篇一：喊出一一的名字作文600字
喊出他的名字
时代模范像星星，在天空中闪闪发光，为我们指引方向，带领我们前进。——题记
不知是从什么时候，他的名字开始频繁的出现在我的生活中，在我的青春中留下浓墨重彩的一笔。
初见那个名字，是在小学六年级的一个夏天。当时老师要求画关于他的手抄报，于是我便去了解他，知道了他的一些贡献。但也仅仅是流于麦表面，对于他的事迹也只是一知半解。深刻的印象也只停留在了我的那张手抄报出现在展板上时的喜悦，及手抄报上一位头戴草帽，手拿水稻的白发老人，这是初印象。
再见那个名字是在夏天的傍晚，那天只觉晚霞似乎离去的格外快，太阳也早早下山。当我刷视频时，再次见到了他。那个视频中的老人似乎与普通的农民并没有什么不同，平平无奇的外貌与衣着。但在视频中，我了解到了他的不平平无奇，了解到了他的成就，他的离去。通过评论中的文字也能感到他的不凡，从那些文字中，我了解到他的离去使许多人为其鸣笛表示哀悼，前去为他送别，饭店为免费提供米饭表示对他的贡献的尊敬，这一切都使我为之触动，不觉间泪水滴落，湿润了手背。眨眼间半个暑假过去，对于这一切我已无太多记忆，却又再一次见到了那个名字。那时我也如现在这般在教室里，看着试卷上那个形象，那个名字瞬间出现在脑海中，似乎从来离去。
如今过去一年半了，我又再次见到了他，这一次他出现在了教科书上，我更深刻的了解到了他的事迹，他培育出了杂交水稻，解决了当时我国这样一个人口大国的吃饭问题，还为解决世界性饥饿问题作出巨大贡献。他的一生都为国家作出了贡献，他就像神农。
突然间，我想大声呐喊，喊出他的名字——袁隆平。每个人都有想追的逐的星星，我想，我要追逐的应当就是这样的星星。致敬！
篇二：喊出一一的名字作文600字
喊出爱的名字
爱无处不在，它是你奔赴考场的那眼希望，是你离开家踏入校门的那一眼不舍，也是你受伤时的那一眼心痛，爱无处不在，复杂又简单，或许你时常埋怨爱的“深沉”导致你看不清前进的方向，但那何尝不是一种亲情的爱，不妨大声喊出爱的名字，让它回头与你“对视”……
“爱藏在手里，喊出爱的名字”
正值酷暑，天气炎热，太阳炙烤着万物，我躺在床上，闲得无聊，便决定下楼逛逛看看有什么新鲜，“没事了，下午我带你回老家一趟吧，好久没回去了。”母亲提了主意，“好，那就下午出发吧。”好久没有回过农村老家的我犯起了愁，需要穿什么防晒呢？需不需要擦些防晒霜？………不知不觉中，我坐上了开往乡下的车，一下车，太阳晒得我睁不开眼，“你去地里看看吧，爷爷好像不在家。”“嗯”我不情愿地朝着农田走去，兜兜转转了二十分钟才到这小时候再熟悉不过的农田，我一眼就看见了弯着腰在地里工作的爷爷，“爷，我来看你了！”爷爷听到声音回头，看见是我，开心满分作文网www.ZuoWenWang.net地笑了。“你这孩子，回来也不说一声。”他一边放下锄头和手中的草一边大步朝田埂上走来，我看着他头上苍白的头发，和从背上掉落的颗颗硕大的汗珠，眼泪不由得在眼眶中打转，“乖孙女，回来看爷爷了。“他用粗糙的大手摸了摸我的头，我分明看到他那双伤痕累累的手上布满了褶皱，像一块落满灰的旧抹布”。天气炎热浑身留下了汗珠，眼里也闪烁着泪光，那双手里藏着爱意，令人心情久久难以平复，“爷，你辛苦了。”爱藏在手里，让我们大声喊出爱的名字！
“爱藏在水里，喊也爱的名字”
从小我的脾胃就不大好，奶奶总会变着老样地去泡些茶水，有清凉败火的栀子茶，有消暑解渴的茉莉茶，也有补充能量的柠檬水……奶奶的爱藏在茶水里，“奶奶，您歇一会儿，我给您泡杯茶喝喝。”我请奶奶坐下，带她尝尝平时没有尝过的滋味，此时，一老一小对视一笑，爱藏在水里，让我们大声喊出爱的名字！
在生活中，爱无处不在，我们要学会表达爱，大声喊出爱的名字，让它在这幸福的世界荡漾！
篇三：喊出一一的名字作文600字
喊出姥姥的名字
姥姥，似黑夜的幕布上灿烂的繁星，又似耀眼的骄阳，照亮我的生活。
那是春天的玉米田，苗儿都刚刚露出头脚，汲取着大地母亲的营养，希望自己能快快长高。
我走在泥泞的小道上，手里提着凉鞋，另一只手上提着浇水瓶。我仰起头：“姥姥，那边我浇过水了，快夸夸我。”
姥姥低着头，笑眯眯地看着我：“干的真棒，不愧是我们家的小花猫儿。”说着，姥姥在我的鼻子上刮了一下。
我们祖孙俩在初春的玉米田中放声大笑。那是夏天的玉米田，苗儿都已长高，此时的他们还准备着结出丰硕的果实。
我蹲在玉米苗下，高大的玉米苗为我遮住炽热的阳光。我拿着小铲子正努力的为苗儿铲除杂草。姥姥手里拿着一个大西瓜向我走来。“——别干了，过来吃点西瓜吧”。我应下，拿着水瓶将水倒在手上，简单的冲了一下。我们祖孙俩背靠着大树坐在地上，手里拿着半个西瓜，“姥姥，妈妈刚刚给我打电话，说快要开学了，让我回家收收心。这几天恐怕陪不了您了，但您也别担心，等我有时间了，一定回来陪您”。说着，眼泪已在眼眶中打转。姥姥有些吞吐地说，“没关系，我知道你们学业忙，你好好儿学习就行，别让你妈光操心。我这个老东西——”。一颗晶莹的泪珠从姥姥脸上划下，刺痛了我的双眼。泪，也不自觉的流下。这是秋天的玉米田。我站这头是不要的秸秆儿，姥姥站那头，是丰收的玉米。今年是个丰收的好年。
我朝姥姥望去，她正笑着看她的玉米，我看着她，也露出微笑。“姥姥”，我朝他大声喊道，他抬眼仰望着我。“我爱您”。她笑的更灿烂了，像一朵向阳而生的花朵。姥姥整个浸染在夕阳的晕染下。显得更加和蔼，更加美丽。
是啊，那是我最可爱的姥姥。我大声喊出她的名字，她是必定会回应我的人。在这夕阳之下，层林尽染，我大声喊出他的名字，告诉她，我爱她。
“姥姥，我爱您！”
篇四：喊出一一的名字作文600字
喊出集体的名字
青春时光流逝，总有许多记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却。当我轻声喊出集体的名字时，回忆如波涛汹涌般袭来……
初中刚开学不久，班主任就让我找几个同学一起为班级出第一期黑板报，以展示新学期的新气象。然而我却因为害羞，不愿意麻烦还不熟悉的新同学，打算独自一人扛起这个重任。
放学后，我便开始了黑板报的设计。为了表现初中三年即将走过的岁月，我打算在黑板中间勾勒出一只航行中的帆船，再在周围点染出缤纷多彩的四季景物，喻示我们已经踏上一段精彩的人生旅程。
构思线稿已经完成，可在宽大的黑板前，我确实太矮小了。为了够到黑板的上端，我不得不演杂技似的站上课桌攀着黑板作画。站在课桌上，我不由得战战兢兢，身体随着陈旧的课桌微微颤抖，连手中的粉笔也有些不听使唤。我停下手，一阵无助涌上心头，感觉这个任务变得无比艰难。
也许是发现忙碌的我突然停下来了，几个声音同时响起：“别怕，我们来帮你。”我转头，几个同学正扶着课桌，抬头望着窘迫的我。我像抓住了救命稻草一般，重重地点了点头。
一场集体的战斗吹响了号角。同桌如大力士一般，稳稳地扶住了我脚下摇晃的课桌。一旁还有其他同学“严阵以待”，不断地为我递来各色粉笔。还有几位“美术达人”，助我晕染着描线的图案，为黑板报画龙点睛。在大家的共同努力下，板报终于画完了，大伙都松了口气。打扫完“战场”，我们共同欣赏这幅由集体完成的作品：黑板中央的帆船，正在扬帆起航；四周的山上，草木繁阴，鲜花朵朵，引人无限遐想。
那次合作让我印象深刻，也让我明白个人终是渺小的，只有融入集体，借集体之力，才能发挥个人最大的价值！此时此刻我不禁再次喊出了集体的名字……
篇五：喊出一一的名字作文600字
喊出消防员的名字
在这个广阔的世界中，总有人在角落里绽放缕缕光茫。他们坚强勇敢，出入火海；他们不顾自己，拯救生命；他们敢于牺牲，决不言弃……我们不仅知道他们是消防员，更应喊出消防员的名字。
每当我想起“消防员”这个词语时，我的心中就会出现一抹亮丽的橙色，思绪也飘回了那个夏天。“快跑，着火了！”一个惊恐的声音从酒店中传了出来，随即便是水泄不通的人群涌了过去。”怎么办？我的孩子还在里面呢！一位妇女大喊起来。火势越来越旺，火焰似乎要吞没整个房子，刺鼻的气味令人咳嗽不止。
正当人们束手无策时，那抹亮丽的橙色出现了。他们镇定沉着，有序地开展消防工作。
火势仍在蔓延，他们坚强勇敢，未曾退缩。”我的孩子！”那位妇女又哭喊了起来，她几乎崩溃，就在这千钧一发之际，一位消防员冲向了火海，他似乎忘却了自己的安危。十分幸运，孩子被成功救出，那位消防员也没有受伤，只是身上散发出一股浓浓的烟熏味，周围人群逐渐退去。
可是，即使火已被灭，又有谁能记住这位消防员，喊出他的名字呢？作为人群中一员的我也是无能为力。但手机社交平台上却出现了这位消防员冲入火海救出孩子的全过程。随着浏览量的增加，这位消防员被很多人知道，成为了当下“红人”。他被众多记者采访，介绍了自己，并说出了自己的名字。许多人赞美他，也终于喊出了这位消防员的名字。
不仅是这位消防员，还有众多像他一样的消防员们，但他们并不一定会被人们知道。他们努力训练，坚持不懈；他们默默无闻，临危不惧；他们不畏火海，奋不顾身。因此，我们更应喊出他们的名字。
消防员们在世界各地发光、放热、拯救生命。他们拥有一颗勇敢、坚定的心，他们是守护生命的忠臣，我们应喊出他们的名字——消防员！
篇六：喊出一一的名字作文600字
喊出西瓜的名字
“这里竟然有西瓜秧？”我看着那从水泥缝中长出的西瓜秧，不由内心发出感叹，又觉得十分惊诧。突然我又思索起来，我已经几年没有种过西瓜了？那片瓜地也应该不在了吧。望着那棵小苗，随着那碧绿的叶，翠嫩的茎，有力的根……我的思绪又回到童年的那块瓜地。
小时候，母亲的工作非常繁忙，便将我送到奶奶家里照看，所以我童年的大部分时光都是在奶奶那度过的，记忆最深的便是后院的那片瓜地，它可以称得上是我童年的乐园。
瓜地并不大，却能承载我的快乐。西瓜是我从小就爱的水果，每年夏天我都会让奶奶给我买。奶奶也总是陪我去瓜摊买瓜，甜甜的西瓜和浓浓的爱，总能让我快乐一整个夏天。后来，为了尽可能满足我的要求，奶奶就动手用钉钯刨出了一片瓜地，那一颗颗种进土壤的并不是种子，而是我的快乐；那一壶壶浇入土地的并不是水，而是奶奶对我纯真的爱；那一片片翠绿的并不是西瓜，而是我幸福的童年。
西瓜地是我的百草园，在地里面我可以采花，五颜六色，芳美幽香；可以捉虫子，样子奇异，鸣声响亮；可以摘西瓜，碧皮红瓤，可比美味香甜。晚上还能乘凉，吹着晚风，听着虫鸣，还有草木的香味进入鼻孔，沁人心脾，神清气爽。不知不觉中，我已经度过了五个春秋。五年中，这片瓜地给了我极大的乐趣。播种，浇水，捉虫子，采花的场景依然历历在目。但时过境迁，当年陪我玩，给了我许多乐趣的瓜地早已荒芜了许久，种地的人老了，吃瓜的人长大了，而瓜地和那份快乐仍在我的记忆中留存。恍惚间，我的眼前又看到了幼时的自己，还在和奶奶乘凉，还在那片西瓜地……
叽叽喳喳的鸟叫声拉回了我的思绪，面前这棵生命力顽强的小苗，它在炎炎的夏日中生存，在石缝中挣扎，但它仍然活了下来，而且努力地生长着。我也要努力地生活，就像奶奶期待的那样，心若花木，向阳而生。
篇七：喊出一一的名字作文600字
喊出老师的名字
在我的生命中，曾经有一个人，她开启了我的阅读之旅，开启了我对知识的渴望，她就是我的语文老师——张老师。
那年我正处于读书的高兴时光，但我却始终充满了疑问：“为什么我们要读这么多的书？”“在实际生活中，这些书有什么用呢？”但是，当张老师进入我的生命时，她给了我一个答案。
我还记得，我第一次上她的语文课，她带着一张白纸走进教室，对着同学们说：“这张纸是白的，皎洁无瑕，我们的阅读之路也应如此，开阔无尽。”
接下来，她向我们讲述了《红楼梦》中的一些故事，让我喜欢上了这本书，也喜欢上了阅读。在张老师的课堂上，我除了学到了语文知识，更重要的是学到了阅读的方法，也懂得了如何从书中得到真正的快乐。
我还记得，一次阅读课上，张老师让我们看《西游记》中的“蜘蛛精”的故事，让我们随便发挥自己的想象，而我却在作文中抄袭了众多网络的文章。当张老师给出我的作文时，表情严肃而又很和蔼：“我想，这篇作文你不是独立完成的，它好像和其他的作者有些雷同，怎么解释这样的情况呢？”听到这里，我不由地羞愧万分，不停地低头道歉，而张老师却对我说：“同学，不要在意这些，我们要看重你的成长，而成长不可避免地包括了错误和挫败。我们要坚持自己，不断超越自己。”
张老师走进了我的生命，带给了我一份信仰，让我相信，有知识和思考的生活，才是真正有意义的生活。在她的关注和激励下，我热爱上了阅读和写作，开始大胆地表达自己的想法和看法，也因此收获了更多的成长和自信。
最后，借着这篇文笔，我想向我的语文老师张老师说一声：“张老师，谢谢您的教导和鼓励，让我更喜欢阅读，更爱写作，希望在未来的日子里，我能够把您所教给我的知识和启示，传递给更多的人。”
篇八：喊出一一的名字作文600字
喊出父亲的名字
在为梦狂奔的路上，有风急雨骤，有孤夜寂寥，不要怕，只要喊出父亲的名字，家人就在身后，打着那束温暖的光。
那日，我一如既往地在房间里写着作业，初三的方程式总是让人琢磨不透。看着许久未解的数学题，我不禁心烦意躁。
打开门，就看到爸爸在泡茶，淡淡的清香盈满茶室，而我却并不觉得欢悦，依旧眉头紧锁。爸爸仿佛看出了我的心事，就喊我过去喝茶。
手捧一杯清香的茶，茶杯是碧绿色的，捧在手里的感觉是温热的，当把茶杯凑近鼻子时，便有淡淡的清香扑面而来。茶叶在水中一浮一沉，好像跳舞的小舟，真是调皮极了！喝到嘴里时，一股苦涩的味道在舌尖徘徊，我的眉头皱得更紧了。看着我痛苦的表情，爸爸只是微微一笑，我感到不解，可过了一会，嘴里又有甘甜的味道，我不敢相信自己的味觉，一种茶居然有两种味道，我的眉头稍稍舒展。爸爸看了我的反应后，意味深长地摸了摸我的头，好像一切就在他的意料之中。
接着爸爸便告诉我：“许多事和这茶一样，都是先苦后甜，不尝到苦涩，又怎能享受甘甜呢？”听了爸爸的话，我恍然大悟。是呀，解题前的烦躁不正是苦吗？苦还没有尝完，又怎么会感受到解题后的喜悦呢？
于是，我返回房间，把自己的猜想全都写在纸上，不一会儿，我便有了解题的思路。面对灵光频现，我开始奋笔疾书。看着自己写的解题过程一步步趋向明朗，我不由得畅然一笑，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这果真如父亲所说的先苦后甜啊。
爸爸，如果说人生是漫漫长路，那你就是指引我方向的明灯；如果说成长就像一场赛跑，那您就是起跑前的助跑器。在为梦狂奔的路上，我总是轻声喊出您的名字——父亲！您，是那么普通，却又是那么高大，您总在我前进的路上伴我而行，使我不会感到孤夜的寂寥，在我感到迷茫时，总能为我指引正确的方向！