里。我演奏的音乐仿佛嗓子哑了一般，发出“呜咽”的嘶吼声，手也感觉沉甸甸的，扒拉着琴弦，传来的却仿佛是噪音。火热的太阳洒在我的身上，我觉得越来越烦躁，弹得也越来越糟糕。
回到家中，我坐在古筝前，决定再试一试。我把速度逐渐放慢下来，想起老师说的各种注意事项，我不禁觉得思绪混乱，手也不听使唤，弹错了好几个音。
看着眼前的古筝，满分作文网www.ZuoWenWang.net我的心仿佛一下子跌进了谷底，被一阵阴雾笼盖。妈妈见了，过来安慰我：“功夫不负有心人，只要你再努力一些，总会收获成功。”听了妈妈的话，我不禁陷入沉思：是啊，功夫不负有心人，看看那些大师，不也是付出了比常人更多的努力，才获得了成功吗。
想到这，我不禁重拾信心。手弹在琴弦上，跟着节拍器走动着。一弹错，我就重头再来，直至完全正确为止。终于，我的手不再沉重，灵巧的像只小精灵，在琴弦上跳跃。音符一会儿轻巧地跳到那儿，一会又稍稍在这儿休息一会儿，我的沉浸在美妙的音符中。老师听了我的演奏，也满意地表扬了我。一种自豪感油然而生，我尝到了成功的喜悦。
经历这件事情，我也明白了一个道理：不经历风雨怎么可能会有彩虹。“一分耕耘，一片收获。”只有付出努力，才会收获成功。
篇三：一分耕耘，一分收获作文
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”只要耕耘，就必有收获，没有耕耘，何谈收获呢？当我独自一人在家，抬头看见贴在我卧室墙上的奖状，思绪一下回到年前，那刻苦练习吉他的画面又映在了我的眼前……
那是一个阳光明媚的周末，我骑车去吉他班学习吉他。那天，老师教了我一个特别难的和弦，我认真学了好一会儿，但始终无法掌握。不久后，下了课，心情沉闷的骑着车，心想：为什么我一点都弹不响，而老师弹起来却十分轻松呢？一路上，我都在琢磨这个和弦的问题。
回到家，我不甘心，又开始抱着吉他开始弹奏。我练了一遍又一遍，但还是没有进展，二十分钟过去了，只零星弹出一点感觉。没办法，我只能继续。忽然，我一低头，看见一条鲜红的东西在我琴弦上流着。“是血！”我心中一惊，连忙把手抬起。果然，一条血痕在我左手食指上。我心中十分慌乱，拿了一个创口贴贴在我的伤口处，但又一想，明天老师就要检查了，我心一狠，忍着疼痛又开始练了。
终于，过了半个小时后，我有了起色——可以完全弹响了！我心中特别开心，我又攻克了个难关，心中只想让我的伤快点好起来。
第二天，上吉他课时，我弹得十分流畅，连最难的一个音符也弹得又响又准，其他同学都向我投来了羡慕的目光，老师也满意地点头了。这次，让我更坚定了学下去的决心。
经过了这件事儿，让我明白了：一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽“毕生之力”。
篇四：一分耕耘，一分收获作文
汗水和丰收是忠实的伙伴，勤劳和知识是一对完美的伴侣。在无数日子的努力下，在汗水淋淋的浇灌下，我终于取得了好成绩。
从小到大，我的数学成绩就一直不太理想。导致我只要一到数学测试就丧失了信心，直到遇见了王老师，我的数学成绩才开始有了起色……
以前，我一遇见应用题就苦恼，心里总想：为什么数学题那么难，里面有着什么奥秘吗？可事实告诉我，其中并未藏着什么。
在一次解题的时候，王老师发现了正在抓耳挠腮的我，于是关切地问我：“你怎么了，是这道题不会吗？”我羞涩地点了点头，向老师诉说自己的苦恼，以及对数学的疑惑。老师听完，便坐了下来，开始细心地为我讲解难题，尽可能把每一步都讲得清楚且详细。我认真听着，不一会儿，这道题就被我顺利地解了出来，而且，像这样同一类型的题我也都会了。在临走前，王老师还专门为我整理了一份笔记，并告诉了我一些解题的方法和理解计算题的简易方法。
从此以后，我便更加努力地学习数学，一有不会的题就向老师、同学请教。每天都会比别人多做一些应用题，尽可能把要考的题型完全做透、做通……
就这样，在我不懈努力下，我的成绩很快就有了提升，并且一次比一次好。有一次，原本成绩90多分的我，一下子跌到了80多分。我的心态一下子就崩了，父母也一直在责备我，唯独只有老师一人在激励着我，鼓舞着我。这也使我考好的决心更加坚定，每天不停地背知识点，不停地刷题……终于，在一次月考中，取得了令自己也想不到的好成绩——100分。
经过这段经历，我懂得了什么叫“一分耕耘，一分收获。”只有不停地努力，才能得到自己想要的结果！
篇五：一分耕耘，一分收获作文
“世上无难事，只要肯攀登。”只有经历了付出的艰辛才会有收获，万事都要付出汗水，才会有结晶，如果坐享其成，肯定会一事无成。
在五年级的时候，我在学校的足球校队里，教练看我们已经待了那么久，决定教我们一个高难度的技巧。那天，只见教练一起脚，球在空中划出了一道巨弯的弧线，大家都投出了敬佩的目光。在教练说了技巧之后，大家都争相训练。但练习肯定不会一帆风顺，大家都累得上气不接下气，纷纷放弃了。可我不会就此罢休，这项技巧很重要，但虽然我不断训练，可却没见效果，我的耐心正在被慢慢消磨着。
我再次来到球场，却早已没了先前的那份热情。一旁的大屏幕上正在播放着球王贝利的故事，我看了之后，反思自己，觉得我这就是半途而废，我这么做对吗？我这么放弃合适吗？我在矛盾的心理中寻找着自己的不足。于是，我每天都拼命训练，几百个起脚是必备的，我练到脚抽筋，练到脚如灼烧一般疼痛却还是坚持着。日复一日的训练，我的球技稍有了些长进。我把浑身弄得脏兮兮，才有了这么一点长进，我每次都头晕目眩地回到家中，这又如何？即使如地狱般痛苦，我还是像机器一般训练。我日出而作，日落而息，甚至连抬起脚都痛苦万分。下雨天我也在坚持，尽管雨点落在脚上犹如千斤巨石砸在脚上。日夜的升华，别人在练基础，我依然在练习这个技巧，我的脚已经通红通红。几天之后，这个技巧已逐渐被我掌握，令队员和教练刮目相看，果然是“功夫不负有心人”。
“一分耕耘，一分收获。”只要加倍地努力，终是会有回报的，血和汗的结晶终有一日会来到自己手中。
篇六：一分耕耘，一分收获作文
在人生成长的路上，所有的收获都是来之不易的。如果不去努力付出，何来的回报呢？
舞蹈对于我来说，是一个很难能够达到标准的业余爱好。记得有这么一次，老师要给我们排练节目，节目的里动作难度系数很高，老师教了我很多遍，可我就是不会。“手伸直，脚尖立起，然后转四圈。”看似简单的动作我却很难做到。我旋转练习的时候，不是重心不稳，就是圈数没达到，甚至有时还转摔了跤，崴到了脚，让我疼痛难忍。因此，我十分懊恼，正当想打“退堂鼓”时，我想起了老师常对我说的话：“只有经过狂风暴雨的考验，彩虹才会比以往更加美丽。”
我重拾信心，深吸了一口气。按照老师的要求，一遍又一遍地练习，汗水打湿了我的衣裳，我没有停下。就当我快要完成第四圈时，我感觉没了力气，重心不稳，又崴到了脚，虽然脚很疼，但这次我没有把这当作不练的借口，爬了起来，继续转圈。直到成功转完第四圈，虽然我早已头晕眼花，但我开心地笑了，因为我居然真的完成了四周转，老师也为我感到开心和欣慰。
在接下来的动作中，动作一个比一个难，虽然我吃了许多苦头，但我明白，我要一天比一天更加努力。在合乐时，本以为能十分顺利跳完的我，却又败在了节奏上。音乐有时快，有时慢，这完全在考验舞者的记忆力和反应力，如果节奏跟不上，那整个舞蹈、整个节目，都将前功尽弃。我崩溃了，这节目比我想象中的难出一百倍，但已经走到了这一步，我又怎能退缩呢？我开始静下心来听音乐，数着节拍，看看是否和音乐相符合，听了一遍又一遍，我终于理清了思路，再次合乐时，动作和音乐恰好都卡上了，老师也对我十分的满意。
在比赛当天，我站在舞台上，轻盈连贯地跳出优美的舞姿，如同天鹅般的美丽。音乐渐渐小了，灯光暗了下来，我摆好造型，结束了。我走下舞台时，身后传来一阵排山倒海的掌声，我知道，我成功了！
俗话说的好：一分耕耘，一分收获。这次经历让我明白了，只有付出，才有回报。
篇七：一分耕耘，一分收获作文
俗话说：“世上无难事，只要肯攀登。”在生活中，无论做什么事都要努力付出，才会有收获，不能碰上一点儿困难，就要放弃。
记得在四年级的时候，我的数学成绩一落千丈。我在教室里，呆呆地望着试卷上那一道道刺眼红色，我有些怀疑自己是否是学数学的料。
这时数学老师温柔地说：“不要放弃啊，人们都说一分耕耘，一分收获，你努力一些说不定就成功了……”老师的话让我恍然醒悟，我下定决心要把数学学好。
回到家，我拿出数学课本复习功课，回忆着老师讲了什么内容。遇上难题的时候，我就一直思索，还在草稿本上写写画画。实在想不出来就去问老师，再继续研究老师的思路和我有哪些不同。
按照这样的学习方式学了几个星期，转眼间又迎来了一次考试，我原本以为这次考试我的进步会很大，可当试卷发下后，我仿佛被雷电劈成两半，怎么还是这么差？
在回家的路上，天空飘着乌云，路边的小花小草都垂下了脑袋。我回到房间呆呆地望着天花板，我想：还是要坚持下去吗？我是不是应该放弃呢？这时我又想到数学老师告诉我的：“一分耕耘，一分收获。”于是我坚定了决心，要继续努力。
每天我都思考作业上的难题，回忆老师讲的内容，每天都要带着“黑眼圈”去学校。终于，功夫不负有心人，在期末考试的时候我考到全班第四，那天我高兴得一蹦三尺高。
经过这次历练，我明白了做事要勤奋努力，只有付出辛勤的努力才能成功，这也印证了“一分耕耘，一分收获。”这句话所讲的道理。
篇八：一分耕耘，一分收获作文
“上阶尽管费力，却一步比一步高。”正所谓：人无完人，一步一步踏实走，才能长远，每一天都努力，超越昨天的自己！
刀越磨越利，人越磨越砺！而爱好游泳的我，我的游泳成绩达到一个瓶颈后，就很难突破了……也让我的信心落到了低谷。我练游泳时，明明那么努力，成绩怎么不见提高呢？永远都只是那四十五秒，正当我琢磨之时，就想起了那句话——“一分耕耘，一分收获。”要想得到收获，就要付出多倍努力！
于是，我开启了我的那一分耕耘。每天都会有两个小时以上的游泳训练，四十五分钟有氧运动。当然，也不是那么轻松的！想要提高入水速度和整体速度，就要在跳水下足功夫。我拍拍胸脯，深吸一口气，戴上泳镜，站上跳台，我如“锦鲤”般跳入了水中。但是，只听“砰”的一声，我整个人重重砸在游泳池上，水花飞溅。上岸时，我的手臂被整个打得通红，可我沉默不语，只是一直在练着，直至熟练……一百米的翻转时，一样要把控好速度，尽管我练得头晕目眩，但一样不能松懈。到岸五米时翻转，“啪”一次又一次的失败，重新游，不断练……进步了一秒！有氧训练过后（两天）冲刺了一千米，一个月之后，进步了四秒。我大口大口喘着粗气，终于！终于……到三十九秒了！
“上阶尽管难，却一步比一步高。”只有自己不放弃，珍惜眼前，努力付出，让我感受到了“一分耕耘，一分收获。”的成功滋味！
篇九：一分耕耘，一分收获作文
泪水和汗水是最忠实的伙伴，知识和勤奋是最美丽的情侣，正所谓：“一分耕耘，一分收获。”
那天，我抱着篮球，一蹦一跳地向球场走去。到了球场，教练说：“今天我们练习背后运球。”接着教练演示了一遍，我一看，感觉太简单了！
教练走到了我的面前，让我做给他看。我答应了，谁知看起来简单，做起来难，我重复了好多遍就是做不好。教练开始耐心地教我，可我却怎么都学不会。第一次，第二次……球就像一只灵活的小兔子，怎么也抓不住。我每一次要么就是力气太小没接住，要么就是力气太大接不住。我练得满头大汗，胳膊酸得都抬不起来了。
下课了，我仍然没有学会，我蹲在地上，急得都快哭了。这个时候爸爸走过来，跟我说：“世上无难事，只怕有心人。只有坚持认真学，才能学会。不经历风雨，怎能遇见彩虹呢？”
爸爸的这句话，让我领悟了。我重新振作，抓起滚在一旁的篮球，又开始练了起来。我给自己定了一个小小的目标；做两次变向，然后再一个背后。于是，我开始朝这个目标前进。
练习背后运球很难，我只能咬着牙坚持，不断重复着，不断总结经验。很快，我就能做一两个背后了。我想起了教练的话，可以压低重心来练。接下来，我开始尝试着，连续做十个背后运球。球又一次次地被甩飞，我的信心犹如被锤子敲打了一番，但爸爸的话又一次浮现在我耳旁：“世上无难事，只怕有心人。”于是，我又拿起了篮球，鼓足劲，再次练了起来。
终于，功夫不负有心人，我把背后运球练得十分的连贯了。经过这件事，我明白了一个道理：只有辛勤付出，才会有收获。
篇十：一分耕耘，一分收获作文
“一分耕耘，一分收获。一艺之成，应用尽毕生才能。”世界上所有成果都是来之不易的，没有付出汗水，怎会有成果？那一次考卷上鲜红的100分让我明白了这个道理。
在上四年级时，我的数学成绩一落千丈，原本“稳居宝座”的我在那一次考试中跌入谷底。从那以后，我愈发讨厌数学，每天都是垂头丧气，闷闷不乐的。我的父亲似乎觉察到了我的不对，语重心长地对我说：“孩子，数学是一项神奇却困难的科目，里面的每一道题目都是对你的历练，它就如同你生活中的磨刀石，它的存在就是为了磨砺你这把宝剑。”父亲的话令我茅塞顿开，于是，我的刻苦学习正式开始。
每天回到家中，永远是堆积如山的卷子等着我。为了我的数学能提高，我也不敢懈怠，但过了好几天后，我的脑子里产生了打退堂鼓的想法。爸爸对我说：“不经历风雨，如何见彩虹，如今的你只有坚持不懈方可提高，你不要辜负我对你期望。”听到了父亲的这句话后，我从此心无杂念，开始了疯狂学习。无论是白天还是夜晚，我都在不断地写卷子，不断巩固、复习四年级所学习的所有知识，再不断整合。即使每天仿佛都过得很煎熬，但我却没有丝毫觉得累，不断坚持提升着自我。别人玩时我在学习，别人在吃饭时我还在学习，如果别人学习1个小时，我就学1个半小时，别人学习3个小时，我就学4个小时，只为达到真正的巅峰。
期末考试后，我听到自己数学成绩突飞猛进，再次到达年级第一时，我知道，这便是：“一分耕耘，一分收获”的意义吧！
“一分耕耘，一分收获。一艺之成，应用尽毕生才能。”没有努力，怎见成果，只有不断付出汗水与坚持，才会有满意的结果回报与你。
篇十一：一分耕耘，一分收获作文
啦啦啦啦！早上六点钟的闹钟响起因为疫情的影响，我们又停课了，平时停课，我会毫不犹豫地多睡一会儿，而今天的我6：30就起床了，因为有一件更重要的事让我去干。
登登登，6点40分，我踏着小小的拖鞋，急匆匆地往厨房那儿跑去，等等等等，妈妈一听到我的声音放下放下锅铲出来，把我拉到厨房里，说快过来，马上要开始了。我熟练地拿起刀，穿上了围裙，切起了葱花，然后拿起碗打蛋器和两颗鸡蛋，呼呼打蛋机启动起来，一会儿就把蛋给打好了，然后在碗里多放一些面粉，加适量的水，加入蛋液，葱花并进行搅拌，终于大功告成了。然后我把面糊倒入锅中，开始油炸麦糊烧。慢慢的开始冒出热烟，我两面翻一翻，过了许久，香味慢慢飘了上来，麦糊烧终于做好了，我吃着香喷喷的麦胡烧心里感到十分的满足与自豪，感受到了劳动的快乐。
这真是一分耕耘，一份收获，加油！